職稱評定個人工作總結-閱讀頁
2025-04-05 02:16本頁面
【正文】 問題的策略研究》，作為項目負責人和主研人員，主動探索，想辦法、添措施，增強學校辦學的吸引力，從根本上解決農(nóng)村學生的厭學問題?！ ?二)教育能力 作為老師，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是制造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的老師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去。從教20xx年，有20xx年時間均在從事班主任工作，使我在德育治理方面形成了一些獨特的方法，治理水平也不斷提高，取得了較好的成績。擔任班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生，愛護學生，言傳身教。在幫忙貧困學生方面，我主動奉獻愛心，近年來資助貧困生2名，每月捐助學生20元的生活費，同時捐助衣物等生活用品，深受學生愛戴。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關系，幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀，學習正確的思維方法，鼓舞他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關系，引導他們關心集體，確立他們在集體中的進步作用。 因此，在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績，德育工作受到學校領導的肯定。20xx年到20xx年，均被評為學校先進教育工作者?！ ∪?、工作業(yè)績 論文撰寫、發(fā)表與獲獎情況 我在搞好本職工作的同時，努力進行相關學科的學術探討，主動撰寫論文，常有論文在刊物上發(fā)表、在學會上溝通、在評選中獲獎?！ ?0xx年撰寫的論文《激發(fā)政治課學習愛好的途徑、方法和手段》獲國家級論文一等獎，發(fā)表在《中國教育創(chuàng)新》核心期刊上(期刊號ISSN 18154778，20xx年第3期44頁)?！ ×硗?，我每期均按時參加三臺縣老師進修學校組織的教材教法、教育學、心理學、心理健康教育、教育新理念等培訓活動，成績合格，繼續(xù)教育達到規(guī)定學時。20xx年榮獲三臺縣招生自考工作先進個人。1998年榮獲三臺縣語言文字工作先進個人。從20xx年至20xx年，連續(xù)五年均被評為學校和縣級先進教育工作者。綜上所述，按照《四川省中高級老師職稱評定試行條例》，我認為自己符合中學高級老師的任職資格。職稱評定個人工作總結范文三 自任現(xiàn)職以來，本人仔細學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，仔細實踐“三個代表”，主動參加黨員先進性教育學習，思想始終與黨中心保持一致。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領導，服從安排，遵紀遵守法律，團結同志，樂于助人，關心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責。 仔細細致地做好學生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學生負責。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫忙，關心愛護。所以，贏得了領導和老師的信任和尊重， 在教育教學上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。在工作中，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。XX年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，XX年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人。 個人在XX年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎。XX年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光
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