【正文】 表面的意義，更有隱含意義，如《門》《路》。命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關(guān)系，如《人與路》。偉大作家雨果在《巴黎圣母院》中寫道：“寬宏大量，是惟一能夠照亮偉大靈魂的光芒。【來源】浙江省諸暨中學(xué)20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】例文照亮靈魂的光芒寬容是一種品德，是一種氣質(zhì)。做一個寬容的人，照亮靈魂的光芒，你的人性會得以升華，你的人生會更從容，輕松，瀟灑。寬容，將使你活得更加有意義，更有價值。當(dāng)寬容成為一種品性時，生活也就過到了極致，靈魂也必將閃現(xiàn)光芒。廉頗處處與藺相如作對，但是藺相如面對他的無理取鬧，只是笑而避之。廉頗感恩藺相如的寬宏大量，兩人結(jié)為刎頸之交，從此聯(lián)手為趙國效力。正如雨果所言，寬宏大量，是惟一能夠照亮偉大靈魂的光芒。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。原本是一世英才，只因缺少了寬容大度，卻落得個為人詬病的下場，偉大與渺小之于寬容與狹隘就可見一斑了。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵……包藏狹隘之心，既害他人又害自己；告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。審題：這是一道命題作文。本題由材料和題目兩部分組成，作為命題作文，題目已確定，即為“照亮靈魂的光芒”，題目來自于雨果名言，結(jié)合名言可知“照亮靈魂的光芒此處即指“寬宏大量”。也可以寫成記敘文，同時注意字?jǐn)?shù)要求。寬容是一種氣質(zhì)，更是一種品德。寬容是一種胸懷，更是一種境界?！薄八　?，用今天的話來講，就是寬容。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。所以，他只好不做聲了?！焙髞?，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。廉頗很不服氣，揚言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。仁義胡同明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。唐代婁師德教育他弟弟為官待人要寬容。”婁師德說：“這還不行。我看還不如讓唾沫自然干掉為好?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。鮑叔助小白，管仲助糾。后來小白做了齊國國君，即齊桓公?？甚U叔心胸寬廣，有智人之明，堅持把管仲推薦給桓公?！饼R桓公也是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納了鮑叔的建議，重用管仲，任命他為相國。酒不治禿有一次，原東德都柏林空軍俱樂部宴會招待空戰(zhàn)英雄。頓時，士兵悚然，全場寂靜。李世民重用魏征在唐高祖李淵執(zhí)掌朝政時，魏征原是太子李建成的主要謀士，魏征曾為太子李建成出謀劃策除掉李世民。在追查李建成余黨時，魏征被李世民抓獲。但太宗李世民是個明智重才的皇帝，沒有這樣做。有關(guān)寬容的名人名言海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。——魯迅世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。——唯寬可以容人，唯厚可以載物?！官e諾一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容?！弊狭_蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上?！?