【正文】 管齊下，分析“材料”和“命題”之間的關(guān)系，切忌拋開(kāi)材料或片面理解材料去行文。本題為半命題作文，需要根據(jù)材料和自己的積累，填上合適的詞語(yǔ)，然后結(jié)合材料分析標(biāo)題進(jìn)行立意作文即可。（一）審題。寫(xiě)記敘文，通過(guò)寫(xiě)人、記事、寫(xiě)景、狀物告訴讀者生活需要真（或假）這一道理即可，寫(xiě)議論文，要求同學(xué)們通過(guò)議論說(shuō)理論證生活需要真（或假）的道理即可，但本篇作文適合寫(xiě)議論文。通過(guò)不同方式提出中心論點(diǎn)后，如何展開(kāi)論證成為寫(xiě)好文章的關(guān)鍵。也可以采用總分式結(jié)構(gòu)，在題目上作分解工作：生活——學(xué)習(xí)、工作、交往，科技、教育、文化；真——真心、真情、真意、真誠(chéng)、真才；商品要貨真價(jià)實(shí)、成長(zhǎng)需要真才實(shí)學(xué)、和諧社會(huì)需要真情維護(hù)。如以“生活需要假”為題，需要注意說(shuō)理的辯證性，因?yàn)樯钚枰媸瞧毡榈牡览?，而生活需要假則可能是從某一角度上看存在合理性。這表明寫(xiě)作有很大的空間和靈活性?？梢詫?xiě)成長(zhǎng)的路上收獲的快樂(lè)，也可以寫(xiě)失落的煩惱，但無(wú)論那種材料，都應(yīng)當(dāng)寫(xiě)出與眾不同的感悟，這就使自己的立意獨(dú)具匠心，別具一格。行文結(jié)構(gòu)：首先需要補(bǔ)全題目“生活需要正能量”，然后可以結(jié)合生活中的事例分析，引出話題“生活需要‘正能量’”。引出生活中需要“正能量”，結(jié)合生活中事例分析，如像“最美媽媽”吳菊萍，“最美教師”張麗莉，“最美司機(jī)”吳斌一樣助人為樂(lè)，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，善良正直，那么社會(huì)遍地將開(kāi)滿和諧之花。【素材】生活就像一個(gè)大課堂，它向我們展現(xiàn)的是數(shù)不清的經(jīng)歷與感動(dòng)，它帶給我的是收獲的喜悅和體悟的酸甜。生活就像一杯咖啡，苦澀中帶有甜蜜。只要你有堅(jiān)定的毅力，堅(jiān)持不懈，勝利就有希望。生活像一盤(pán)棋，棋局中的每一步，都需要你認(rèn)真思考，謹(jǐn)慎而行。生活像一幅你要?jiǎng)?chuàng)作的黑白分明的畫(huà)卷，它有光明有黑暗，有積極有消極，畫(huà)的主基調(diào)是白還是黑，那就要看你的意境了。生活像一束光芒萬(wàn)丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。生活像一只網(wǎng)，以你為中心向外延伸而去。生活像一座座入云的險(xiǎn)峰，只有毅力堅(jiān)強(qiáng)的人才能不斷地征服它們。生活像一杯酒，需要你慢慢的釀造、品味。在完成補(bǔ)題的同時(shí)實(shí)際上也就是確定了寫(xiě)作的素材或明確了寫(xiě)作的中心。要仔細(xì)審題，看清題目要求，注意題目所提供的選擇范圍和提示的情境，抓住關(guān)鍵信息，充分吸取其中的有用信息：或有關(guān)文章體裁，或暗示作文中心、感情，或框定了選材范圍，或明確了填詞擬題的要求。所以作文時(shí)要考慮到自己的生活實(shí)際，要積極調(diào)動(dòng)自己的生活積累，選擇最真實(shí)、最有個(gè)性的材料，并據(jù)此確定自己在題目中要補(bǔ)填的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫(xiě)的內(nèi)容。在補(bǔ)充題目時(shí)要考慮你所寫(xiě)文章的體裁。半命題作文給我們以自由選擇材料的余地，但同時(shí)也放寬了題目本身的一些要求。根據(jù)要求寫(xiě)作請(qǐng)以“我理想中的母親”為題寫(xiě)一篇記敘文，不少于700字?！敬鸢浮课依硐胫械哪赣H母親在我們每個(gè)人的心目中都具有崇高的地位，而我們的心中往往還藏著另一個(gè)形象的母親，她就是我們最希望得到的母親。