【正文】 和無所顧忌的親昵，都被兒子這長大拉開了距離，變得有些羞澀了。 ③有一天下午，兒子復(fù)習(xí)功課，累了，躺在我的床上看電視，剛看了一會兒眼皮就打架了。 ④我有些受寵若驚。以前，就是一早睡醒了，他還要光著小屁股鉆進你的被窩里，和你膩乎膩乎。 ⑥兒子確實像小貓一樣睡在我的懷里。他等不及了，就跑過來跳在我的懷里帶有幾分央求的口吻說：“爸爸！我不搗亂，我就坐這兒，看你寫行嗎？”我怎么能說不行？已經(jīng)把兒子孤零零地拋到一邊，寂寞了那么長時光！我摟著他，騰出一只手接著寫。 ⑧那時候，好多東西都是這樣摟著兒子寫出來的。他一點兒也不鬧，一句話也不講，就那么安安靜靜倚在我的懷里，像落在我身上的一只小鳥，看我寫，仿佛看懂了我寫的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。有好幾次，他倚在我的懷里睡著了，睡得那么香那么甜，我都沒有發(fā)現(xiàn)……我覺得我的那些東西里有兒子的影子、呼吸，甚至睡著之后做的那些個燦若星光的夢。 ⑩兒子長大了。因為兒子再不會像鳥兒一樣蹦上你的枝頭，倚在你的懷里睡著了。 ?如今，兒子居然縮小了一圈，歲月居然回溯幾年。我的胳膊被他枕麻了，我不敢動，我怕弄醒他，我知道這樣的機會不會很多甚至不會再有，我要珍惜。 ?并不是我太嬌貴兒子，實在是他不會輕易地讓你擁他入睡。用不了多久，他會長得比我還要高，這張床將伸不開他的四肢……（1）選文中說“兒子長大了”主要表現(xiàn)在哪些方面。 （3）選文結(jié)尾段?段簡潔而有韻味，請簡要分析它的作用。 【答案】 （1）①躲著換內(nèi)褲，洗澡時不用父母幫著搓洗；②開始長胡須，出現(xiàn)了喉結(jié)；③與父母欲近還遠的青春期心理。表現(xiàn)了對兒子因為長大而不再與“我”親昵的惋惜、惆悵的心理。（4）親子之情是永恒不變的，讀完本文我解讀了父母，了解了父母與子女親近的渴望。 【解析】【分析】（1）文章開頭直接描寫兒子長大了的表現(xiàn)：“換內(nèi)褲，要躲在被子里換；洗澡，再也不用媽媽幫助洗，連我?guī)退甏旰蟊扯疾挥昧?。原來擁有的天然的肌膚之親和無所顧忌的親昵，都被兒子這長大拉開了距離，變得有些羞澀了?！?（2）這句話運用比喻，生動形象地描繪了此前父子的親密氛圍，表現(xiàn)此前兒子的純真、可愛，兒子長大后不再與父親那么親密了，表達了父親內(nèi)心的悵惘。第二點是根據(jù)文本內(nèi)容分析，從父親角度來看，內(nèi)心不想叫醒兒子，是因為想和兒子相處更長時間，表達了作者對兒子的愛。 （4）完成閱讀感悟啟示題，要把握作者的情感傾向，提煉出自己的觀點，并結(jié)合生活實際闡述理由。本題圍繞珍惜父母子女之間的親情回答，言之成理即可。 ⑵ 用比喻修辭，把“兒子”比作“小鳥”蹦上枝頭，表現(xiàn)此前兒子的純真、可愛、調(diào)皮和父子親昵的溫馨情景。 ⑶ ①與文中“一小時后叫我，我還得復(fù)習(xí)呢”一句相呼應(yīng)，使文章完整而緊湊；②為“我”繼續(xù)生發(fā)種種情愫留足了想象空間；③希望與兒子相處時間能夠長一點，表達了“我”濃濃的親子之情。隨著青春期的到來，我們要學(xué)會愛他們、主動親近、關(guān)心他們，讓家庭永遠充滿愛的溫馨，將愛傳遞。解答此題要求考生整體感知文章，理解文章的內(nèi)容，理清文章的思路，在文中找到答題的重點語句，進行概括。解答此題要求考生注意平時方法的積累，結(jié)合題干要求，從內(nèi)容和表達的思想情感進行闡述。考生要在整體理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上進行分析，從內(nèi)容和幾個燈方面進行闡述。解答此題要求考生在理解文章的思想情感的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的經(jīng)驗、感受進行分析。 喝果汁可以幫身體“排毒”嗎云無心一直以來各種“排毒法”層出不窮，從來不缺乏追隨者。 ②果汁排毒是近年來興起的一種方法，實踐者所采取的方案不盡相同，但都是在一定時間內(nèi)，只喝果汁或蔬菜汁，不吃其他食物。