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正文內(nèi)容

新人教版中考語文專題復(fù)習(xí)散文閱讀專題專題訓(xùn)練訓(xùn)練含解析-閱讀頁

2025-04-02 02:47本頁面
  

【正文】 笑”是動(dòng)作和神態(tài)的描寫,看到晚輩在自己的照顧中很好地成長,臉上露出了滿足與欣慰的笑容,表現(xiàn)了“姥姥”的慈愛。第六段“只記得姥姥嘮叨了許多,關(guān)于誰該談朋友了,誰該快點(diǎn)結(jié)婚了,別讓姥姥這么等著”是對“姥姥”語言的回憶,表現(xiàn)了“姥姥”對晚輩的關(guān)心。第八段寫“姥姥賜我農(nóng)家巧手,包粽的‘工藝’代代相傳”通過我們側(cè)面襯托“姥姥”的心靈手巧。 (4)題目中說“請從人物形象、線索等方面探究作者這樣選材的好處”很顯然,內(nèi)容方面要考慮其對人物形象的作用。再分析題目的關(guān)鍵詞,除了“端午”“粽子”還有“一件事”,端午節(jié)為晚輩包粽子凸顯姥姥的慈愛、善良、勤勞、心靈手巧等品質(zhì),而直選“一件事”是為了表達(dá)的集中。而在表達(dá)效果上,端午節(jié)包粽子是大家最熟悉不過的事情,選用這樣的事可以拉近與讀者的距離。 故答案為:⑴結(jié)構(gòu)上:以粽香為觸發(fā)點(diǎn),引發(fā)下文對姥姥一生種種深情美好的回憶。 ⑵第④節(jié)畫線內(nèi)容中的“一笑白頭”,表現(xiàn)了姥姥的慈愛、善良;表達(dá)了我對奶奶耗費(fèi)畢生心血呵護(hù)兒孫輩健康成長卻日漸老去的感慨。 ⑶動(dòng)作描寫?!奔?xì)膩地描寫了姥姥對兒孫輩的疼愛?!疤J叢搖曳、薄霧輕裳,青衣姍姍,不禁想起眉清目秀,淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑,初見有股矜持的冷,一身素衣隔岸淺笑低吟。側(cè)面描寫,通過眾人回憶姥姥,談及姥姥時(shí)的神態(tài)舉止以及由青粽憶及姥姥的裹粽手藝等內(nèi)容,寫出了姥姥的心靈手巧?!雹谠诙宋邕@個(gè)特殊的節(jié)日里,姥姥的勤勞、善良、智慧、慈愛等性格得到了集中的展示。③使文章的線索更為明晰,通過不同時(shí)期過端午、包粽子的事情,形象地展示了姥姥勤勞的一生。⑤明確傳達(dá)出“端午”作為中國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,在普通民眾心目中根深蒂固的。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查分析句段作用的能力。內(nèi)容上,看句段寫了什么,有什么獨(dú)特之處;結(jié)構(gòu)上,根據(jù)句段在文中的位置確定,或引起下文,或承上啟下,或總結(jié)全文,或貫通全文等。結(jié)合文本簡要分析。理解句子的幾種方法:(1)抓住修辭,(2)抓關(guān)鍵詞語理解,(3)聯(lián)系上下文理解句意,(4)根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的。⑤用了排比修辭,四個(gè)“想念”寫出了姥姥對“安逸清閑的市民生活,狹窄的蝸居”的不習(xí)慣,對鄉(xiāng)間生活的懷念。解答此題,要掌握一些分析人物性格特征的方法和技巧,如:通過人物的事跡、心理、語言、細(xì)節(jié)動(dòng)作等。本文運(yùn)用了動(dòng)作描寫、外貌描寫、側(cè)面描寫的手法刻畫了姥姥這一人物形象。 ⑷本題考查探究選材技巧,領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力的能力?!