在外公、外婆面前，媽媽是女兒：母親不僅要做一個(gè)母親，更要做一個(gè)好的女兒。春天，她擔(dān)心外公外婆對(duì)花粉過(guò)敏；夏天，她擔(dān)心外公外婆會(huì)中暑；冬天，她擔(dān)心外公外婆會(huì)著涼，甚至是關(guān)節(jié)痛。經(jīng)過(guò)母親的精心照料，外公很快脫離了危險(xiǎn)期，并且很快就恢復(fù)健康了。她不僅要照顧她那丈夫的飲食起居，更要為他擔(dān)心天氣的變化而為他換衣服，不僅不能臟，還要每天都變換成不同的衣服，接待不一樣的人用不一樣的衣服。在爺爺、奶奶面前，她是兒媳婦：一個(gè)自己深?lèi)?ài)的人，愛(ài)屋及烏，她也會(huì)愛(ài)上她的父母，盡管她知道，他們不是自己的父母，但是，她還是全力以赴地去照顧他們。一個(gè)婆婆眼中不是自己的女兒的人，但是卻能如此對(duì)待自己，她有自己的責(zé)任，有自己的父母，婆婆終于被她感動(dòng)了。我明白，我的母親也是一個(gè)女人，一個(gè)女人是軟弱的，但是一個(gè)母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的！一個(gè)父母眼中的好女兒，一個(gè)丈夫眼中的好妻子，一個(gè)公公婆婆眼中的好兒媳婦，一個(gè)孩子眼中的好媽媽?zhuān)@一切職稱(chēng)都是她的榮耀，是她的自豪，是她的驕傲。寫(xiě)作時(shí)首先要注意理解標(biāo)題的中心詞是“母親”，即這次的寫(xiě)作對(duì)象，修飾語(yǔ)是“我理想中的”，要抓住關(guān)鍵詞“理想”，然后再構(gòu)思寫(xiě)作，要注意文體是記敘文。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語(yǔ)，只有抓住了關(guān)鍵性詞語(yǔ)，才能體現(xiàn)文章的特色，寫(xiě)出更好的作文。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺(jué)。（5）煉語(yǔ)言，注重個(gè)性化表達(dá)。根據(jù)材料，完成作文。【答案】范文：因旅行而歡悅行走天下，悅由心生。而使我感到歡悅的，也并非某次特別的旅行，而是旅行這件事本身。兩年前我和同學(xué)幾家利用十一長(zhǎng)假自駕去了晉陜兩省。晉商繁華過(guò)后，這小小的城鎮(zhèn)也逐漸走向沒(méi)落。那天早上，和四五個(gè)同學(xué)無(wú)事可做便爬上了野山。轉(zhuǎn)過(guò)身的一剎那，我看到黃河就在眼前靜靜流淌。我不由得從心底里蹦跳著躍升出一種喜悅，因?yàn)檫@別樣的黃河讓我明白了，旅行沒(méi)必要站在歷史的波瀾處、轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可以來(lái)磧口這樣的一個(gè)地方，看那繁華世外的人和景，感受你身上沒(méi)有的那種沉著的氣質(zhì)，靜靜觀賞，然后安然收獲。世界上的每一座城市都可以被人格化而具有不同的性格。倫敦的氣息是撲面而來(lái)的。它深沉內(nèi)斂，淳樸厚重，又氤氳著不同尋常的高雅。巴塞羅那是極熱誠(chéng)、極張揚(yáng)的。阿姆斯特丹的獨(dú)特難以言喻。還有里斯本那寂寥又靜好的海灘，艾菲爾鐵塔塔尖嚴(yán)寒也抵擋不住的浪漫溫情，馬德里市中心塞萬(wàn)提斯的大師塑像，那是整整一代人精神文明的棲身之所……與其說(shuō)旅行是物質(zhì)的消耗品，不如說(shuō)是精神的奢侈品。老同學(xué)跟我講，他有一段時(shí)間因不知學(xué)習(xí)的意義而分外痛苦，便逃掉了下午的三堂課，隨意在平安大街上游蕩了許久。想不通的一下子豁然開(kāi)朗，昏黑幽暗的角落也因眼界更高而毗鄰陽(yáng)光。這，又何嘗不是歡悅的旅行呢？是心底因縱覽眾生而收獲平靜，獲得靈魂的凈化的旅行！每一次旅行，都是一次靈魂的滋養(yǎng)和修行，是一次心靈的歌唱，因此而收獲的歡悅是獨(dú)一無(wú)二、難以言表的，在記憶的長(zhǎng)河里泛起星星點(diǎn)點(diǎn)的璀璨，每一次親臨其境，都是周身的溢彩流光。