【正文】 他認(rèn)為最好什么也不說(shuō)。it它；its它的；it’s它是；itself它自己。10．D解析：D【詳解】句意：吳新海是北京的一位全職爸爸，他說(shuō)：“我希望我的孩子有一個(gè)和我不一樣的童年。my我的，形容詞性物主代詞；me我，人稱(chēng)代詞賓格；myself我自己，反身代詞；mine我的，名詞性物主代詞。11．A解析：A【詳解】句意：——您想在陽(yáng)澄湖附近還是森林公園野餐？——都行。我就想在美麗的大自然放松自己。either兩者中任意一個(gè)；neither兩者都不；both兩者都；none沒(méi)有。故選A?！?，你只能要一個(gè)，我恐怕買(mǎi)不起兩個(gè)。none沒(méi)有一個(gè)，表示三者或三者以上都不；all所有，表示三者或三者以上都；neither兩者都不；both都(兩者)。故選D。為了保持平衡，你必須繼續(xù)前進(jìn)。promise承諾；position位置；balance平衡；ability能力。故選C?，F(xiàn)在把它收起來(lái)。pollution污染；connection連接；suggestion建議；preparation準(zhǔn)備。故選D?？疾槊~詞義辨析。根據(jù)“but”可知后文是與“Learning English in a classroom”相對(duì)的情況，即在真正的情景中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，故選B。它是世界上最重要的濕地之一。area面積；object物體；space空間；population人口。故選A?！?jiǎng)e擔(dān)心?？疾樾稳菰~辨析。18．D解析：D【詳解】句意：——你覺(jué)得比亞迪生產(chǎn)的這款新車(chē)怎么樣？——哦，它改進(jìn)后的系統(tǒng)使人們即使在山路上也能平穩(wěn)行駛。similar相似的；terrible可怕的；strange奇怪的；smooth平穩(wěn)的。故選D。這些天你在干什么？——嗯，我正在為即將到來(lái)的考試做準(zhǔn)備。busier更忙；happier更幸福；lazier更懶；healthier更健康。20．A解析：A【詳解】句意：我們班長(zhǎng)珍妮很有條理，總是把事情安排得井井有條。organized有條理的；practical實(shí)際的；generous慷慨的；modest謙虛的。故選A?？疾樾稳菰~辨析。根據(jù)“everyone loves to celebrate it.”每個(gè)人都喜歡慶祝它，結(jié)合“The Spring Festival is one of the … festivals in China”，以及常識(shí)，可知春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，故選B?！?，非常感謝你?？疾樾稳菰~。根據(jù)“you still remember my birthday”你仍記得我的生日，此處表達(dá)的是很驚訝，用形容詞surprised。23．C解析：C【詳解】句意：——你知道那匹小馬過(guò)河的故事嗎？ ——是的，小馬終于過(guò)河了，它知道這條河有多深。wide 寬的；long長(zhǎng)的；deep深的；clear清澈的。故選C。我從來(lái)沒(méi)有錯(cuò)過(guò)過(guò)任何一集，我對(duì)這些玩家對(duì)古典詩(shī)歌的淵博知識(shí)感到驚訝。根據(jù)“I’ve never missed any of episodes”沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一集，那么應(yīng)該是很感興趣，對(duì)這些玩家對(duì)古典詩(shī)歌的淵博知識(shí)感到驚訝，符合句意與邏輯，故選D。他們問(wèn)的大部分問(wèn)題我都回答不出來(lái)。根據(jù)后面回答“I could hardly answer most of the questions they asked他們問(wèn)的大部分問(wèn)題我都回答不出來(lái)”可推知應(yīng)該是更糟糕，故選A。記?。猴L(fēng)箏頂著風(fēng)高飛，而不是順著風(fēng)。over在……上；against違背；across穿過(guò)；along沿著。27．D解析：D【詳解】句意：——對(duì)不起，我不能按時(shí)完成練習(xí)了。這超出了班上大多數(shù)人的能力。across穿過(guò)；on 在……之上；over在……上面；beyond超出；根據(jù)“I can’t finish the exercise on time”和“...the abilities of most of the class”可知，練習(xí)超出了大多數(shù)人的能力，用beyond最合適。28．A解析：A【詳解】句意：——我是一個(gè)共青團(tuán)員大概2年了，你呢？——我在2017年5月入了團(tuán)。in當(dāng)……時(shí)，表示一段時(shí)間，如世紀(jì)，年代，季節(jié)和月份等；on在……時(shí)，用于具體某日或某日的上午，下午，晚上前；at在，用于具體時(shí)間點(diǎn)前；by通過(guò)……方式，到……為止。故選A?？疾榻樵~辨析。根據(jù)“running … the lake”可知，此處指沿著湖邊跑，故選B。 考查介詞詞義辨析。根據(jù)“we must read not only between the lines”可知，不僅要理解字里行間的意思，也要理解 “超出”字面的意思。31．B解析：B【詳解】句意：南京長(zhǎng)江上的一座新橋于2020年12月24日通車(chē)。