岸宋纭笔侵袊吮磉_(dá)親情的節(jié)日,以特定的環(huán)境來塑造人物形象,能很好地突出人物的情感。從文中看,“姥姥的端午”出現(xiàn)了多次,從“童年”到“搬到城里”到“最后的端午”和“姥姥”離世后的次年端午,貫穿文章的始終;另外,每到端午,姥姥就不停地為端午忙碌,作者通過端午來表現(xiàn)姥姥對后代的辛勤付出、對子孫的愛,“端午”也是作者寄托對姥姥濃濃情感的載體。7.閱讀下面的文字,完成下列小題。 有哪一個(gè)縣名,是和一個(gè)劇種連在一起的?只有弋陽。“弋陽”二字本身就很有意味,那么,弋陽腔呢?很大的雨,似乎要先沐浴才能聽曲。他們從弋陽的各個(gè)方位趕來,濕了鞋子,濕了衣衫,一個(gè)個(gè)卻眼睛明亮,心志高昂,等著鑼鼓開篇。據(jù)說是百年老戲,2017年才由弋陽腔劇團(tuán)復(fù)排出來。 雨的聲音不時(shí)從門外傳來,場內(nèi)的觀眾卻全然進(jìn)入了戲中。演出結(jié)束了,還有不少人站著遲遲不走。 我來弋陽腔劇團(tuán)的時(shí)候,部分人員正在排戲,排的是新挖掘出來的傳統(tǒng)劇目《蘆花絮》,是民間喜聞樂見的忠孝內(nèi)容。 我就和舞臺(tái)總監(jiān)楊典榮聊了起來。喜歡了大半輩子弋陽腔,人老了,還在團(tuán)里操心。弋陽腔是高腔鼻祖,京劇、湘劇、川劇、秦腔等四十多個(gè)劇種無不受到弋陽腔的影響。四年后畢業(yè),考到了新建的弋陽腔劇團(tuán)?!彼f。操正在《珍珠記》中扮花臉,扮相讓人印象深刻。我想起演老仆的演員,她說她叫黃青南,才32呢。一個(gè)個(gè)抱得十分緊密的村莊,竟然收藏著典雅精致的秘密,守護(hù)著村子長久的信仰。這些老戲臺(tái),就像固執(zhí)地開放在鄉(xiāng)野的花樹,不僅安撫了生活,也閃亮了歷史。 變化的時(shí)代,總會(huì)有一些不變的理想,那些同外婆的故事一樣老的唱曲,還頑固地統(tǒng)治著農(nóng)村的喜好。有些戲臺(tái)的墻上還留著當(dāng)年演出的劇目,不僅有《三國傳》《水滸傳》《岳飛傳》《封神傳》,還有《金貂記》《賣水記》《花蝴蝶》《借親配》。是的,那一個(gè)個(gè)戲臺(tái),總為一襲長衫虛席以待,敞亮的空間,也最適合裝下青春的夢想。 信江舒展地流著,這是一條母親河,無私地養(yǎng)育了弋陽。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了粉墻黛瓦、飛檐翹角的戲樓,風(fēng)風(fēng)雨雨多少年,依然光彩屹立。弋陽腔一開唱,男女老少個(gè)個(gè)仰著臉笑著、呆著或恨著。風(fēng)吹起來,場邊的樹枝在搖動(dòng),一顆果實(shí)掉落了,砸到地上有一種深刻的響,又一顆果實(shí)掉落了。有的淚水掛在臉上,不擦也不抹,就那么隨著戲,感同身受地將自己敞開在這個(gè)世界里。失去的還會(huì)回來嗎?錯(cuò)位的還會(huì)復(fù)原嗎?那一場場戲,就這么看了下去,一直看到鬢霜須白,看到地老天荒。 明白了,弋陽腔就是弋陽永久的代言,是弋陽百姓永久的感念。(摘自《光明日報(bào)》2018年9月28號(hào),有刪改)(1)下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( ) ,說話有些漏風(fēng),但還是在劇團(tuán)操心,這從某個(gè)方面表現(xiàn)了老楊對戲曲的喜愛。作者在首段運(yùn)用了設(shè)問和反問的修辭手法,引人注意,強(qiáng)調(diào)二者的相輔相成?!澳菭恳逢柟獾囊豢|亮腔”指寫形象,意蘊(yùn)豐富。(2)請分析“這些老戲臺(tái),就像固執(zhí)地開放在鄉(xiāng)野的花樹,不僅安撫了生活,也閃亮了歷史。 