因為“排毒”本身就是個偽科學(xué)的概念，而果汁排毒所采用的食譜并不能滿足人體的營養(yǎng)需求，科學(xué)家很難去研究這樣的“養(yǎng)生”方式，自然乜就缺乏科學(xué)證據(jù)了。 ④那么，許多人感覺“有效”，又是怎么回事呢?還有一些果汁因為質(zhì)量不合格，也會導(dǎo)致腹瀉。另一方面，這些果汁或蔬菜汁中幾乎不含蛋白質(zhì)和脂肪，熱量低，不足以滿足人體的正常需求，所以只吃這些很可能讓人岀現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀。 ⑥雖然沒有科學(xué)證據(jù)可以證實排毒釆汁的無效，不過有一些著名醫(yī)療機構(gòu)都寫過關(guān)于排毒餐和排毒釆汁的綜述。鼓吹者說這是毒素離開身體的表現(xiàn)，但營養(yǎng)師卻會將這些現(xiàn)象解釋為缺乏能量和營養(yǎng)的表現(xiàn)。 ⑦干凈衛(wèi)生的果汁當(dāng)然是一種安全的食品，可以成為均衡食譜的一部分。排毒飲食無法改善人的血壓和血脂情況，對心臟沒有積極影響。 ⑩人體的皮膚、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)是一道防線，可以擋住許多有毒有害物質(zhì)，防止它們進入體內(nèi)。肝臟和腎臟則是過濾系統(tǒng)，把人體代謝產(chǎn)生的廢物過濾掉。排毒果汁或其他排毒飲食都是營養(yǎng)不良的食譜，無法提供亼體所需的營養(yǎng)和熱量。 ?簡而言之，全面均衡的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)目偀崃亢瓦m度的運動，是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效轉(zhuǎn)的保障。而如果身體正處于不良狀態(tài)，如營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩，那無論什么“排毒法”也都是無能為力的。 ） A.B.C.D.（2）下列對于人們認(rèn)為果汁排毒“有效”的原因分析不符合文意的一項是（有的果汁中含有大量果糖，會讓果糖不耐受的人岀現(xiàn)腹瀉，被當(dāng)作“有效”的“排毒”?！芭哦臼澄铩笔蔷馐匙V的一部分，而且非常安全，經(jīng)常食用能保持好的身材。只吃“排毒食物”讓人出現(xiàn)低血糖、肌肉酸痛、乏力、頭暈眼花、惡心等癥狀，被不少人當(dāng)成了“有效”的“排毒”。許多人把吃了質(zhì)量不合格的“排毒食物”之后的腹瀉等身體反應(yīng)誤解為“有效排毒。 【答案】 （1）B（2）B（3）人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)讓身體處于良好的營養(yǎng)狀態(tài)，保障人體“排毒系統(tǒng)”有效運轉(zhuǎn)。 【解析】【分析】（1）ACD符合文意。 （2）ACD符合文意， 干凈衛(wèi)生的果汁當(dāng)然是一種安全的食品，可以成為均衡食譜的一部分。所以說說這種說法是錯誤的。 （3）這些關(guān)鍵句子有： 人體本身就有完善的“排毒”系統(tǒng)，所謂的“排毒法”既沒用也沒必要； 簡而言之，全面均衡的營養(yǎng)、適當(dāng)?shù)目偀崃亢瓦m度的運動，是讓人體“排毒系統(tǒng)”有效轉(zhuǎn)的保障。 故答案為：⑴ 根本不需要用外在的方法去“排毒”，因為各種“排毒法”毫無必要，甚至有害。做這樣的題，要求學(xué)生：①認(rèn)真閱讀文章，理解文章內(nèi)容，并用簡潔、準(zhǔn)確的語言概括文章內(nèi)容；②掌握說明文常用的說明方法及作用，并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容進行分析；③掌握說明文的語言準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)密的特點，并結(jié)合有關(guān)內(nèi)容進行賞析；④篩選與選項內(nèi)容有關(guān)的信息，并與選項進行比較，判斷選項是否與原文相符。