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最新部編五年級下冊語文:第二單元:語文園地二-閱讀頁

2025-04-02 04:29本頁面
  

【正文】 以前那個自信和笑容滿面的人。面對這位并不熟悉的人,議員差點掉淚。議員后來和收銀員成了的朋友,因為議員認為在他需要幫助的時候,收銀員幫他重新的找回了自我。讓我們的生活跳躍著和諧、美好的音符?! √崞鹞覀儭敖K極五班”,各科的老師都感到頭疼。在數學課上,我們班的紀律那就更“好”了,數學老師每次都忍,忍到忍無可忍的時候,數學老師用力敲敲黑板擦,讓我們靜下來,隨后便教訓道:你們就鬧吧!你們不學別的班學,你們就等著給人家墊底吧,你們班早就臭名遠揚了,你們就是垃圾......雖然,是同學有錯再先,老師說這話也是被氣的無奈,但是,這話聽了使人覺得不舒服,或許老師只是生氣時隨口說說,但是這卻讓她的威信大大的打了折扣。唉!同學們何時才能理解數學老師的良苦用心。只要同學們都能嚴格自律就會有的學習秩序。知識改變命運,勤奮創(chuàng)造奇跡,相信我們這個團隊會越來越好!”同樣,語文老師也是在批評我們,她卻以智慧的教育方式使我們心悅誠服的接受。盡管她嚴厲地出名,但同學們都喜歡她的課,她的博學、機智、幽默讓我們的語文課總是生機盎然,總讓同學們津津樂道?! ∥覀兤惹行枰河暌话銣貪櫟恼Z言,它好像春風拂面一樣,但它卻離我們有些遙遠。讓每個人的語言都帶著溫度,就能化解矛盾,傳遞真誠、美好、關愛、欣賞、祝福。言語是思想的衣裳,談吐是行動的羽翼。言談高雅即行動之穩(wěn)??;說話輕浮即行動之草率。能力層級為表達運用 E。學者周濂說過這樣一句話:“在這個時代,也許最重要的不是忙著去叫醒別人,而是時刻捫心自問為何要裝睡。可講述你自己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實感,也可闡明你的思想觀點。②除詩歌外,文體不限。④不得抄襲。我們都是一群聰明人,因為不好的都是別人。”我們會反譏:“裝清高。當小悅悅事件被大眾所知之后,我們又開始發(fā)表演講了,那些過路人真是太冷漠了,太沒有公德心了,這樣的一個根正苗紅,長在紅旗下的小生命就沒有了。當然,作出這樣評論的人有真心人,但我們混跡其中,沒有人能發(fā)現的。我們在看到有人昏倒在街上時,是斷斷不會去救的,你想想啊,萬一他賴上你,你不正大發(fā)了。周圍那些勸阻他的人,真是太壞了,太沒有同情心了。但是,噓,前面告訴你的小秘密一定要保守哦!我們都是一群正義之士?!痹抑鴦e人的豐田車時,我們嘴角浮起淡淡的笑,心說:“切,有車了不起啊,我早看你不順眼了,哼哼哼,活該。當媒體高呼“我們要文明保釣時”,我們也應和倡議,“你們怎么能搶砸別人的東西呢,這也是中國人的物品??!”我們才是理智,冷靜的人。我們以一種“叫醒你們”的方式來將我們與你們分化兩極,并在我們的滿足感增強中自我洗腦?!蔽覀冋f:“裝睡,只不過是一群人的虛偽。簡要的概括后可知是如何對待他人和自己。參考立意:(1)一味埋怨他人無濟于事,要改變現實需先從自己做起;(2)在我們指責別人的冷漠時,先要捫心自問,反思自己。考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。根據要求寫作請以“我理想中的母親”為題寫一篇記敘文,不少于700字。【答案】我理想中的母親母親在我們每個人的心目中都具有崇高的地位,而我們的心中往往還藏著另一個形象的母親,她就是我們最希望得到的母親。在外公、外婆面前,媽媽是女兒:母親不僅要做一個母親,更要做一個好的女兒。春天,她擔心外公外婆對花粉過敏;夏天,她擔心外公外婆會中暑;冬天,她擔心外公外婆會著涼,甚至是關節(jié)痛。