——馬克吐溫結(jié)構(gòu)：開頭引出寬容的意義點題“寬容，照亮靈魂的光芒”，然后用正面事例（如藺相如的寬容故事）加以論證，接著運用反面事例（如龐涓等）形成對比，結(jié)尾進(jìn)一步揭示寬容的意義扣題“以寬容之心照亮靈魂的光芒，才能進(jìn)入一個神清氣爽的境界，才能展現(xiàn)人性的魅力！”。畢淑敏曾說，要為自己的精神修建三間小屋：第一間盛著愛和恨；第二間盛放事業(yè)；第三間安放自身?！敬鸢浮课业木裥∥萦心敲匆婚g小屋，自我出生便敞開門窗，享受著溫暖陽光的照耀，吸取著大自然的甘霖雨露，而作為它的裝飾者 ，我要這樣布置它……我要給它起個名字——精神小屋，在帶有柔和背景的木牌上鄭重地寫下它。帶著憧憬與敬畏的心情，我開始把我一位位精神家庭的成員請進(jìn)……我要用堅強作為它的頂梁柱。就像我們熟知的海倫凱勒。縱使有千般的苦難和辛酸，她都會憑著那份堅強挺下去。她可以為自己的粗暴態(tài)度感到懺悔，她會為自己的不足努力彌補，她以生命實踐了自己的價值，她用堅強活出了自己人生！所以堅強是我精神小屋的頂梁柱，因為它可以撐住這片天，它負(fù)擔(dān)得起這座“精神殿堂”的重量?；蛟S它不會太華麗，不會太浪漫，不會太有情調(diào)，但它可以按摩人的心靈。就如“臥冰求鯉”，那份寬容與孝心就上天都感激涕零。震撼我們的不僅是他的行動，更是他寬容無私的精神。華麗的地板比之會相形見拙，因為它具有海納百川的氣度，因為它無可比擬的“質(zhì)量”。水感恩自然給了它生活的空間，雖然不是大海，雖然只是細(xì)流，但它寧愿做一般的泉水，為人們帶去甘甜；花感恩陽光給了它溫暖，雖然不是整個太陽，雖然只是一縷陽光，但它寧愿享受這一縷陽光，作為“百花齊放”中的一員供人們欣賞；而我感恩父母的無限關(guān)懷，老師的諄諄教誨，自然賜予的美麗，小鳥饋贈的輕鳴，雖然不是至高無上的奉獻(xiàn)，雖然只造就了一個平凡的我，但我甘愿平凡，平凡的感受人生，為理想奮斗。我要在書架上擺滿樂觀。我特敬佩我的父親，因為他的心態(tài)總是積極向上的。我還要在陽臺上放上執(zhí)著。大海奔騰，宣示它的豪壯是執(zhí)著，涓涓細(xì)流，不斷奔向大海依舊是執(zhí)著。人生的道路還很長很遠(yuǎn)，我要不斷汲取各種精神去充實我的小屋，我要帶著這些熠熠生輝的精神，去尋找未來！【解析】試題分析：此題為命題作文，題目中的限制性人稱代詞“我”，要求大家根據(jù)自己的特點，從不同角度構(gòu)建自己的精神小屋，而不是別人的?？梢允亲约旱呐d趣愛好、情感愛憎；也可以是自己對理想信念的追求、對心靈情操的陶冶，或遇到困難時所體現(xiàn)出的精神品質(zhì)等。推薦王小波《我的精神家園》：“我時常回到童年，用一片童心來思考問題，很多煩難的問題就變得易解。假如是有位老學(xué)究式的人物，手執(zhí)教鞭戒尺打著你走，那就不是走一條路，而是背一本宗譜。我們這里是怎樣教孩子的，我就不說了，以免得罪師長。安徒生寫過光榮的荊棘路，他說人文的事業(yè)就是一片著火的荊棘，智者仁人就在火里走著。用寧靜的童心來看，這條路是這樣的：它在兩條竹籬笆之中。這樣說固然有煽情之嫌，但想要說服安徒生，就要用這樣的語言。這句話給人的感覺就是：他從牽牛花叢中走過來了。我不大能領(lǐng)會下列說法的深奧之處：要重建精神家園、恢復(fù)人文精神，就要滅掉一切俗人——其中首先要滅的，就是風(fēng)頭正健的俗人。假如真有這么深奧，我也不贊成——我們應(yīng)該像商人一樣，嚴(yán)守誠實原則，反對不正當(dāng)?shù)母偁?。既然如此，就必須解釋我寫文?包括這篇文章)的動機。我很怕落到什么都說不出的結(jié)果，所以正在努力工作。要求：（1）在題目的橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語，使題目完整?！敬鸢浮坷脑陲L(fēng)雨中歆享母愛嚴(yán)實的雨衣、一雙疲憊的眼睛、眼角布滿皺紋眉頭緊鎖，雙唇緊抿。——題記我愿世界像我一樣溫柔厚待我的母親。她沒有如云霧的青絲，她沒有不點即紅的嘴唇，她沒有纖纖白玉指，她沒有青黛柳眉。突然蛙鳴聲響起，隨著一陣狂風(fēng)肆虐，一道亮光閃過，一聲驚雷劃破蒼穹，正落在心頭，天空像是積蓄了許久，暴雨落下，沉淀著的空氣一下子被攪動了起來。清晨迷迷糊糊間竟忘了帶雨傘，那雷電恰似劈在我的心頭，我隱隱擔(dān)憂著下午發(fā)車的父親，又牽掛著在店里被風(fēng)雨攔住的母親。