【答案】 (1)B(2)①含意:這句話運(yùn)用了比喻的手法,把老戲臺(tái)比作花樹,形象地反映了弋陽腔生命力頑強(qiáng)和在當(dāng)?shù)氐钠占俺潭取"谧饔茫嚎偨Y(jié)上文,突出主旨。(3)①歷史悠久。②備受歡迎。③劇情引人入勝,富有教育意義。④高腔鼻祖,影響深遠(yuǎn)。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“運(yùn)用反問的手法”錯(cuò)誤,沒有反問,最后“那么弋陽腔呢”,后文作答,也屬于設(shè)問。 (2)此句從“像……”可知是比喻句,注意比喻義,結(jié)合句中的“固執(zhí)地開放”“安撫了生活,也閃亮了歷史” 分析其目的是寫弋陽腔“生命力頑強(qiáng)”“ 充實(shí)和滋養(yǎng)人們的生活”“歷史悠久影響深遠(yuǎn)”,作用注意從結(jié)構(gòu)合內(nèi)容上分析,結(jié)構(gòu)上和前文的“弋陽古戲臺(tái)數(shù)量的眾多”“守護(hù)著村子長久的信仰。 (3)此題答題區(qū)位在文章的第二部分,可根據(jù)文中的句子“是民間喜聞樂見的忠孝內(nèi)容”“弋陽腔是元末明初的時(shí)候,浙江的南戲經(jīng)信江傳入弋陽一帶”“弋陽腔是高腔鼻祖,京劇、湘劇、川劇、秦腔等四十多個(gè)劇種無不受到弋陽腔的影響”“弋陽古戲臺(tái)數(shù)量的眾多,是我所想象不到的”“這些老戲臺(tái),就像固執(zhí)地開放在鄉(xiāng)野的花樹,不僅安撫了生活,也閃亮了歷史”概括答題要點(diǎn)?!鞍矒崃松睢睂懗隽诉柷粚θ藗兩畹某鋵?shí)和滋養(yǎng),“閃亮了歷史”則寫出了弋陽腔的歷史悠久影響深遠(yuǎn)。與前文寫人們聽?wèi)蚣皩戇柷粴v史悠久影響深遠(yuǎn)照應(yīng),形象表現(xiàn)了弋陽腔的感染力和影響力,突出了文章的主旨。弋陽腔元末明初形成,歷經(jīng)明代清代,至今不衰。弋陽腔的觀眾多,戲臺(tái)歷史悠久數(shù)量眾多,劇目多樣。劇目內(nèi)容多是民間喜聞樂見的忠孝內(nèi)容,有的故事歷經(jīng)悲歡離合,常有團(tuán)圓的結(jié)局。弋陽腔是高腔鼻祖,京劇湘劇等四十多個(gè)合劇種受到弋陽腔影響。解答此題,應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。 ⑵此題考查理解重要句子含義、作用的能力。 ⑶解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握文章的核心內(nèi)容,特別是側(cè)重于對文章要點(diǎn)的具體把握,這是解答本文的關(guān)鍵所在,在解答的時(shí)候要突出這一點(diǎn)內(nèi)容。 ①江南的地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以到冬至而不敗,紅葉亦有時(shí)候會(huì)保持三個(gè)月以上的生命。草色頂多成了赭色,根邊總帶點(diǎn)綠意,非但野火燒不盡,就是寒風(fēng)也吹不倒的。我不知道德國的冬天,比起我們江浙來如何,但從許多作家的喜歡以散步一詞做他們的創(chuàng)作題目看來,大約德國南部四季的變遷,總也和我們的江南差不多。 ③江南河港交流,且又地瀕大海,湖沼特多,故空氣里時(shí)含水分;到得冬天,不時(shí)也會(huì)下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界。人到了這一境界,自然會(huì)胸襟灑脫起來,終至于得失俱亡,死生不問了。 ④一提到雨,也就必然的要想到雪。 (2)根據(jù)選文第③節(jié),簡析作者贊美江南冬景“迷人”的原因。 (4)從選材、布局、手法等方面簡析選文是如何來展現(xiàn)江南冬景的特點(diǎn)的。(2)微雨寒村的圖景和冬日農(nóng)村圖景,色彩樸素淡雅,意境朦朧悠遠(yuǎn),詩中有畫,畫中有詩,讓人感到悠閑、灑脫、得失俱亡。增強(qiáng)了文章的知識(shí)性、趣味性。布局上:采取總分結(jié)構(gòu),先總說江南冬景的迷人之處,再通過幾幅圖畫細(xì)致正面描繪。 【解析】【分析】(1)景物本身作用:“蘆花可以到冬至而不敗,紅葉亦有時(shí)候會(huì)保持三個(gè)月以上的生命”“草色頂多成了赭色,根邊總帶點(diǎn)綠意”“你不但不感到歲時(shí)的肅殺,而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣”等句子寫出江南冬天的溫暖,渲染了寧靜恬淡、充滿生機(jī)的氛圍。結(jié)構(gòu)上:江南冬景的溫暖與北方冬天的寒冷截然不同,形成了鮮明對比,引出下文對北方冬天景色的描寫。這兩幅圖景色彩樸素淡雅,意境朦朧悠遠(yuǎn),讓人喜愛。 (3)“暮雨蕭蕭江上村”點(diǎn)染出在瀟瀟暮雨籠罩下一片靜謐的江村,安然而又幽靜?!安耖T聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”“前村深雪里,昨夜一枝開”,鄉(xiāng)間里的犬吠、風(fēng)雪中的歸人、一枝香的寒梅,勾勒出一幅有聲、有色、有味的江南雪夜圖。又巧借詩句意境,通過自己的品評(píng),將江南的雪景推向一個(gè)新的境界。 (4)選材和布局上:作者選取了“寒郊散步圖”“冬郊植被圖”“寒雨微村圖”“江南雪景圖”幾幅獨(dú)特圖景,表現(xiàn)江南冬景的迷人之處。二、三、四通過“寒郊散步圖”“冬郊植被圖”“寒雨微村圖”“江南雪景圖”正面細(xì)致描寫江南冬景,在結(jié)構(gòu)上屬于總分結(jié)構(gòu),層次清晰?!巴韥硖煊?,能飲一杯無”“寒沙梅影路,微雪酒香村”縈繞出冰雪蔥蘢的酒香四溢圖。 故答案為:(1)通過描寫豐腴而潤澤的大地,風(fēng)和日暖的午后等冬天美景,寫出了江南冬景的與眾不同之處,渲染了寧靜恬淡、充滿生機(jī)的氛圍,表達(dá)了作者對江南冬景的鐘愛;引出下文對北方冬天景色的描寫,并與之形成對比,突出江南冬景的特點(diǎn)。 (3)引用詩句,避實(shí)就虛,寫出了江南冬天傍晚、夜里、清晨的雪景,巧借詩句意境,通過自己的品評(píng),將江南的雪景推向一個(gè)新的境界。 (4) 選材上:作者選取了“寒郊散步圖”“冬郊植被圖”“寒雨微村圖”“江南雪景圖”幾幅獨(dú)特圖景,表現(xiàn)江南冬景的迷人之處。手法上:對比手法,江南的風(fēng)和日暖對比北方的冰天雪地,突出江南冬天的暖;虛實(shí)相生,側(cè)面烘托,描寫江南美景有河流、三五人、長橋、遠(yuǎn)阜、樹枝槎椏、白雨、烏篷小船、茅屋、等真實(shí)景物,也有“暗示著燈光的月暈”,虛實(shí)相生;善用詩句,化虛為實(shí),第④節(jié)中引用了多句詩句,以詩寫景,彌補(bǔ)了沒有說盡的意味,綿延了沒有抒盡的情思,行文跌宕多姿,富有詩情畫意。文章開篇如果是景物描寫,那么,首段的作用,從結(jié)構(gòu)上看,它可能是鋪墊作用,從景物描寫上看,它的作用是襯托、勾勒環(huán)境,提供背景,或營造(渲染)某種氣氛。如果中間段描述的次要物象與選文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表達(dá)作用就是反襯。 (2)本題考查篩選整合信息和體會(huì)作者情感的能力。重點(diǎn)閱讀第③節(jié),勾畫表現(xiàn)作者情感的句子,并整合作答。