經過母親的精心照料,外公很快脫離了危險期,并且很快就恢復健康了。她不僅要照顧她那丈夫的飲食起居,更要為他擔心天氣的變化而為他換衣服,不僅不能臟,還要每天都變換成不同的衣服,接待不一樣的人用不一樣的衣服。在爺爺、奶奶面前,她是兒媳婦:一個自己深愛的人,愛屋及烏,她也會愛上她的父母,盡管她知道,他們不是自己的父母,但是,她還是全力以赴地去照顧他們。一個婆婆眼中不是自己的女兒的人,但是卻能如此對待自己,她有自己的責任,有自己的父母,婆婆終于被她感動了。我明白,我的母親也是一個女人,一個女人是軟弱的,但是一個母親卻是堅強的!一個父母眼中的好女兒,一個丈夫眼中的好妻子,一個公公婆婆眼中的好兒媳婦,一個孩子眼中的好媽媽,這一切職稱都是她的榮耀,是她的自豪,是她的驕傲。寫作時首先要注意理解標題的中心詞是“母親”,即這次的寫作對象,修飾語是“我理想中的”,要抓住關鍵詞“理想”,然后再構思寫作,要注意文體是記敘文。文章表意的重心就是最能體現文章中心的關鍵性詞語,只有抓住了關鍵性詞語,才能體現文章的特色,寫出更好的作文。限制的內容大致有時間、地點、對象、內容、數量等,審題時要弄清楚。因為只有想到沒有限制的內容,才能找到選材的廣闊天地,擴大選材的范圍。充分發(fā)揮想象和聯想,以題目為載體,向深層次挖掘,使自己的作文有深度,這也是得高分的重要一環(huán)。選材若太寬太泛,會給人“空”或“浮”的感覺。(5)煉語言,注重個性化表達。根據材料,完成作文?!敬鸢浮糠段模阂蚵眯卸鴼g悅行走天下,悅由心生。而使我感到歡悅的,也并非某次特別的旅行,而是旅行這件事本身。兩年前我和同學幾家利用十一長假自駕去了晉陜兩省。晉商繁華過后,這小小的城鎮(zhèn)也逐漸走向沒落。那天早上,和四五個同學無事可做便爬上了野山。轉過身的一剎那,我看到黃河就在眼前靜靜流淌。我不由得從心底里蹦跳著躍升出一種喜悅,因為這別樣的黃河讓我明白了,旅行沒必要站在歷史的波瀾處、轉折點,也可以來磧口這樣的一個地方,看那繁華世外的人和景,感受你身上沒有的那種沉著的氣質,靜靜觀賞,然后安然收獲。世界上的每一座城市都可以被人格化而具有不同的性格。倫敦的氣息是撲面而來的。它深沉內斂,淳樸厚重,又氤氳著不同尋常的高雅。巴塞羅那是極熱誠、極張揚的。阿姆斯特丹的獨特難以言喻。還有里斯本那寂寥又靜好的海灘,艾菲爾鐵塔塔尖嚴寒也抵擋不住的浪漫溫情,馬德里市中心塞萬提斯的大師塑像,那是整整一代人精神文明的棲身之所……與其說旅行是物質的消耗品,不如說是精神的奢侈品。老同學跟我講,他有一段時間因不知學習的意義而分外痛苦,便逃掉了下午的三堂課,隨意在平安大街上游蕩了許久。想不通的一下子豁然開朗,昏黑幽暗的角落也因眼界更高而毗鄰陽光。這,又何嘗不是歡悅的旅行呢?是心底因縱覽眾生而收獲平靜,獲得靈魂的凈化的旅行!每一次旅行,都是一次靈魂的滋養(yǎng)和修行,是一次心靈的歌唱,因此而收獲的歡悅是獨一無二、難以言表的,在記憶的長河里泛起星星點點的璀璨,每一次親臨其境,都是周身的溢彩流光。本題是半命題作文,寫作時先要分析材料,然后注意做到“三步五條”:審題(明確題意)、選材并確定中心、列好提綱并確定詳略。本材料先用排比句,寫古今中外的無數個人和團隊都或因創(chuàng)作、或因才情愛好,或因奮斗拼搏……而感到歡悅。“你呢?在你這十幾年的生命體驗中,因什么而感到過歡悅?又有什么感悟、思考”則要求考生回望生命中的那些點滴的歡悅等心靈財富,并分析原因,表達感悟、思考,并用記敘文或議論文作文。立意:因奮斗而歡悅因理想而歡悅因旅行而歡悅因奉獻而歡悅因讀書而歡悅因做志愿者而歡悅……素材: 閱讀下面的材料,根據要求作文。要求:①立意自定;②角度自選;③不得套作。