美術(shù)方面剪紙活動(dòng)方案-閱讀頁
2025-04-04 07:48本頁面
【正文】 。
像小太陽一樣的花紋有幾層呢?我們一起來數(shù)一數(shù)。原來四層圖形從下到上，一層比一層小，而且它們的顏色也不同。
(3)初步了解累加粘貼的層數(shù)不同，產(chǎn)生的花紋效果也不同。
“花兒朵朵”。
師：我們的小舞臺(tái)要上演童話劇《三只蝴蝶》，我們已經(jīng)做了一些背景，畫了一些美麗的花。我們?cè)趺磥碜鲞@朵花呢?兩層花瓣一樣大嗎?
小結(jié)：先折剪出第一層梅花花瓣，再剪出第二層花瓣。還可以剪些小花紋裝飾花瓣。
師：我們可以用折剪的方法和畫輪廓剪的方法來做花，在使用材料時(shí)要注意：大的花瓣和花紋用大的紙，小的花瓣和花紋用小的紙，剪下的碎紙要放到空盤子里， (幼兒制作并將作品布置在《三只蝴蝶》的背景圖上)
，體驗(yàn)成功的喜悅。
美術(shù)方面剪紙活動(dòng)方案5
知道剪紙是一種民間藝術(shù)。
靈活使用剪刀的技能，促進(jìn)幼兒思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。
教學(xué)準(zhǔn)備：范例、剪刀、漿糊、蠟光紙、錄音機(jī)和故事帶。(青蛙)對(duì)了。
(綠色身體，兩只大眼睛，四條腿，一張大嘴巴，生活在池塘邊，天天捕捉害蟲，是人類的好朋友。今天我們學(xué)習(xí)對(duì)稱紋樣剪紙法。
(1)與幼兒共同討論這個(gè)剪紙青蛙的特點(diǎn)。(對(duì)邊折)(3)為了更好的把握住青蛙的形象特征，在剪紙前，先將青蛙用筆輕輕的勾出來，然后再用剪刀依據(jù)輪廓線剪下。要重點(diǎn)講解，多次示范。
三、實(shí)踐操作靈活幼兒手指，做手指操。保持桌面地面的清潔，注意安全。
四、欣賞聯(lián)想小朋友們，你們想一想，青蛙小時(shí)候是什么樣子的。
六、情景游戲歡樂的池塘幼兒動(dòng)手用作品在大白紙上布置出小蝌蚪找媽媽情景圖。
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