這類的題，往往題目中的句子會存在答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當(dāng)?shù)葐栴}，因此從原文中找出相關(guān)的句子仔細辨析即可。這類題目答題技巧：①要根據(jù)題目的指向意義，明確在文中搜索內(nèi)容的范圍；②有些內(nèi)容，直接在提取范圍中摘錄即可獲取，但有的內(nèi)容不是直接傳遞的，而需對該確定范圍的內(nèi)容進行歸納、整合后才能獲得；③將提取的內(nèi)容進行優(yōu)化與整合，最后以簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言加以歸納。素顏如雪銀鐲子上刻著纏枝的蓮花，不華麗，不張揚，雅致素樸。我在心里默念著，仿佛一位小家碧玉的名字，素顏如雪。摘幾朵插在透亮的瓶中，連夢里也是梔子花幽幽的清香。 ③讀明人張岱《湖心亭看雪》：“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕，是日更定矣，余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。天地粉妝玉砌，一派潔凈。 ④幾百年來，賞雪吟詩的文人們來去匆匆，唯有張岱手中的筆，極簡極淡。好文字原來正是這樣，不是花滿枝丫，不是姹紫嫣紅開遍，而是風(fēng)塵俱靜，素雅純粹。不唱高調(diào)，至情至性，質(zhì)樸無華。他放下枝頭所有的繁華，沉浸在文字的泥土中，簡靜，純粹。白衣女子坐在堂中，黑發(fā)挽起，細細的眉，朱唇一點，純潔素雅，安詳從容。她們在畫中，或凝神，或撫琴，或低眉。荷塘結(jié)了冰，只剩下一朵朵殘荷在冰雪中挺立著，與我素面相見，清遠靜美。那些雪中的殘荷，猶如一個人的暮年，霜嚴(yán)雪寒中，自有一份氣定神閑。 ⑧一對夫妻，暮年時的愛情是素凈如雪。桌上放著一臺收音機，倆人似乎都沒有聽。老年的錢鐘書和楊絳夫婦是一對相濡以沫的知己。原來，楊絳先生不說話，是怕驚擾了錢鐘書先生讀書。終無語，竟是最深情時。 ⑨讀唐詩宋詞，你可以看見那個時代的風(fēng)景，感受到那個時代的心靈，有我們現(xiàn)代人無法想象的清澄和素潔。日暮蒼山遠，天寒白屋貧。（1）作者圍繞“素顏如雪”寫了哪幾個方面的內(nèi)容？ （2）第①段在全文中起什么作用？ （3）如何理解第④⑤段的“好文字”？ （4）從修辭的角度賞析第⑤段畫線的句子。（2）開篇點題，引出下文。（4）運用比喻的修辭手法，把暮年的季先生比喻成一樹梅，生動形象地寫出季老先生簡凈、純粹的人生境界，表達了對季老的贊美之情。 【解析】【分析】（1）本題考查對散文主旨和內(nèi)容的理解分析能力。這篇散文圍繞“素顏如雪”主題，從多個角度進行了描寫。以上事物統(tǒng)一傳達出素凈清潔的氣質(zhì)，深刻表現(xiàn)了素潔的主題。解答時，結(jié)合段落內(nèi)容和其在文中的位置分析其作用。（3）本題考查對重點詞語的理解分析能力?！昂梦淖帧痹诘谒摹⑽宥畏謩e代表張岱和季羨林的文字，第四段寫張岱的文字清淡、素凈、純粹；第五段寫季羨林的文字素潔干凈、質(zhì)樸無華、清新自然。（4）本題考查對關(guān)鍵句子的理解和賞析能力。將暮年的季先生比喻成一樹梅，季先生是本體，“清寒的梅”是喻體，運用了比喻的修辭手法，以梅樹的清絕風(fēng)骨，生動形象地表現(xiàn)了季先生素凈純粹的人生境界，充分表達了作者對季先生風(fēng)骨的贊美之情。整篇文章都在通過不同意象和事物表達作者對“素”的喜愛和贊美，題目“素顏如雪”起到直接點明文章主旨的作用，是文章行文的感情線索。故答案為：（1）梔子花開的素潔清香；張岱、季羨林文字的素雅自然；林風(fēng)眠、吳冠中畫作的純潔靜美；錢鐘書等暮年愛情的素凈如雪；唐詩宋詞中意境的清澄素潔。（3）“好文字”是素雅純粹、清新自然的文字。（5）表達作者對“素顏”的贊美，點明文章的主旨；是全文的線索；以形象的比喻和詩意的語言，引起讀者的閱讀興趣。10．閱讀下面的文章，完成下列小題。 ①在我二十歲那年的夏天，我看見過一棵美麗的樹。 ②那年夏天，在瑞士，我和諾拉玩得實在痛快。最喜歡的是把車子騎上城頂之后，再順著陡峭彎曲的公路往下滑行，我好喜歡那樣一種令人屏息眩目的速度，兩旁的樹木直逼我們而來，迎面的風(fēng)帶者一種呼嘯的聲音，使我心里有一種要呼嘯的欲望。 ③夏日的山野清新而又迷人，每一個轉(zhuǎn)角都會出現(xiàn)一種無法預(yù)料的美麗。 ④那一棵樹就是在那種時刻里出現(xiàn)的。 ⑤剛轉(zhuǎn)過一個急彎，在我們眼前，出現(xiàn)了一座不算太深的山谷，在對面的斜放上，種了一大片的林木。 ⑥大概是一種有計劃的裁種，整片斜坡上種滿了一樣的樹，也許是日照很好，所以每一根都長得枝葉青蔥，亭亭如華蓋，而在整片傾斜下去一直延伸到河谷草原上的綠色里面，唯獨有一棵樹和別的不同。 ⑦站在行列的前面，長滿了一樹金黃的葉片，一樹絢爛的圓，在圓里又有著一層比一層還璀璨的光暈。和它后面好幾百棵同樣形狀、同樣大小，但是卻青翠逼人的樹木比較起來，這一棵金色的樹似乎更適合生長在這片山坡上，可是，因為自己的與眾不同使它覺得很困窘，只好披著一身溫暖細致而又有光澤的葉子，孤獨地站在那里，帶著一種不被了解的憂傷。 ⑨諾拉說：“很晚了，我們回去吧。 ⑩“可是，天還亮著呢”我一面說，一面想走下河谷，我只要再走近一點，再仔細看一看那棵不一樣的樹。 ?但是，諾拉堅持要回去。所有值得珍惜的美麗，都需要保持一種距離。）于是，那棵樹才能永遠長在那里，雖然孤獨，卻保有了那一身璀璨的來自天上的金黃。 ?又有哪一種來自天上的寵遇，不會這在人世間覺得孤獨呢？拓展鏈接：席慕蓉，1943年10月15日生，出生于四川，成長于臺灣，蒙古族，全名穆倫原籍內(nèi)蒙古察哈爾部。（1）第④段中，加下劃線的“那一棵樹”是怎樣的一棵樹？根據(jù)全文，用幾個恰當(dāng)?shù)脑~語概括其特點。 它一定（存在/堅持）了很久了，因為在樹下的草地上，也已圓圓地鋪滿了一圈金黃色的落葉，我雖然站在山坡的對面，也仍然能夠看到剛剛落下的那一片，和地上原有的碰在一起的時候，就覺得后者已經(jīng)逐漸干枯褪色了。作者在見到那棵樹的當(dāng)時和離開那棵樹時的心理狀態(tài)分別是怎么樣的？而多年后她的心態(tài)又是如何的呢？ （4）萬物有靈，善思之人往往能從這些有靈之物身上得到啟示。（3）“見到那棵樹時”是驚喜的、激動的；“離開那棵樹后”是孤單落寞的，多年以后她內(nèi)心對生活又有了新的看法，內(nèi)心歸于平靜。 啟示2：生活中縱然有很多美好的東西，可并不是十全十美，正如大樹，享受了美伴隨而來的就是孤獨，我們要調(diào)整心態(tài)，去接受這種不完美?！懊恳桓奸L得枝葉青蔥，亭亭如華蓋”“和它后面好幾百棵同樣形狀、同樣大小”寫它高大、挺拔，“唯獨有一棵樹和別的不同”“因為自己的與眾不同使它覺得很困窘”寫出它的與眾不同，“長滿了一樹金黃的葉片，一樹絢爛的圓，在圓里又有著一層比一層還璀璨的光暈”寫出它的勃勃生機，“孤獨地站在那里，帶著一種不被了解的憂傷”寫出它的孤獨寂寞。而“堅持”本是人的情感，用來寫樹，是擬人的修辭手法。 （3）根據(jù)題意，找到相關(guān)答題區(qū)域，結(jié)合關(guān)鍵句子回答。 （4）本題可以從不同的角度來談，如“所有值得珍惜的美麗，都需要保持一種距離。然后結(jié)合實際，談我們在生活中，要想讓美的東西永遠的留在我們的記憶中，就不必去走近美，不必去深入地探究美，以免讓自己失望；“因為自己的與眾不同使它覺得很困窘，只好披著一身溫暖細致而又有光澤的葉子，孤獨地站在那里，帶著一種不被了解的憂傷”告訴我們即使對美的事物也不能要求其十全十美。 故答案為：⑴高大、挺拔、勃勃生機、與眾不同、孤單落寞； ⑵“堅持”；“堅持”一詞運用了擬人的手法，賦予大樹以人的情感，強調(diào)了大樹雖孤獨，卻依然持續(xù)展示著自己的美，體現(xiàn)出作者對樹的贊美喜愛之情； ⑶“見到那棵樹時”是驚喜的、激動的；“離開那棵樹后”是孤單落寞的，多年以后她內(nèi)心對生活又有了新的看法，內(nèi)心歸于平靜； ⑷啟示1：距離產(chǎn)生美，既然我們發(fā)現(xiàn)了美，就不必去尋找美的另一面，以免讓自己失望，就讓美的東西永遠的留在我們的記憶中，這樣才更能獲得喜