【正文】 為目的，使學生身心得到全面發(fā)展。通過一學期的相處讓我記憶深刻，收獲頗多。　　認真學習《課程標準》，客觀分析教材，分析學情，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，認真做好課前準備，使教學環(huán)節(jié)斜街自然?！　≡跇I(yè)余時間進行各種理論學習，積極參加各種形式的培訓和教研組活動，并能將所學知識技能應運在課堂之中，將學習心得貫穿于課堂之上，從理論到實踐，從課前到課后，保持清晰的思路和明確的目標?！　《?chuàng)新教學教法，提高課堂效率　　結合小學一年級學生的年齡特征和行為習慣，選擇難易適度的教學內容，應運通俗易懂，幽默風趣的語言進行教學，減輕課堂壓力。　　隊列隊形教學時，常采用比較法和分組教法，又將二者貫穿于游戲中，這樣不僅使枯燥乏味的隊列隊形學習趣味化，而且培養(yǎng)了學生的自覺性和競爭性以及團隊合作意識。游戲多變的形式可調動課堂氣氛，音樂幽美的旋律可緩解疲憊的身心，讓人煥然一新?！　∪?、存在的問題　　初入小學的一年級學生們天生活潑好動，紀律性差，容易受到他人的影響，而且知識基礎薄弱，對事物的理解和接受受到一定的限制。　　四、采取的措施　　課前認真?zhèn)湔n，分析教材，分析學情，根據學生的具體情況設計教學環(huán)節(jié)，遵循教學原則?！　〔捎枚喾N教學方法，激發(fā)學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的學習興趣。體育教學工作總結 篇8　　本學期已經結束，為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現對本學期的工作做如下總結：　　學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用?！　≌麄€體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求　　通過不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課?！　∫?、追求開放多樣的教學內容　　做到教學內容多樣化　　依據兒童好動、好玩的心理特點，每堂課的教學內容要多樣化，一般不少于三個項目，各項目標時間安排不宜過長，組織教學要緊湊。例如，在30米跑的教學中，我們可以變換跑的形式，如往返跑、各種姿態(tài)的起跑、搶物跑、折線跑、過障礙跑等，豐富教學內容的內涵和外延。把教學內容進行游戲化的改革，讓學生在體驗樂趣的同時掌握必定的技能。　　做到教學內容循環(huán)化　　教學內容的單一反復有利于掌握必定的動作技巧，但是也易引起學生膩煩，我們可以對多個內容進行必定的循環(huán)，每節(jié)課可以從不同的點切入，每節(jié)課的切入點要有必定的聯系和提升?！　∽龅浇虒W內容生活化　　許多的教學內容和我們的生活緊密相連，教學內容生活化可以從兩個方面切入，一方面我們的教學內容設計的主題更貼近學生的生活實際，如一次郊游，走在平路上慢跑。過獨木橋兩手側平舉，足尖跳?！　《猿纸虒W方法的創(chuàng)新完善　　教學有法，教無定法貴在得法，我們必需依據教材內容和學生特點靈活安排、變換自己的教學方法，應用合理、新鮮的教學組織形式來調動師生兩方面的積極性?！　〗虒W主題要多角度　　低年級學生特別喜歡童話故事，針對這一點進行情景教學，課上先把學生的思維引入童話意境中，再滲透教學內容，可以使單調的學習變得有聲有色?！　±蠋熝孕幸绪攘Α　±蠋熜蜗髮W生的影響非常大，通過一節(jié)課，學生就能判斷這位老師是不是自己所喜歡的，而老師形象重要靠自己的言行舉止來體現，老師在教學中要充分發(fā)揮手勢、眼神、語言的作用，即采用手勢指揮、眼神暗示、語言激勵的組織方法。體育教學工作總結 篇10　　一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題?！　￠L期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重?！　?建立激勵制度，搞活動體育教學工作。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。　　二、加強管理，促進體育教學工作?！　◇w育課是一門學科，而且是一門主課。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結。成績有紀錄。分管領導定期檢查。學校領導定期和隨機檢查教　　案，隨時進行聽課和評課?！　∫罁w育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑵抓常規(guī)紀律。 ⑷抓運動密度。 ⑹抓聽課評課。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。　　三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。 ⑵立足本職，編寫好各種資料，發(fā)現問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。運動員的競技水平有了很的提高。 本期取得的成績:　　全期組織了八次集體備課 .開展了新教師的匯報課。　　組織了全體體育教師學習新課程標準，改變了上課的質量，　　組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的 學生達到了合格標準?！　「髂昙夐_展了大課間活動的匯報展演，進行了課間操競賽評比