耗材購銷合同范本-閱讀頁
2025-04-02 07:02本頁面
【正文】 學(xué)反思 張夢雅。關(guān)于耳的結(jié)構(gòu)和功能先讓學(xué)生閱讀書本上的圖片，對耳的結(jié)構(gòu)和功能有個初步的認識。為了突出重點，突破難點，我設(shè)計了探究性的學(xué)習(xí)方式。新課程理念強調(diào)學(xué)生的主動參與、強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、情感體驗。這節(jié)課在學(xué)生預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生對耳的結(jié)構(gòu)、功能通過小組學(xué)習(xí)，以提出問題作出猜想收集事實證據(jù)得出結(jié)論匯報交流點評總結(jié)的方式較好的落實了重點和難點，且學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、參與度都很高。我想，應(yīng)該把《為什么要用二只耳朵聽》的探究活動放在課外進行，讓學(xué)生充分參與到探究中來。我覺得這給我接下來上其它有關(guān)的生理知識有很好的指導(dǎo)性
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1