本題是半命題作文，寫(xiě)作時(shí)先要分析材料，然后注意做到“三步五條”：審題（明確題意）、選材并確定中心、列好提綱并確定詳略。本材料先用排比句，寫(xiě)古今中外的無(wú)數(shù)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都或因創(chuàng)作、或因才情愛(ài)好，或因奮斗拼搏……而感到歡悅?！澳隳?？在你這十幾年的生命體驗(yàn)中，因什么而感到過(guò)歡悅？又有什么感悟、思考”則要求考生回望生命中的那些點(diǎn)滴的歡悅等心靈財(cái)富，并分析原因，表達(dá)感悟、思考，并用記敘文或議論文作文。立意：因奮斗而歡悅因理想而歡悅因旅行而歡悅因奉獻(xiàn)而歡悅因讀書(shū)而歡悅因做志愿者而歡悅……素材： 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。要求：①立意自定；②角度自選；③不得套作。人亦應(yīng)如此，對(duì)著那些風(fēng)雨說(shuō)聲你不能改變我。可縱使它改變了我的外表，卻不能淡化我心中積藏已久的夢(mèng)想?？v然時(shí)光從未停止過(guò)腳步，他們也從未放棄自己畢生的心愿，我們這些尚且年少之人，不為自己的夢(mèng)想而奮斗，卻總是悲天憫人，牢騷不斷，嘆息流光易逝，無(wú)可奈何?，F(xiàn)在，大膽地說(shuō)一聲，時(shí)間，無(wú)論我變成什么模樣，我都不會(huì)讓你改變我的夢(mèng)想，必得讓它凌駕于你之上。我們還需要一份淡然來(lái)面對(duì)生活中的不公。我們生存的條件決定了我們無(wú)法安然享受錦衣玉食的待遇?！昂T(mén)出貴子”、“山溝里飛出的鳳凰”，這些字眼每時(shí)每刻繚亂我們的眼球。這樣的例子何曾鮮見(jiàn)？出身和生存環(huán)境從來(lái)就不是評(píng)判一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。用一顆淡然的心去面對(duì)這些不公，用一份執(zhí)著的勇氣去化解這些不公。生活永遠(yuǎn)都是如此，總在你高興之時(shí)給你打擊，也會(huì)在你失意之時(shí)給你興奮的理由。【解析】試題分析：這是一篇命題作文。題目和文體已經(jīng)給出，因此要認(rèn)真揣摩“你不能改變我”所包含的內(nèi)容，這里有雙方的關(guān)系，“你”和“我”，這里“你”和“我”可能是親人關(guān)系，朋友關(guān)系，同學(xué)關(guān)系，鄰居關(guān)系，師生關(guān)系，當(dāng)然也可能是偶然相識(shí)的關(guān)系。要交代清“你”為什么要改變“我”，要改變“我”什么，不要寫(xiě)清“你”為什么不能改變“我”。構(gòu)思立意的關(guān)鍵是把握好這兩個(gè)詞語(yǔ)的深層寓意與表現(xiàn)手法，形象生動(dòng)地講述自己“努力堅(jiān)持不改變”的故事，啟發(fā)讀者認(rèn)識(shí)相關(guān)的人生道理。題目的關(guān)鍵詞語(yǔ)，就是作文題目的“題眼”，往往表明了文章的中心思想，揭示了題目的意義。詞語(yǔ)一般有本義、引申義和比喻義，命題作文題目的含義一般也是多方位的，深層次的，隱含的，所以我們對(duì)文題的理解有時(shí)不能僅停留在表層上，還應(yīng)該深刻理解題目的豐富內(nèi)涵，挖掘其深層的隱含信息。有些命題作文，例如詞語(yǔ)或者短語(yǔ)式的命題，我們可以用“添加語(yǔ)素，構(gòu)成語(yǔ)境”的方法來(lái)審題。有些作文題，由于概念抽象，難以把握?？傊趯?xiě)中考命題作文時(shí)要同學(xué)們結(jié)合題目本身特點(diǎn)多角度去審題，審題是決定作文成敗的關(guān)鍵一步。家務(wù)勞動(dòng)是我們經(jīng)常做的事情，也是每一位高中生的一門(mén)“必修課”,這門(mén)功課的合格，對(duì)于我們的健康成長(zhǎng)極有好處。