【正文】 其繼續(xù)進取，讓他們體驗成功感?！　〖皶r與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學困生的學習問題。小學語文教師的個人工作計劃 篇6　　我是一名小學語文教師，從踏上教師崗位的那一天開始，就一直工作在教育教的第一線，參加工作已快二十年了，我立足本職工作，教書育人，為人師表，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改，改革課堂教學，關心愛護每一位學生，用自己的良好言行潛移默化的影響學生，努力成為學生成長的引導者?！　。?）、熟練運用信息技術，促進教學過程流暢?！　?．不足：　?。?）語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠?！　《⒛繕思按胧骸　“l(fā)展目標：樹立終身學習的思想，多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢，用先進的思想和理念武裝自己，做思想型教師，積極學習關于自己專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進行反思及重構?！　∽x書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命，把學習與思考真正成為自己的一個習慣?！　∫e極向同事們學習，多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習?！　〖訌娊逃萄芯浚鰟?chuàng)新型的教師。在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計?！　∽裱匀藶楸镜墓芾碓瓌t，增強自己的管理能力?！　〗萄小⒖蒲蟹矫妫骸　∫钥蒲信嘤枮橄葘?，以校本培訓為主體，以教研培訓為輔助，抓住“問題即課題”，在教學中留心積累、思考，積極撰寫教育科研文章，積極參加學校教科研課題的開發(fā)與實踐，成為具有較強科研能力的教師，確立自己的研究課題，力爭在三年內形成一定的科研成果。努力學習先進的教育理論知識，參加各種培訓及研討活動，積極投身于課程改革的探索與實踐，提升業(yè)務水平；勇于創(chuàng)新，能夠靈活自如地處理教材，形成自己的教學風格。帶領學生多讀書，把學習的主動權還給學生，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和合作能力，使課堂教學煥發(fā)生命活力。提高課堂教學效益，提高教學質量，課件園，力爭在區(qū)級優(yōu)質課比賽中提高成績。盡量把每一節(jié)課都當作公開課，認真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結反思。繼續(xù)和學生一起多讀書，使讀書真正成為生活的一部分?！　∥?、多反思　　自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑，對自己的教學行為、學生的活動方式、教學目標的制定、教學內容的選擇……及時進行反思、總結、改進，從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉型?！　≡谧约旱慕虒W過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)學生實踐能力著手，拓展教學內容，優(yōu)化教學過程；教學中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣；教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。在自己的課堂教學中，努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系，加強師生的對話交流，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變。積極參加各類的教育教活動，提高自己的理論水平，不斷的磨練自己，在挫折中不斷的成長完善，結合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓，實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉變。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段，觀摩名家教學，撰寫讀書筆記、教學反思，在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學內容，激發(fā)學生學習的興趣，創(chuàng)設情景，授予學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養(yǎng)學生終生學習的習慣。小學語文教師的個人工作計劃 篇7　　一、指導思想　　以科學發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質為目標，以更好地服務教學為中心。為了更好地服務教學工作，還需繼續(xù)努力?！　∪?、進修目標　　提高自己的教育教學專業(yè)水平?！　【C合提高自身素質?！　√岣咦约旱慕淌沂谡n能力和創(chuàng)新能力?！　∷摹⒎椒ù胧　〉谝?、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。　　借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地。　　利用一切資源，校內多向同事學習，并主動走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶?！　∽鲆幻朴诜此?，勤于積累的教師?！　》此冀虒W過程中的得失，反思教育學生的點滴，在反思中感悟，寫出高質量的教學隨筆、教育故事等?！　〉谌?、主動創(chuàng)造精彩的語文教室，主動展示自我?！　《嗦犕聜兊恼n，在具體實踐中學習提高。　　第四、在教學中加強自己的教研活動，增強教育科研能力　　學校每周五的教研組活動按時參加，結合實際和校情學情進行教研?！　≈鲃訁⒓咏逃鞴懿块T組織的相關教研活動，虛心學習，提升自我素質?！　∥?、學習安排　　《教育學》《心理學》?！　　端卧~》《唐詩》?！　　豆糯膶W》?！　g覽相關報紙雜志