鑒賞一段文字的語言特色,在基本把握文意的基礎(chǔ)上,始終堅(jiān)持“詞不離句,句不離文”的原則,切忌“斷章取義”。常見的命題角度有:①從用詞的角度,命題多尋找文段中有無極富表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞,或一定數(shù)量的疊音詞、擬聲詞。 ②從句式選用的角度,命題多判定文中長短句或整散句的使用情況。使用整句容易使語言形式整齊,音節(jié)和諧,氣勢增強(qiáng);使用整散句結(jié)合,能使語句波瀾起伏,既整齊和諧,又富于變化,增強(qiáng)語言的靈動(dòng)性。如文中使用了比喻的修辭手法,使語言生動(dòng)形象。⑤從人稱使用的角度,如運(yùn)用了第二人稱,使語言親切自然,富于抒情性。 (4)本題考查把握作品主要表現(xiàn)手法的能力。9.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ①這是我第三次走進(jìn)沙漠。就這樣,沿著沙地的起伏一路走下去,把身后的那個(gè)世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在沙漠以外,甩掉人身上一切多余的東西。 ③晚餐就在沙地上進(jìn)行。面包、水和鹽,人的生活,最基本的無非就這幾樣?xùn)|西。這不是一般涂抹在物體上的黑色,這是幽邃深遠(yuǎn)的晦暗,是億萬光年的未知領(lǐng)域。多少年不曾見過如此繁浩的星光,仿佛天空把這么多年的星光一齊拿到這里來閃耀。 ⑤暗黑中,身子下面的沙丘仿佛在不斷隆起,直到接近天空的高度。幽邃的夜空下,整張大地剩下來的就只有寧靜,原來這寧靜中有著永恒的東西。 ⑥月亮升起來。我們大老遠(yuǎn)地趕來,來到沙漠中間,就是為了這輪月亮!天空是靈魂一樣的藍(lán)色,一輪明月就懸在靈魂中央??墒菑哪抢飩鬟^來的光輝,卻把大地照亮——對于我們來說,是這么遼闊的大地。這喂養(yǎng)靈魂的乳汁!早在生命出現(xiàn)之前,月光就已經(jīng)牽動(dòng)海潮;早在我們出現(xiàn)之前,月光就已經(jīng)牽動(dòng)母性的血液。我感到,我所要表達(dá)的,全都在那月亮上。你一動(dòng),就有一道逶迤的線條跟著你。明晃晃的沙地上,一只甲蟲爬過的痕跡顯得格外醒目,六條腿,每一條都拖著一道帶痕。在這里,一只蟲子的吟詠,一縷風(fēng),一株草,還有這充塞天地間的寧靜,都帶著哲人的意味。 ⑩月亮是地球的一個(gè)夢,是人凍結(jié)在天空的一個(gè)夢。 ?沿著沙地的起伏往回走,人類的世界在地平線以下閃爍。我知道,我還得回到那個(gè)世界里去,用自來水沖洗身上的汗?jié)n和沙粒,然后把襪子和鞋穿上,用漢堡包、用啤酒填塞腸胃,用燈光和電視照耀空余的生命。我只能回到剛剛詛咒過的物資中去。(摘自《生命的海拔》,有刪改)(注) 騰格里:位于內(nèi)蒙古西南部和甘肅中部邊境交界處,為我國第四大沙漠。 ) ②段“身后的那個(gè)世界”是指喧囂的物質(zhì)世界,因此,“一切多余的東西”指的是存在于吵鬧的城市中的物質(zhì)的東西。⑦段寫月亮與無垠的宇宙相比雖然渺小,但它的光輝卻可以照亮大地。,突出了在寧靜中,對大自然的永恒、人類歷史文化的悠久以及生命意義的思考,內(nèi)涵豐富。 (3)文章第?段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請談?wù)勀愕目捶?。?)答題要點(diǎn):①對城市“物資”生活的不滿和批判(“用自來水沖洗身上的汗?jié)n和沙?!?,“用漢堡包、用啤酒填塞腸胃”,“用燈光和電視照耀空余的生命”,“詛咒過的物資”
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