這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。要求選好角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。微笑的勞動(dòng)就能讓環(huán)境增添一份綠色。而我的勞動(dòng)就是家庭大掃除。我們家也不例外。媽媽就想一個(gè)綠色衛(wèi)士準(zhǔn)備消滅“敵軍”——垃圾。媽媽見(jiàn)我起床了，立即將抹布，水桶遞了給我，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，兒子，讓我們“消滅”可惡的垃圾吧！”“嗯！”我鄭重其事地點(diǎn)了一下頭。之間媽媽拿著掃把一迅雷不及掩耳的速度將地板掃了一遍，接著便拿起拖把準(zhǔn)備拖地。就這樣，我們母子倆便熱火朝天地干了起來(lái)。我的掃除工作雖然簡(jiǎn)單，但是我卻早已累得氣喘如牛，滿頭大汗了，不過(guò)我還是堅(jiān)持下去，繼續(xù)勞動(dòng)起來(lái)。首先，她將洗潔精滴在抹布上，將墻壁很仔細(xì)地抹了一遍，接著便用鋼絲刷刷了幾次，為的是刷掉污跡，再用抹布清洗干凈了，嗎媽媽就像一個(gè)天生的家庭清潔員。于是，我便幫媽媽拖地起來(lái)，剛開(kāi)始，地板還挺聽(tīng)話，越拖越干凈。這是，我心想：我不想再拖下去了，這地板也太不聽(tīng)話了，越拖越骯臟！但轉(zhuǎn)念一想：如果不把這些污跡消滅，那我這次參加大掃除的目的不就達(dá)不到了嗎？于是，我便開(kāi)始找出問(wèn)題，再次勞動(dòng)。我洗了一次拖把再拖地，果然，那些污跡很快就被我消滅掉了。你已經(jīng)知道了勞動(dòng)的成功秘訣‘堅(jiān)持就是勝利’了，相信你也應(yīng)該知道勞動(dòng)成果是什么了吧。相信這個(gè)勞動(dòng)成果大家都知道，那就是：保持勞動(dòng)，才能探索生活中的幸福，發(fā)現(xiàn)生活中的美！【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫(xiě)作能力。首先分析副標(biāo)題，“我的家務(wù)勞動(dòng)”和“我看家務(wù)勞動(dòng)”，副標(biāo)題的中心詞是“家務(wù)勞動(dòng)”，所謂“家務(wù)勞動(dòng)”，是指家庭成員在日常的家庭生活中必須從事的一種無(wú)報(bào)酬勞動(dòng)，包括“洗衣做飯”“照看孩子”“購(gòu)買(mǎi)日用品”“清潔衛(wèi)生”“照顧老人或病人”等?？忌梢赃x取其中一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)作為中心事件，然后記述勞動(dòng)的完整過(guò)程，寫(xiě)在這一過(guò)程中自己的感受、收獲；考生還可以針對(duì)中學(xué)生對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)來(lái)談自己的看法。參考立意：①記敘我的家務(wù)勞動(dòng)，寫(xiě)一次家務(wù)勞動(dòng)的過(guò)程，寫(xiě)成一篇記敘文?！军c(diǎn)睛】副標(biāo)題格式，文章大標(biāo)題書(shū)寫(xiě)的基本規(guī)則是居中排列，字號(hào)應(yīng)大于正文，字體也應(yīng)與正文相區(qū)別，并且上下各空一行。副標(biāo)題應(yīng)緊靠大標(biāo)題下，中間不空行，題前要加破折號(hào)，所用字體也應(yīng)區(qū)別于主標(biāo)題。正常情況下，副標(biāo)題要在大標(biāo)題第三個(gè)字下開(kāi)始寫(xiě)破折號(hào)。第二，不能進(jìn)一步概括縮減的，我們的基本處理原則是大方美觀。副標(biāo)題中，破折號(hào)后面的文字如果一直寫(xiě)到行尾，還沒(méi)寫(xiě)完的話，就需要轉(zhuǎn)行。另外，分行的文字要段好句子，如“我們”最好不要把“我”寫(xiě)在第一行、“們”寫(xiě)在第二行。