【正文】 計(jì)符合這種要求的是（ ） A.C.D. 片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是（ ）A.選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)C.選用玻璃板代替平面鏡來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)【答案】B 【解析】【解答】A、用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系，是控制變量法．A不合題意；B、探究使用定滑輪的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，由于繩的重力對(duì)該實(shí)驗(yàn)有影響，所以可選用輕繩，以便忽略其影響．B符合題意．C、選用水流類比電流，是類比法，C不合題意；D、選用玻璃板代替平面鏡來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)，是用等效替代方法確定像的位置，D不合題意．故答案為：B．【分析】根據(jù)突出問(wèn)題的主要方面，忽略次要因素，結(jié)合根據(jù)對(duì)控制變量法、類比法及等效替代的理解分析解答.16．如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后兩燈發(fā)光，以下說(shuō)法正確的是（ ） A.B.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)D. 故答案為：A. 【分析】根據(jù)并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律和電流規(guī)律判斷示數(shù)大小關(guān)系?！钡男襞?，通過(guò)它的電流隨兩端電壓的變化關(guān)系如圖所示．若把這種規(guī)格的兩只燈泡串聯(lián)在6V的電源兩端，則每只燈泡的實(shí)際電阻和實(shí)際功率分別為（ ） A.B.C.D.【答案】C 【解析】【解答】解：把這種規(guī)格的兩只燈泡串聯(lián)接在6V的電源兩端，每只燈泡兩端的電壓都為3V，從圖象上可以看出， 所以每只燈泡的實(shí)際電阻R= = =6Ω，每只燈泡的實(shí)際功率P=UI=3V=．故選C．【分析】?jī)芍煌耆嗤臒襞荽?lián)，燈泡的電阻相等，通過(guò)的電流相等，根據(jù)歐姆定律可知，兩只燈泡兩端的電壓相等，再?gòu)膱D象上找到對(duì)應(yīng)的電壓和電流，根據(jù)相應(yīng)的公式分別算出每只燈泡的實(shí)際電阻和實(shí)際功率．18．如圖所示是一種英語(yǔ)聽(tīng)力播放控制裝置的原理圖．“播放器”是有電流通過(guò)時(shí)會(huì)播放聲音的裝置；“定時(shí)開(kāi)關(guān)”在電路剛接通時(shí)，處于“閉合”狀態(tài)，達(dá)到設(shè)定時(shí)間后能自動(dòng)斷開(kāi)．下列選項(xiàng)中正確的是（ ） A.到達(dá)設(shè)定時(shí)間后，指示燈保持發(fā)光且亮度不變C.“定時(shí)開(kāi)關(guān)”斷開(kāi)前后，“指示燈”和“播放器”分別處于并聯(lián)和串聯(lián)狀態(tài)【答案】C 【解析】【解答】解：A．閉合開(kāi)關(guān)S，“定時(shí)開(kāi)關(guān)”在電路剛接通時(shí)，處于“閉合”狀態(tài)，播放器被短路，電路為燈泡的簡(jiǎn)單電路，所以指示燈立刻發(fā)光，播放器不能播放聲音，故A錯(cuò)誤； B．達(dá)到設(shè)定時(shí)間后，“定時(shí)開(kāi)關(guān)”自動(dòng)斷開(kāi)，播放器和指示燈串聯(lián)，電路中的總電阻變大，由I= 可知，電路中的電流變小，由P=I2R可知燈泡的實(shí)際功率變小，燈泡變暗，故B錯(cuò)誤；C..達(dá)到設(shè)定時(shí)間后，“定時(shí)開(kāi)關(guān)”自動(dòng)斷開(kāi)，播放器和指示燈串聯(lián)，電路中有電流，播放器立刻開(kāi)始播放聲音，故C正確；D．“定時(shí)開(kāi)關(guān)”斷開(kāi)前（即閉合），電路為指示燈的簡(jiǎn)單電路；“定時(shí)開(kāi)關(guān)”斷開(kāi)后，“指示燈”和“播放器”串聯(lián)，故D錯(cuò)誤．故選C．【分析】由圖可知當(dāng)定時(shí)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)播放器被短路，電路為指示燈的簡(jiǎn)單電路；定時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，播放器和指示燈串聯(lián)，電路中的總電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，根據(jù)P=I2R可知燈泡實(shí)際功率的變化，進(jìn)一步判斷亮暗的變化．19．用絲線懸掛三個(gè)泡沫塑料球，任意兩個(gè)靠近時(shí)都互相吸引，那么（ ） A.三個(gè)小球只有一個(gè)帶電C.三個(gè)小球中只有一個(gè)不帶電，另外兩個(gè)一定帶異種電荷【答案】D 【解析】【解答】A、如果三個(gè)小球都帶電，至少有兩個(gè)是帶同種電荷，當(dāng)它們兩個(gè)靠近，會(huì)互相排斥，A不符合題意；B、如果只有一個(gè)小球帶電，那么其他兩個(gè)不帶電的小球靠近時(shí)，它們不會(huì)吸引，B不符合題意；C、兩個(gè)帶同種電荷的小球靠近時(shí)會(huì)互相排斥，C不符合題意；D、如果兩個(gè)小球帶異種電荷，另一個(gè)不帶電，當(dāng)帶異種電荷的兩個(gè)小球靠近時(shí)，互相吸引；而帶電小球分別與不帶電小球靠近時(shí)，也能吸引不帶電的小球，D符合題意.故選D。長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的心率1s可達(dá)70次B.小明以正常的步行速度登上三樓的教室，克服重力做功的功率約為80WD.表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)B.穿在身上的化纖衣服易“粘”毛絨，是因?yàn)橐路Я穗姾傻木壒蔇.閉合SS3 ， 斷開(kāi)S2B.閉合SS3 ， 斷開(kāi)S1D.風(fēng)能、水能和太陽(yáng)能既是一次能源又是可再生能源B.造成空氣開(kāi)關(guān)經(jīng)常“跳閘”這一現(xiàn)象的原因可能是用電器金屬外殼沒(méi)有接地D.下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例：②研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”； ③研究動(dòng)能與速度的關(guān)系時(shí)，讓物體的質(zhì)量保持不變；④研究光的傳播時(shí)，引入“光線”。①和②B.②和④D.電荷的定向移動(dòng)形成電流電源是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置C.物理學(xué)中規(guī)定負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颉敬鸢浮?A 【解析】【解答】A、電流是電荷的定向移動(dòng)形成的，故A正確； B、電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B錯(cuò)誤； C、驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，故C錯(cuò)誤。 故答案為：A。