最后我只好干巴巴地坐在座位上等，盼著這該死的風(fēng)雨快點兒停?？觳阶叱鼋虒W(xué)樓，大雨直接把我澆透了，我站在警衛(wèi)室門前，一滴滴液體在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力地往上翻動著眼皮不讓它滑出。啊，我看到了一張臉，我該怎樣形容我的心情呢？在雨簾中我看見了紫色雨衣下母親那張臉！長發(fā)上沾滿了水珠，雙唇緊閉，眉毛也緊皺在一起，表情凝重似乎丟了什么東西一般。我有多久沒見到接我放學(xué)的母親了？四年或是六年？那該是多久了？我恍若回到幼年時代，徑直撲入母親的懷抱，親切，甜蜜，溫暖……母親打斷了我的思緒，她風(fēng)風(fēng)火火地把紫色的雨衣脫下來披到我的身上，拿出包好的外套給我穿上，似乎是我濕透了，母親又把她的外套披在我的身上，厚厚的外套里裹滿37度的愛，那是母親帶給我的溫暖。在以后的時光里，在風(fēng)雨天我常常想起母親，想起那溫暖的一幕，在風(fēng)雨中我歆享了母愛，我愿世界像我一樣溫柔的擁抱母親。這是一則半命題作文。本次作文“既定”內(nèi)容為“在風(fēng)雨中”，“自選”信息填寫在橫線處即可，內(nèi)容自定。題目用“在風(fēng)雨中”一詞，可以化抽象為具體，化無形為有形?？梢詫懞惋L(fēng)雨有關(guān)的自然，也可以聊與風(fēng)雨緊聯(lián)的生活；可以記敘名人故事、英雄事跡、勵志榜樣，也可以表現(xiàn)平凡普通的小人物和風(fēng)雨有關(guān)的真情實感、精神品質(zhì)；可以贊美親情、友情、愛情，也可以彰顯倫理、道德、心態(tài)、素養(yǎng)……總之，只要緊扣住風(fēng)雨而寫，無論本義還是象征比喻義都可以。而剛剛踏入校門那一熱烈激動的場面似乎就發(fā)生在昨日。，高考的鐘聲與日逼近。不知道用什么樣的語言來形容此時此刻我的復(fù)雜心情，我不停地追問自己：要怎樣描繪我的高中三年？我過得充實嗎？我努力了嗎？我會無悔三年嗎？冥冥中，一個聲音告誡我，昨日已成過去，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，重要的是珍惜今朝！，有過哭泣。因為那是躲不掉的，早晚都要經(jīng)歷，能趕早就不要趕晚。曾經(jīng)的我們因為一幅畫沒畫好而遭遇美術(shù)老師一頓劈頭蓋臉的數(shù)落；曾經(jīng)的我們因為一個音沒唱響而被聲樂老師毫不留情地責(zé)罵；曾經(jīng)的我們因為一個鍵沒彈準(zhǔn)而承受器樂老師重復(fù)同一個動作無數(shù)次的懲罰……曾經(jīng)的我們哭泣過，退縮過，想過放棄，想過改變。還記得今年正月的那場大雪嗎？天公不作美，我們學(xué)舞蹈的幾個同學(xué)要參加的一場專業(yè)考試偏偏就在那一天。，我們曾無數(shù)次地招手，亦無數(shù)次的失望，沒有一個司機愿意在這樣的鬼天氣送我們回家。懊惱和掃興讓我們由緘默不言。曾經(jīng)的我們讓汗水無數(shù)次濕透衣背。站在這里，我想說，昨天的特長讓我們成為不普通的班級；明天的堅強執(zhí)著定會讓我們不同凡響。走過三年我們孤獨過傷心過，因為我們經(jīng)歷了太多的困難磨礪，品嘗過無數(shù)次失敗的滋味。專業(yè)考試已經(jīng)結(jié)束，大部分同學(xué)都取得了令自己滿意的成績。行文結(jié)構(gòu)：首先擬一個包含論點的題目——在風(fēng)雨中歆享母愛。正文主體部分先寫風(fēng)雨中的環(huán)境，渲染緊張氣氛以及身處其中的我的“恐慌”。本文以風(fēng)雨為線索通過心理描寫 揭示了母愛的偉大。【點睛】寫作口訣：一、作文成績看字跡，得分要素是第一二、考試作文五六段，干凈整潔看卷面三、開頭結(jié)尾要簡練，最好首尾兩行半四、動筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女五、作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點六、動筆之前不要慌，想了題目列提綱七、想好主題和文體，非驢非馬不可取八、適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息九、篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點根據(jù)下面要求寫作。