童心是小鳥小學(xué)音樂教案-閱讀頁
2025-04-03 04:55本頁面
【正文】 其中相同或相似的樂句，說一說它們相同與相似之處并試唱。 13加上歌詞演唱歌曲《童心是小鳥》 1，學(xué)生可輕聲跟著錄音哼唱，體會歌曲歡快、喜悅的情緒。 成果展示:學(xué)生有在演唱形式上做了變化，有的加上了動作，有加上了節(jié)奏， 師生共同評價，給創(chuàng)編的好的同學(xué)掌聲鼓勵！ 四、完美結(jié)課 師：同學(xué)們，到這里讓我們再一起來想想，為什么這首歌的歌名是《童心是小鳥》，而不是其它呢？ 生：把童心比作小鳥，表達(dá)了少年兒童美好幸福的童年時代，就像小鳥在大自然的懷抱中一樣，快樂、美好、無拘無束。通過我們這一節(jié)課的共同努力，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的歌聲越來越美了！心中不禁感到十分地欣慰！好！全體起立！讓我們乘著歌聲的翅膀在音樂的天空自由飛翔吧?。úシ拧锻氖切▲B》），在歌聲中結(jié)束這節(jié)課！
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