十二月份保育員工作總結-閱讀頁
2025-04-03 21:29本頁面
【正文】 習控制、調整自己的情緒 知道必要的衛(wèi)生保健知識，認識身體的主要器官及基本功能，學習對自己的身體進行適當的保護。注意生活環(huán)境衛(wèi)生?！ 》e極參加體育活動，提高身體承受氣溫變化的適應力，動作自然、協(xié)調。不挑食，能主動整理桌面，保持“三凈”?！ W習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的內容與同伴進行交流。 學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產生的歡樂和成果?！ W習簡單評價自己及別人的行為，對自己能做的事表現出自信。 樂意接受成人的指令，完成力所能及的任務。 ?。ㄋ模?、科學領域： 對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心。喜愛提問?！ L試同適當的方式表達自己的探索過程。學習使用比較、分類、排序、測量等方法?！ 。ㄎ澹⑺囆g領域： 能發(fā)現和感受周物環(huán)境中的美?！ W習表現物體的基本部分和主要特征，會選擇顏色初步有目的地調色、配色，能圍繞主題大膽安排畫面?！ ∈路荼Ｓ龁T工作總結4 轉眼間又要過了一個月。本月我們結合本班實際情況，認真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎?；仡櫛驹挛野嗟掠ぷ鏖_展的情況作如下總結： 一、創(chuàng)設良好的物質和精神環(huán)境，熏陶幼兒的德育情感。其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用?！边@時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒。 二、從培養(yǎng)幼兒為集體服務入手，樹立團結協(xié)作的精神。例如：原本較內向的趙**、施**小朋友現在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達自己的需求及愿望等。如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。 家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育信息、各項活動安排、家教經驗和家長任務等內容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。 四、將德育工作滲透與游戲中。以上是一年來德育工作所取得的成績，但仍存有不足： 有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現象。 個別幼兒在收拾、整理學具、玩具方面還比較薄弱。第 8 頁 共 8 頁
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