你有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，也有缺點(diǎn)和不足。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)過(guò)的課文，親歷的活動(dòng)，無(wú)不給你的思想、生活甚至是生命帶來(lái)沖擊，如果你無(wú)法改變環(huán)境，唯一的辦法就是改變你自己！請(qǐng)以字的文章?！敬鸢浮扛淖冏约耗悴荒茏笥疑拈L(zhǎng)度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；你不能改變自己的容貌，但你能改變自己的心靈。只有改變自己，才能走向成功。一棵幼草起初孱弱無(wú)力，當(dāng)它在風(fēng)雨中改變自己柔軟的身軀后才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，緊抓泥土不倒。雛鷹、幼草、大河無(wú)法改變藍(lán)天、風(fēng)雨和山地，但它們勇敢地改變了自己，走向輝煌。我國(guó)古代有位青年叫周處，被當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)作三害之一，“三害”即蛟龍、猛虎和周處。周處不想再讓別人把自己當(dāng)成禍害，他決心戰(zhàn)勝猛虎和蛟龍，為人民除害。也因此贏得大家一致的贊揚(yáng)，成為了一個(gè)為百姓謀利益的好人。改變自己的思想，可以更加自信、堅(jiān)強(qiáng)。我國(guó)中央電視臺(tái)的主持人張?jiān)饺缃褚咽羌矣鲬?hù)曉的名人。這樣一段時(shí)間的封閉后，她蘇醒了。多年的努力奮斗以后，她變成了一個(gè)氣質(zhì)非凡的女記者。外界的事物既然無(wú)法為自己所左右，何不著手改變一下自己呢？自己掌握自己，不也是一種快樂(lè)嗎？請(qǐng)記?。撼晒母淖冏约洪_(kāi)始。審題注意這幾點(diǎn)：一、把握“改變”的內(nèi)涵和外延，領(lǐng)悟“改變”的本質(zhì)和意蘊(yùn)。 二、要明確改變的主體是自己。巨大的改變可以是人生觀、世界觀、情感等；微小的改變也可以是態(tài)度、動(dòng)作,，一種勇氣，一種修養(yǎng)，同時(shí)更是一種睿智。 三、改變的原因來(lái)自于一個(gè)偶然，一件小事,一種小物，一念之間基本上都是積極的改變?？刹皇懿牧鲜`，只要扣題就行。參考立意：成功從改變自己開(kāi)始世界因改變而美麗，人生因改變而精彩我想改變生活，生活卻改變了我微笑、鼓勵(lì),改變了我/改變，讓我感動(dòng)參考素材：改變環(huán)境不如改變自己。周?chē)沫h(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。一位老者曾對(duì)自己的弟子說(shuō)他擁有移山的本事，只要說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，山就會(huì)自己過(guò)來(lái)，于是他當(dāng)著弟子們的面對(duì)前面的山說(shuō)“山過(guò)來(lái)”，但是山卻絲毫未動(dòng)，對(duì)此老者并沒(méi)有顯得很尷尬，他說(shuō)道：“既然山不會(huì)過(guò)來(lái)，那么我們就向它靠近吧。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“世界上有兩種人，一種是行動(dòng)者，一種是觀望著?！笨梢?jiàn)，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會(huì)存在妒忌和看不慣，但是我們無(wú)法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會(huì)欣賞和包容。好好改變一下自己吧。改變別人不如改變自己，地球不會(huì)因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么別人會(huì)那么對(duì)我，從而改變自己，學(xué)