數(shù)學教師學期末個人工作總結-閱讀頁
2025-04-03 12:22本頁面
【正文】 后復習；不會總結消化知識；對學習馬虎大意等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。 ?。ǘ┤粘?shù)學教學的方法及對策 備課 本學期我根據(jù)教材內容及學生的實際情況設計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到，認真寫好教案。從不敢因為教過而有所懈怠。遇到難以解決的問題，就向老教師討教或在備課組內討論。并積極聽老教師的課，取其所長，并不斷歸納總結經驗教訓。在教學中注意抓住重點，突破難點。在課堂上講得盡量少些，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和接受能力，讓各個層次的學生都得到提高。每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作好總結，寫好教學后記。在“導師制”活動開展后，我負責一年四班同學的數(shù)學學習，除了在課堂上關注她，課后也及時進行交流，幫助她解決學習上的疑惑。批改作業(yè)認真及時，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，也沒有遲到早退現(xiàn)象?！ ”緦W期由于教務處人手緊缺，我服從學校的安排，在完成自己教學工作的同時，也擔任教務處的部分工作，并順利的完成。數(shù)學組改變課堂教學方式，我代表一年組理科上了一節(jié)公開課。除此外還獲得了多項榮譽及證書。教學是無止境的，在以后的教學工作中，我將不斷學習，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學質量，爭取將自己的教學水平提高到一個嶄新
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