關(guān)于個人數(shù)學(xué)教師工作計劃模板集合5篇-閱讀頁
2025-04-03 21:12本頁面
【正文】 作打下了堅實的理論基礎(chǔ)?，F(xiàn)在作為一名青年體育教師，我非常熱愛我的本職工作，在工作過程中，虛心向老同志們學(xué)習請教，定期和同事們交流教學(xué)體會，從而不斷的提高自己的教學(xué)水平。參加工十幾年來，在工作中愛崗敬業(yè)，盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)，用自己的青春去熱愛每一個學(xué)生。在?？坪捅究频膶W(xué)習中，我學(xué)習的都是數(shù)學(xué)教育專業(yè)，系統(tǒng)的學(xué)習了數(shù)學(xué)專業(yè)知識、教育理論知識和心理學(xué)等相關(guān)課程。教育教學(xué)能力方面?！ 《I(yè)發(fā)展目標 理論素養(yǎng)方面：通過自培和校培的結(jié)合，實現(xiàn)個人理論、水平、專業(yè)知識水平和實踐教育教學(xué)能力的進一步提高和創(chuàng)新。努力使自己成為一名素質(zhì)好、師德水平高、專業(yè)知識寬厚、具有正確的教育理念和高度的專業(yè)精神、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的教師。引導(dǎo)全體教師積極參與教科研，認識教科研的意義，引領(lǐng)全組數(shù)學(xué)教師用很高的熱情投入到教研的`工作中來。深入開展教育教學(xué)研究活動，提升各方面工作質(zhì)量，力爭成為縣、市教學(xué)骨干。鼓勵學(xué)生自主學(xué)習，發(fā)展了學(xué)生個性，改變學(xué)生被動的接受式學(xué)習。真正意義上的以學(xué)生為本，重視學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)造思維的養(yǎng)成，鼓勵他們學(xué)會學(xué)習，為終生學(xué)習奠定基礎(chǔ)。與相關(guān)學(xué)科教師對研究課題進行討論，進行需求分析，并閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)技能，注重實際，優(yōu)化方案。個人數(shù)學(xué)教師工作計劃 篇4 根據(jù)學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)劉校長、楊主任的指示精神，輔導(dǎo)班由奧賽變?yōu)楦傎惖淖谥?，超越課本，提高優(yōu)生，最終達到競賽出成績的號召。另外，為了確保下學(xué)期競賽能出成績，在輔導(dǎo)期間提早發(fā)現(xiàn)競賽苗子，有意思地及早進行個別培養(yǎng)和鍛煉。 目前，我存在的主要問題是因繁雜的工作和倦怠的心理，對追求產(chǎn)生了迷惘感，學(xué)習缺乏持久性和連續(xù)性，教育理論水平亟待進一步的提高?！ 。谡n題、文章、觀摩課等方面均有建樹?！ ?，提高本區(qū)、市教師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。我會珍惜每次骨干教師培訓(xùn)的機會，認真學(xué)習先進經(jīng)驗和新的教育理念?！ ≡诮虒W(xué)中，我將堅持面向全體的原則，找準教學(xué)的起點，把握教學(xué)的重點和難點，創(chuàng)造性的組織課時教學(xué)內(nèi)容，明確每個環(huán)節(jié)的教學(xué)目標，擬定彈性的教學(xué)路徑，課堂教學(xué)動態(tài)生成，努力提高課堂40分鐘效率。此外也要多向校內(nèi)外同行學(xué)習，吸收優(yōu)秀教師的教學(xué)方法和寶貴的經(jīng)驗，取長補短，把學(xué)到的知識運用到課堂教學(xué)中，不斷改進教育教學(xué)方法，嘗試新的課堂教學(xué)形式，努力提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習效率。我會認真學(xué)習和借鑒先進的教改經(jīng)驗，洞察最新的教改動態(tài)，關(guān)注教學(xué)改革實踐和研究成果，博采眾長，為我所用，做到借鑒和創(chuàng)新相結(jié)合，改變自己的教育理念。順著思，反著思，整體思，局部思，從多個角度或換個角度看問題，不被表象所迷惑，認真撰寫文章、案例或隨筆，把自己的研究從實踐層面提升至理論層面，體驗著改變自己、改變課堂、改變學(xué)生的快樂，傾聽自己內(nèi)心深處的聲音，做到每年能有一篇自己滿意的案例或文章，并力爭在刊物上發(fā)表
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