人亦應如此,對著那些風雨說聲你不能改變我??煽v使它改變了我的外表,卻不能淡化我心中積藏已久的夢想。縱然時光從未停止過腳步,他們也從未放棄自己畢生的心愿,我們這些尚且年少之人,不為自己的夢想而奮斗,卻總是悲天憫人,牢騷不斷,嘆息流光易逝,無可奈何?,F在,大膽地說一聲,時間,無論我變成什么模樣,我都不會讓你改變我的夢想,必得讓它凌駕于你之上。我們還需要一份淡然來面對生活中的不公。我們生存的條件決定了我們無法安然享受錦衣玉食的待遇。“寒門出貴子”、“山溝里飛出的鳳凰”,這些字眼每時每刻繚亂我們的眼球。這樣的例子何曾鮮見?出身和生存環(huán)境從來就不是評判一個人的標準。用一顆淡然的心去面對這些不公,用一份執(zhí)著的勇氣去化解這些不公。生活永遠都是如此,總在你高興之時給你打擊,也會在你失意之時給你興奮的理由?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇命題作文。題目和文體已經給出,因此要認真揣摩“你不能改變我”所包含的內容,這里有雙方的關系,“你”和“我”,這里“你”和“我”可能是親人關系,朋友關系,同學關系,鄰居關系,師生關系,當然也可能是偶然相識的關系。要交代清“你”為什么要改變“我”,要改變“我”什么,不要寫清“你”為什么不能改變“我”。構思立意的關鍵是把握好這兩個詞語的深層寓意與表現手法,形象生動地講述自己“努力堅持不改變”的故事,啟發(fā)讀者認識相關的人生道理。題目的關鍵詞語,就是作文題目的“題眼”,往往表明了文章的中心思想,揭示了題目的意義。詞語一般有本義、引申義和比喻義,命題作文題目的含義一般也是多方位的,深層次的,隱含的,所以我們對文題的理解有時不能僅停留在表層上,還應該深刻理解題目的豐富內涵,挖掘其深層的隱含信息。有些命題作文,例如詞語或者短語式的命題,我們可以用“添加語素,構成語境”的方法來審題。有些作文題,由于概念抽象,難以把握??傊?,在寫中考命題作文時要同學們結合題目本身特點多角度去審題,審題是決定作文成敗的關鍵一步。家務勞動是我們經常做的事情,也是每一位高中生的一門“必修課”,這門功課的合格,對于我們的健康成長極有好處。這是一種錯誤的認識。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。微笑的勞動就能讓環(huán)境增添一份綠色。而我的勞動就是家庭大掃除。我們家也不例外。媽媽就想一個綠色衛(wèi)士準備消滅“敵軍”——垃圾。媽媽見我起床了,立即將抹布,水桶遞了給我,和藹可親地對我說:“來,兒子,讓我們“消滅”可惡的垃圾吧!”“嗯!”我鄭重其事地點了一下頭。之間媽媽拿著掃把一迅雷不及掩耳的速度將地板掃了一遍,接著便拿起拖把準備拖地。就這樣,我們母子倆便熱火朝天地干了起來。我的掃除工作雖然簡單,但是我卻早已累得氣喘如牛,滿頭大汗了,不過我還是堅持下去,繼續(xù)勞動起來。首先,她將洗潔精滴在抹布上,將墻壁很仔細地抹了一遍,接著便用鋼絲刷刷了幾次,為的是刷掉污跡,再用抹布清洗干凈了,嗎媽媽就像一個天生的家庭清潔員。于是,我便幫媽媽拖地起來,剛開始,地板還挺聽話,越拖越干凈。這是,我心想:我不想再拖下去了,這地板也太不聽話了,越拖越骯臟!但轉念一想:如果不把這些污跡消滅,那我這次參加大掃除的目的不就達不到了嗎?于是,我便開始找出問題,再次勞動。我洗了一次拖把再拖地,果然,那些污跡很快就被我消滅掉了。你已經知道了勞動的成功秘訣‘堅持就是勝利’了,相信你也應該知道勞動成果是什么了吧。相信這個勞動成果大家都知道,那就是:保持勞動,才能探索生活中的幸福,發(fā)現生活中的美!【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。