【正文】 悟二：歷史課堂應(yīng)該教給學(xué)生什么？對于這個問題，相信很多人第一時間給出的答案一定是：歷史知識。但是很長一段時間以來，中學(xué)的歷史教育僅重視歷史知識的傳授而忽略了其他，這無疑是陷入了誤區(qū)。我們傳授歷史知識的根本目的不在于應(yīng)付考試，而是要培育學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中收獲情感和能力。在現(xiàn)代社會知識飛速更新?lián)Q代的背景下，要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須不斷提高自己的專業(yè)知識、保持學(xué)習(xí)的熱情，在教學(xué)中不僅成為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者，更要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者。感謝這次培訓(xùn)，讓我深刻思考自己的教學(xué)工作、反思自己的行為，使自己對教育教學(xué)工作有了一個更全面、更深刻的理解。那時的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生?！　∵@次組織的新老師培訓(xùn)，對我們都非常有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會?！　≡趨⑴嗟?天時間里，我們過得充實而有意義。使我感受到了一個大家庭的和諧溫馨。我從中汲取了更多的營養(yǎng)?！　∫?、對學(xué)校的前景布滿了信心，也對自己選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途布滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片布滿希望的熱土的信心?！　‰m然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民老師，尤其是一名高校老師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分生疏的。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我熟悉到要成為一名合格的高校老師不是一件輕易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而保證教學(xué)任務(wù)的順利完成?！　那白鳛橐幻麑W(xué)生，對老師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師還是缺乏熟悉的。他從高校老師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的熟悉、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。　　老師培訓(xùn)心得體會 篇8　　教育局為提高老師的自身水平提供了良好的平臺，為老師專業(yè)進(jìn)展提供了愜機。經(jīng)過14天的學(xué)習(xí)過程，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧！現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的進(jìn)展，需要老師把握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學(xué)到了很多知識，可以說我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)是辛勞的，但我仔細(xì)的去把的所有內(nèi)容學(xué)好，仔細(xì)完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過14天的培訓(xùn)，我把握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文Windows XP 及Office XP，學(xué)習(xí)了Word 的操作，Excel的操作，演示文稿的操作。這次培訓(xùn)為全縣老師搭建了相互學(xué)習(xí)，相互溝通的平臺，使我們在相互溝通和合作中不斷提高和成長?！　榱耸顾鶎W(xué)的知識運用到教學(xué)之中，我要常常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)愛好小組，大家在一起溝通討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。碰到問題和同事們溝通一下，可以讓自己更好的把握知識點，而對幫忙解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解?！　∈紫饶玫秸n本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點?！　∑浯我龊霉P記，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識，一遍不可能全部把握，課后要對著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。碰到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的把握知識點。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，溝通，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫忙解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。在工作中，我要利用所學(xué)到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的成績。因此，對于老師而言，擁有高尚的師德就顯得彌足珍貴?！　∴嵔ê＠蠋熖岢龅摹叭小薄叭Α薄叭摹?，是對教育教學(xué)最好的總結(jié)。在此三感中，我認(rèn)為相對重要的應(yīng)該是對職業(yè)的自豪感，因為對這份職業(yè)的尊重和愛，我們才會領(lǐng)悟到它的價值，才能感知它的幸福，從而不斷的制造激情。當(dāng)然，只有熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為老師，還必須不斷的提升自己，提升自己的學(xué)習(xí)力，制造力和引導(dǎo)力，每日充實自己，這樣才能將終身學(xué)習(xí)的觀念落到實處，為更好的教書育人奠定基礎(chǔ)。愛心帶來公平，尊重和寬容；耐心帶來陪伴；細(xì)心換來學(xué)生不斷的健康成長。但每為老師都該去追求更加完善的自己，不斷的在教育教學(xué)中改進(jìn)教育方式和感受幸福。　　余國平老師對“先生”一詞做了解釋，他口中的先生是一種稱謂更是一種修為。新型師生關(guān)系分為以下四點：尊師愛生，相互平等，教學(xué)相長，心里相容。他心中的追求是育人本真，正如余老師說的“我們是在養(yǎng)孩子，而不是在做產(chǎn)品?！　〗逃聵I(yè)是一種高尚的服務(wù)，這便要求老師應(yīng)該具有高尚的人格為人豁達(dá)，與人為善。教會他們?yōu)槿颂幨?，?dāng)然在此過程中自己也在不斷的成長?！　±蠋熓侨祟愳`魂的工程師，它神圣，偉大卻又不易。不斷的經(jīng)歷，即便碰到了困難，我們也要有堅守的毅力和突圍的勇氣，我始終相信“一切發(fā)生在我們身上的都是最好的。不斷的學(xué)習(xí)，楊絳說過你的問題只要是讀書不多，但想的太多。 18 / 18