有的人的目光傳遞著坦然，親切和和藹，有的人的目光流露的是無奈，悲涼或感傷。要求：，立意自定?！敬鸢浮? 父親的目光　　父親是個樣貌平凡、言語不多的人?！　⌒r候，有一次跟父親去作客，看見擺滿一桌子的佳肴，我饞得拿起筷子就夾。”我只好怯怯地縮回手，噘著小嘴，乖乖地坐著?！　‘?dāng)我把榮獲學(xué)校作文競賽二等獎的好消息帶回家時，爺爺、奶奶、媽媽都高興地圍著我轉(zhuǎn)，在一片贊美聲中，惟有父親用一種嚴(yán)肅的目光看著我，仿佛在說：“這點成績，是微不足道的，以后的路還很長呢。記得期中考試后，我把一份“灰色”的成績單交給父親。于是，我鼓足勇氣迎接父親的目光——哪怕是狂風(fēng)暴雨的來臨?？吹贸?，父親是在鼓勵我。從那一刻起，我發(fā)誓，一定要好好學(xué)習(xí)，不為什么，只為能看到父親欣喜的目光。寫作要求：請以“——的目光”為題，寫一篇不少于800字的文章?！澳抗狻钡谝粋€義項是指視線。視線距離地面的高度，稱為視線高度?！澳抗狻钡牡诙€義項是指眼睛的神采?！澳抗狻钡牡谌齻€義項是指眼光、見識。根據(jù)文題的提示語，應(yīng)想好寫作的角度，確定好你所寫的“目光”，是誰的目光，其特征是怎樣的，目光背后的東西是什么，如此，你的立意就獨特而深刻了。②寫擦鞋工的目光，窺視她的心靈世界，挖掘她的精神品質(zhì)，比如：她不專注生意，卻專注書本，原因是晚上她要幫助女兒復(fù)習(xí)功課，表現(xiàn)“母愛偉大”之旨。④寫我八歲時的目光、十三歲時的目光、十八歲時的目光，通過目光的變化來表達(dá)對童 年生活的向往和對未來的希望。⑥寫演員的目光，說明一個優(yōu)秀演員如果只有靚麗的外表，而不會通過眼神來表現(xiàn)人 物的精神世界，那么她便不能演活角色，永遠(yuǎn)是一個二流演員。需要提醒的是，行文時一定要對“目光”進(jìn)行細(xì)致入微地描寫和刻畫，或者寫出“目光”的變化過程，否則，文章便無情趣。補全題目常用方法：.避生就熟。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時的把握也就越大。“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目；運用修辭手法。提示語加題目的作文，一定要注意把提示語和題目兩部分都要分析透徹，之后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來完成構(gòu)思與寫作。當(dāng)然平時的練筆也是至關(guān)重要的，寫作其實就是一種習(xí)慣而已閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文?！边@句話是伊斯蘭教的創(chuàng)始人穆罕默德說的。你心目中有自己的“水仙花”嗎？當(dāng)你心底泛起一片“水仙花”的蔥綠與鵝黃時，你會有一種特別愉快、特別舒暢的感覺嗎？請以“心中的水仙花”為題，寫一篇不少于800字的記敘文。但是錢呢？爸媽平常并沒有給我多少零花錢；如果找爸媽要錢來買再送回去，就沒有意義了?！案纾慊貋砝?。在這個家里，妹妹是我最親近的人，因為爸媽經(jīng)常忙于工作沒時間照顧我們，所以這幾年幾乎都是我在“照顧“妹妹，自然感情很深厚。在我正為自己肚子作克扣計劃的時候，妹妹來了，開口道：“哥，你買東西缺錢嗎？”我心中突然浮現(xiàn)出：“莫非這就是童話里的主角在遇到困難時，就會有公主來拯救他的情節(jié)吧！”我聽后，猛點頭，順勢說道：“老妹，你這真是心有靈犀不點通??！父親節(jié)快到了，我準(zhǔn)備買一件襯衫送給咱爸，幫我一個忙，跟我一起湊錢買吧？”妹妹一臉高興：“好啊。“可是還差一百多塊，怎么辦呢？”剛涌起的欣喜轉(zhuǎn)瞬又灰飛煙滅，大嘆一口氣，躺在床上發(fā)愁，“一百多塊可不是一個小數(shù)