【摘要】主體知識(shí)(1)生產(chǎn)決定分配，生產(chǎn)資料所有制決定分配方式。(2)在社會(huì)主義初級(jí)階段，實(shí)行公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，相應(yīng)地就必然實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。我國(guó)現(xiàn)階段實(shí)行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的客觀必然性(1)這種分配制度與現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平相適應(yīng)。我國(guó)現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平總體不高
2025-01-23 18:43
【摘要】第一篇：結(jié)合個(gè)人收入分配制度和按勞分配制度來(lái)分析個(gè)人收入差異問(wèn)題 “百分之八十的財(cái)富掌握在百分之二十的人手里”，這句話越來(lái)越被人們傳誦，不得不承認(rèn)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)個(gè)人收入分配越來(lái)越不合理，...
2024-11-05 01:58
【摘要】高三政治復(fù)習(xí)學(xué)案之個(gè)人收入的分配-----------------------作者：-----------------------日期：嫩江縣高級(jí)中學(xué)高三政治復(fù)習(xí)學(xué)案（9）設(shè)計(jì)王宏偉審核王友生時(shí)間2010-9-17課時(shí)1學(xué)號(hào)姓名批改1批改2第七課個(gè)人
2025-05-15 23:03
【摘要】2022高考復(fù)習(xí)課件浙江省桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)諸建華——分配制度考點(diǎn)點(diǎn)擊（1）按勞分配為主體（2）多種分配方式并存思考幾個(gè)問(wèn)題1、我國(guó)的分配制度是什么？2、為什么要實(shí)行這一分配制度？3、什么是按勞分配？4、為什么要實(shí)行按勞分配？5、什么是按個(gè)體勞動(dòng)成果分配？它有什么特點(diǎn)？6、什么
2025-01-26 14:21
【摘要】1個(gè)人收入的分配練習(xí)題“十一五”規(guī)劃指出：完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，堅(jiān)持各種生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配。加快推進(jìn)收入分配制度改革，規(guī)范個(gè)人收入分配秩序，強(qiáng)化對(duì)分配結(jié)果的監(jiān)管，努力緩解行業(yè)、地區(qū)和社會(huì)成員間收入分配差距擴(kuò)大的趨勢(shì)。更加注重社會(huì)公平，特別要關(guān)注就學(xué)、就業(yè)機(jī)會(huì)和分配過(guò)程的公平。著力提高低收入者收入水平，逐步擴(kuò)大中等收入者比重，有效調(diào)節(jié)
2024-12-14 17:13
【摘要】2021屆高考一輪復(fù)習(xí)學(xué)案《經(jīng)濟(jì)生活》第七課個(gè)人收入的分配第I部分【自主預(yù)習(xí)學(xué)案】一．【高考導(dǎo)航】課標(biāo)要求高考考點(diǎn)本課重難點(diǎn)1.闡釋我國(guó)實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度2.解析“效率優(yōu)先，兼顧公平”的原則3.分配制度：（1）生產(chǎn)決定分配；（2）按勞分配及其作用；（3）
2024-12-22 08:34
【摘要】第一篇：當(dāng)前我國(guó)個(gè)人收入分配現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告 自從改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，促進(jìn)了城鄉(xiāng)居民總體收入的不斷提高，客觀上也帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)利益在不同利益群體之間的重新調(diào)整和分配以及社會(huì)收入分層的...
2024-11-04 22:54
【摘要】第三單元收入與分配第七課個(gè)人收入的分配總覽知識(shí)體系個(gè)人收入的分配我國(guó)的分配制度是什么：以①為主體，多種分配方式并存客觀必然性生產(chǎn)力發(fā)展水平我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度決定的，也是社會(huì)主義②的必然要求按勞分配
2025-01-24 13:39
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配一、選擇題(每小題4分，共60分)1．2021年9月16日，胡錦濤主席在第五屆亞太經(jīng)合組織人力資源開(kāi)發(fā)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議開(kāi)幕式上提出，要實(shí)現(xiàn)包容性增長(zhǎng)，包容性增長(zhǎng)是實(shí)現(xiàn)共同富裕、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的題中應(yīng)有之義。如果貧富差距越拉越大，勢(shì)必影響社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展，不利于調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)我們的國(guó)家。造成貧富差距的原因是，我們的改革不
2024-12-22 08:35
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配按勞分配為主體多種分配方式并存生產(chǎn)力基本經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)公有制為主體多種所有制共同發(fā)展分配制度？？決定一、按勞分配為主體：按勞分配為主體，多
2024-10-31 21:53
【摘要】第一篇：結(jié)合現(xiàn)階段個(gè)人收入分配制度和按勞分配的理論,對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中個(gè)人收入出現(xiàn)差距的現(xiàn)象進(jìn)行分析 結(jié)合現(xiàn)階段個(gè)人收入分配制度和按勞分配的理論，對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中個(gè)人收入出現(xiàn)差距的現(xiàn)象進(jìn)行分析 現(xiàn)階...
2024-11-05 02:20
【摘要】第一篇：結(jié)合現(xiàn)階段個(gè)人收入分配制度和按勞分配的理論,對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中個(gè)人收入出現(xiàn)差距的情況進(jìn)行分析 結(jié)合現(xiàn)階段個(gè)人收入分配制度和按勞分配的理論，對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中個(gè)人收入出現(xiàn)差距的情況進(jìn)行分析 1、...
2024-11-05 02:09
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配——兼顧效率與公平效率（指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中投入與產(chǎn)出的比率，它表示資源有效利用的程度）辦公自動(dòng)化魔方效率提高就是資源的節(jié)約和社會(huì)財(cái)富的增加。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是人們自覺(jué)的有目的的活動(dòng)，人們總是追求以最少的投入取得最大的成果華天OA采用魔方式三層架構(gòu)開(kāi)
2024-10-18 14:56
【摘要】編號(hào)： 個(gè)人收入證明模板,個(gè)人收入證明范本五篇 [20XX]XX號(hào) （20年月日至20年月日止） （本模板為Wo...
2025-04-15 00:37
【摘要】高三年級(jí)《個(gè)人收入的分配》測(cè)試題-----------------------作者：-----------------------日期：湛江四中高三年級(jí)周測(cè)《個(gè)人收入的分配》2011-8-19一、單項(xiàng)選擇題：每小題2分，共計(jì)88分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。1．實(shí)行按勞分配，是由我國(guó)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)條
2025-04-30 06:10
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