大學(xué)生假期實習(xí)工作報告-閱讀頁
2025-04-02 00:44本頁面
【正文】 的不足。這些用詞也許過于苛刻，是在用最理想的標準要求一個將出茅廬的學(xué)生，但是，同學(xué)們敢于直面自己，直面社會，直面職業(yè)，確立一個遠大的目標，并且充滿信心，有志于成為優(yōu)秀分子和杰出人才的追求，值得我們驕傲，也是此次實習(xí)真正的收獲?！ ∑?、對于教學(xué)工作的建議 此次實習(xí)，也在很多方面暴露出我們教學(xué)工作的缺點和不足。實習(xí)生提出建議：課程設(shè)置應(yīng)分明主次，如新聞專業(yè)應(yīng)該以新聞寫作、編輯、版面設(shè)計等方面的學(xué)習(xí)與實踐訓(xùn)練為主；廣電專業(yè)應(yīng)以廣播電視文稿的寫作，拍攝、編輯等專業(yè)技術(shù)方面的課程為重點。強化網(wǎng)絡(luò)的使用、網(wǎng)頁的制作。如果不具備這方面基本的素養(yǎng)和能力，不要說成就事業(yè)，恐怕連生存都成問題。在普遍實行藏漢雙語傳播的西藏，這不僅是行業(yè)需要，也將成為我院學(xué)生突出的專業(yè)優(yōu)勢之一。認真落實專業(yè)技能訓(xùn)練計劃，提升實踐教學(xué)層次，區(qū)別實踐教學(xué)目標，創(chuàng)新教學(xué)模式，加強實驗室建設(shè)和管理，探索實踐教學(xué)體系。書面語言表達是信息傳播的最基礎(chǔ)技能，其實質(zhì)是思維能力的創(chuàng)新?！ ∏袑嵚鋵崒I(yè)教師的專業(yè)技能訓(xùn)練。 加強校園媒體建設(shè)，提高學(xué)生在校期間的動手能力?！ “恕⒄晫嵙?xí)中存在的突出問題 在這個場合，我們不能不嚴肅而遺憾地指出本次實習(xí)中存在的一些問題： 有些同學(xué)未能遵守實習(xí)紀律，擅自離開實習(xí)崗位返校或回家，造成不良影響，在今后的實習(xí)中絕對不允許再犯； 有些同學(xué)不能嚴格執(zhí)行實習(xí)計劃，在關(guān)于實習(xí)單位、地域、時間等問題上過分強調(diào)個人因素，不能服從大局，影響全局工作； 有些同學(xué)實習(xí)態(tài)度不積極，不珍惜實習(xí)機會，敷衍應(yīng)付，消磨時間，對自己和教學(xué)工作不負責(zé)任?！ 〔荒苷J真總結(jié)實習(xí)工作?！ “蚜钊瞬粣偟娜秉c放在發(fā)言的最后來講，似乎有點“掃興”。這不僅不會消滅和抑制大家的信心、激情和志氣，降低對此次實習(xí)的總體評價，恰恰能夠激發(fā)我們提高教學(xué)質(zhì)量的堅定
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