【正文】 ，用紙以及身邊容易找到的各種媒才，通過看看、畫畫、做做等方法，進行簡單組合設計和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣?！　〔捎迷煨陀螒虻姆绞竭M行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。在教學中，應創(chuàng)造條件，多給學生感悟優(yōu)秀美術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。學生創(chuàng)新思維苗子一定是在讓其不斷的探索和實踐中成長和發(fā)展起來的?！　?chuàng)設文化情境，涵養(yǎng)人文精神。美術學科具有知識面廣，綜合性強的特點，它與社會科學、人文科學、自然科學有著直接和暗含的關系，因此，它是素質教育中不可缺少的有機組成部分，對于人的整體素質培養(yǎng)具有其他學科所不能代替的作用。本次課改的重點就是如何促進學生學習方式的變革，即倡導自主學習、探究學習和合作學習的學習方式?！　」膭顚W生進行綜合性與探究性學習?！　∫弧⒚佬g鑒賞及選修模塊　　情況分析：　　《美術鑒賞》是普通高中階段美術科目中的一個內容系列?！　W習內容包括鑒賞基礎和鑒賞內容以及國畫書法四部分。鑒賞中外優(yōu)秀的傳統(tǒng)美術作品、具有時代特色和文化內涵的近現代美術作品以及與生活經驗相關聯(lián)的美術作品。用美術術語描述以及通過造型、表演等多種方式表達對藝術作品的感受與理解?！　〕删蜆藴释ㄟ^“美術鑒賞以及模塊教學”的學習，學生能夠：　　(1)積極參與美術鑒賞活動?！　?3)運用多種方法或利用現代信息技術編寫美術的有關信息。　　(5)理解美術與自然、社會之間的關系，在文化情境中認識美術?！　?7)掌握一些國畫和書法的基本技能，從而為一些特長生鋪好道路　　(8)能夠更深一層理解國畫和書法的內涵?！　?2)了解中國古代繪畫藝術的種類和形式?！　?4)了解中國優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語言?！　?2)能夠說出一些具有代表性的藝術作品?！　∪⒕唧w實施計劃　　堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術欣賞課與網絡信息技術合理的整合起來?！　⊥ㄟ^網絡信息技術讓學生在課后的業(yè)余時間，從網絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的知識內容。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。提高學生自主探究性學習的能力。美術教師個人教學計劃10　　指導思想　　以美術課程標準為基礎，以優(yōu)秀教師的工作經驗為榜樣，立足課堂教學和課外輔導，深化兒童畫的教學。激發(fā)學生欣賞美、再現美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學生的審美能力和學習美術的興趣。 研修目標及具體措施　　和諧、人文、科學、自然的教育理念，遵循學生的發(fā)展規(guī)律，開發(fā)智力，提高審美能力，使學生更好地成長為社會所需要的人才。堅持本學科的教育、教學改革，積極開展教學研究。認真對待每一次教研活動，加強科任教師的溝通，共同進步、提高。　　，提高學生學習美術的興趣和創(chuàng)作能力?！　。簝热莅佬g教研信息、美術教案、美術作品、教學后記、開發(fā)教材、文章等。　?。骸吨袊L畫通史》、《中外美術史》、《中國書法全集》、《兒童美術教育》、《小學美術教學》等?！　。?）做為一名美術教師自身專業(yè)技能要不斷提升，所以我為自己制定了專業(yè)方面的學習，例用日常休息及周末的時間去練習專業(yè)。每周練習一張書法作品?！　。?）向團隊中其他教師進行跨學科的學習，在其他學科中找出適合自己學科的內容，并將其融入到自己的教學中?！　∶佬g教師個人教學計劃 篇4　　一、指導思想：　　認真貫徹學校工作重點，通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以課程標準改革為中心，著力抓好新課程標準的培訓、實驗和推廣工作，結合我校實際組織組內教師探索課堂教學創(chuàng)新策略的研究?！　《?、工作目標：　　對學生進行傳統(tǒng)的文化藝術教育和當今的藝術文化教育?！　∫c學校密切合作與班級教師緊密合作，開展多種形式的美術課堂教學和美術創(chuàng)作活動，對學生進行美育教育，凸現美術教育的特殊審美教育功能?！　⊥瑫r要把握好面向全體學生的教育方法，既要關注個別學困生，加強輔導，又要在不斷提高發(fā)展學生的藝術方法提高上狠下功夫，以點帶面。以藝術節(jié)、科技節(jié)等節(jié)日為契合點，構建學生課外活動小組龍頭，開展貼近學生學習生活的教育活動藝術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作意識，增強創(chuàng)新意識，嘗試感受成功的喜悅情感，以及正確對待失敗的情感。對學生作業(yè)、作品參加的各種競賽活動，要給予積極的鼓勵和表揚，不斷激發(fā)學生的學習興趣，提高對美術學術的價值觀取向和培養(yǎng)學生積極間上的進取精神?！　〖訌娬n堂教學常規(guī)管理，積極配合班主任、各位教師對學生進行良好的行為習慣培養(yǎng)，加強組織紀律教育，形成正常良好的教學秩序?！　〗Y合道德教育為主題的教育活動，運用美術語言獨特的表達方式，對學生進行直觀形象、活潑生動的教育，達到德育教育的效果。　　積極組織和輔導學生參加各種形式的美術創(chuàng)作活動，大力開展以班為基礎的美術創(chuàng)作活動，活躍我校藝術教育的氣氛，營造校園濃厚的文化藝術氛圍，并在此基礎上，組織輔導學生參加各級的兒童繪畫比賽活動，為培養(yǎng)學校的藝術人才，為上一級學校輸選藝術人才而努力工作?！　≌J真開展學生日常成績的檢查與評價，積極引導，注意培養(yǎng)學生對自己作品的編寫與整理，作好期中期末的學生學習成績的檢查與考核，引導學生自我評價，對他人進行評價的意識，不斷完善學生美術成績評價體系，認真做好對學生的成長評價工作，把握好評價中的鼓勵與激勵作用。　　結合學校的課題研究,進行認真的總結,確立研究主題,結合學校的培訓,撰寫課題報告。并充分運用現代教育技術，努力拓寬教育渠道?！　?積極爭取參加校內外的學習與培訓，參加校內外的教學課研究活動?！　∷摹⒕唧w工作安排　　各學段每周增設一節(jié)書法課，中低年級主要以硬筆為主，高年級以軟筆為主?！　∨e辦全校的關于“國慶”、科技節(jié)的繪畫比賽，從中選拔各年段各班級中繪畫較好的同學參與美化校園的繪畫制作，同時把同學們較好的作品表框放在班級中促進同學之間的美術繪畫交流?！　≌J真落實美術課，及時批改美術作業(yè)。 27 / 27