本命年的回想創(chuàng)新教學設(shè)計-閱讀頁
2025-04-03 03:03本頁面
【正文】 日的認同感。難點：增強對傳統(tǒng)節(jié)日的認同感。第4小節(jié)中，作者共寫了幾件事具體描繪了家鄉(xiāng)過大年的情況？二、研讀第五自然段。三、賞析語言。 明確：①體現(xiàn)過年的熱鬧氣氛的語句。 如：二十四節(jié)氣歌；“紅火”“發(fā)燒”“年根”；“臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病”；“小疙瘩鬏”；“開刀問斬”；“忙得腳丫子朝天”；上天言好事，下界保平安；“天麻麻亮”等等。為什么人們這么看重過年？過年為什么會如此隆重呢？各小組展示討論結(jié)果后，請同學概括或強調(diào)：1．欣喜五谷豐登，盡情地飽嘗一年的勞動成果。 3．合家團聚，增進親情，密切鄰里的關(guān)系。2．圣誕節(jié)和春節(jié)你認為哪個節(jié)日更有意義（組織小組間辯論，讓學生暢所欲言）（增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認同感）3．展望一下未來社會，人們又會以怎樣的方式來過春節(jié)呢？六、學生質(zhì)疑：學習本文后，你還有哪些疑問？你有什么發(fā)現(xiàn)？七、課堂小結(jié)： 春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，它能把所有的中華兒女的心，一顆顆串聯(lián)起來，它是每個炎黃子孫心目中最神圣的日子。八、布置作業(yè)完成作業(yè)紙板書設(shè)計：本命年的回想生動傳神的語言①體現(xiàn)過年的熱鬧氣氛的語句 ②生動豐富的群眾語言 過年的文化內(nèi)涵5
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