首先分析副標題,“我的家務勞動”和“我看家務勞動”,副標題的中心詞是“家務勞動”,所謂“家務勞動”,是指家庭成員在日常的家庭生活中必須從事的一種無報酬勞動,包括“洗衣做飯”“照看孩子”“購買日用品”“清潔衛(wèi)生”“照顧老人或病人”等。考生可以選取其中一個家務勞動作為中心事件,然后記述勞動的完整過程,寫在這一過程中自己的感受、收獲;考生還可以針對中學生對家務勞動的錯誤認識來談自己的看法。參考立意:①記敘我的家務勞動,寫一次家務勞動的過程,寫成一篇記敘文?!军c睛】副標題格式,文章大標題書寫的基本規(guī)則是居中排列,字號應大于正文,字體也應與正文相區(qū)別,并且上下各空一行。副標題應緊靠大標題下,中間不空行,題前要加破折號,所用字體也應區(qū)別于主標題。正常情況下,副標題要在大標題第三個字下開始寫破折號。第二,不能進一步概括縮減的,我們的基本處理原則是大方美觀。副標題中,破折號后面的文字如果一直寫到行尾,還沒寫完的話,就需要轉行。另外,分行的文字要段好句子,如“我們”最好不要把“我”寫在第一行、“們”寫在第二行?!敬鸢浮俊纠摹扛兄x一路上有你風吹起如花般破碎的流年,你的溫柔已成我一路上最美的動力,你給的那一份平靜,我珍藏在心底,讓它充實著我生來大喜大悲的心情,四十五度角仰望星空,發(fā)現我的世界,點點滴滴都是你……記得那放學時昂首挺胸的我總帶著一份不羈與自信,穿上整潔的校服踏上回家的路,想到在家中準備著美食等我回家的你,總是能使我的嘴角揚起一抹溫柔的弧度,腳下的步子也不由得加快。那一天,12月22日,天比其他幾天都黑得快,我踏著黑,聽著風,一路狂奔,心牽掛著那個平常在客廳徘徊等待我的你,但我看不清前方的路,而那一排排路燈是定時開的,恐懼之感便迎面撲來。我抬頭看了看黑空中的月,連它也是那么寒氣逼人,似乎想用那張在空中的那張薄網將我困住。我像被用皮鞭摧打的馬又開始了奔跑,雙腳卻仿佛被灌了鉛,越來越沉重,于是又停下開始快走,然后警惕卻又草草地望了望后面,因為我的內心恐懼著身后真的有歹人,這草草地回頭一望只不過是尋求醉翁之意不在酒的心理安慰?!比缓笤趥裙傻难澴由峡丝?,又緊緊牽著我的手向家走。一路上,我的心本如一張皺成一團的紙,然后慢慢被媽撫平,最后舒展。是你在黑夜中的濕冷的手,給了我比山還穩(wěn)健的依靠。感謝一路上有你,于是有了那個比別人都要急著回家的身影。感謝在路上的那個夜晚有你,讓我有了戰(zhàn)勝黑暗以保護你的信心與目標!年華偷渡,我又穿上了新的校服昂首闊步,朝氣蓬勃地步入了新的校園。雨落下,我只利用它洗滌心靈?!窘馕觥俊驹斀狻浚ㄒ唬忣}:本題是命題作文。本題是全命題作文,一般是指出題者給出一個既定的題目,要求應試者根據這個給定題目進行寫作。全命題作文有①直接式命題②含蓄式命題③設想式命題④觀點型命題⑤散文型命題,本題是直接式命題?!案兄x一路上有你”,考生要明確主題是“感謝”。當然“你”還可以是一本書、一件物品、一種信仰等。感謝書的陪伴,教給我做人做事的道理等?!獜埪敾圩杂X心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面,那也只有母親對兒女的愛。青春會逝去。友誼的綠葉也會凋零。——奧利弗荷馬我之所有,我之所能,都歸功于我天使般的母親。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求他載著她的愛和悲哀歸去。見貧苦親鄰,須多溫恤。倫常乖舛,立見消亡。長幼內外,宜法屬辭嚴。重資財,薄父母,不成人子。娶媳求淑女,毋計
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