through從內(nèi)部穿過(guò)；over在……上；on在……上面；along沿著；根據(jù)句意可知， 橋是在河流上方的，應(yīng)該用介詞over，表示在正上方，與物體表面不接觸，故選B。但是我告訴你，這是我最后一次做這種工作了。take off脫掉，起飛；take out取出，發(fā)泄；take on承擔(dān)，接受；take up拿起，從事。33．D解析：D【詳解】句意：——你們班誰(shuí)是最好的籃球運(yùn)動(dòng)員？ ——丹尼爾。 考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。根據(jù)“And he takes any chance to … his sports skills to girls.”可知，應(yīng)該是向女孩炫耀他的球技。34．B解析：B【詳解】句意：上周在這里進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于為什么青少年如此喜歡嗶哩嗶哩的調(diào)查。taken out取出；carried out執(zhí)行，實(shí)行；turned out結(jié)果是；worked out算出。35．A解析：A【詳解】句意：——林老師， 我怎樣可以在聽(tīng)力測(cè)試中取得好成績(jī)？——你可以在聽(tīng)之前快速瀏覽問(wèn)題。look through瀏覽；go over復(fù)習(xí)，仔細(xì)檢查；pay attention to注意；take notice of注意到，留意。故選A?！艺J(rèn)為他們最好向老師尋求幫助。argue with和……爭(zhēng)吵；e up with想出；deal with處理。故選C。上面寫(xiě)著“禁止吸煙”。needn’t不需要，沒(méi)有必要；mustn’t禁止，不要；can能，會(huì)；may可以，可能。38．C解析：C【詳解】句意：——蘇西剛才描述了事故的每一個(gè)細(xì)節(jié)?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞辨析。根據(jù)“Suzy described every detail of the accident just now.”可知，此處表示非?？隙ǖ耐茰y(cè)，故選C。Should應(yīng)該；Could能，會(huì)；Must必須；May可以。故選C?！堑?，我想知道什么時(shí)候我們不需要擔(dān)心我們呼吸的空氣。can’t不可能；mustn’t禁止；needn’t不必；shouldn’t不應(yīng)該。41．C解析：C【詳解】句意：——你能告訴我怎樣續(xù)借圖書(shū)館的書(shū)嗎？——非常樂(lè)意。在網(wǎng)上續(xù)借更容易。can’t不可能；mustn’t禁止；needn’t不必；shouldn’t不應(yīng)該。42．C解析：C【詳解】句意：——那邊那個(gè)人是誰(shuí)？ 是布萊克先生嗎？ ——不可能是他。 考查情態(tài)動(dòng)詞。根據(jù)“Mr. Black is much taller than that man.”可知，這個(gè)人不可能是布萊克先生。43．C解析：C【詳解】句意：——誰(shuí)在隔壁唱歌？聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)年輕女孩的聲音。但是她很少唱英文歌。need需要；must一定；may可能；can能，會(huì)；表示推測(cè)時(shí)，常用于否定句和疑問(wèn)句中。44．C解析：C【詳解】句意：——你為什么不早點(diǎn)告訴我？ ——我為什么應(yīng)該告訴你？我想要保守我自己的秘密。can能夠；may可以；should應(yīng)該；shall將，會(huì)。45．B解析：B【詳解】句意：我聽(tīng)不清你說(shuō)什么。mustn’t禁止；can’t不能；needn’t不需要；shouldn’t不應(yīng)該。八、選擇題46．D【解析】【詳解】句意：在過(guò)去的幾年里，我們的國(guó)家取得了多么偉大和驚人的進(jìn)步??！考查感嘆句。感嘆句：what引導(dǎo)感嘆句時(shí)，what修飾名詞，結(jié)構(gòu)為“What+(adj.)+不可數(shù)名詞/復(fù)數(shù)名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))”或“What+a/an+(adj.)+單數(shù)名詞+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))”；how引導(dǎo)感嘆句時(shí)，how修飾形容詞或副詞，結(jié)構(gòu)為“How+adj./adv.+(主語(yǔ)+謂語(yǔ))”。47．D【詳解】句意：——現(xiàn)在下雨了，我送你去上學(xué)。由題干可知，本句是一個(gè)感嘆句?！嗪玫奶嶙h啊?。?；；。根據(jù)空前a great，可知，此空應(yīng)填可數(shù)名詞的單數(shù)，根據(jù)句意可知，此空是建議的意思，此空故填offer，故選D。去春游是多么有趣??！考查感嘆句。具體構(gòu)成如下解析：D【詳解】句意：天空是藍(lán)色的，我能聞到割草機(jī)的氣味。英語(yǔ)感嘆句由what和how引導(dǎo)，what后面跟名詞，how后面跟形容詞或副詞。49．C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單解析：C【詳解】句意：我們看的新聞節(jié)目真棒！考查感嘆句。具體構(gòu)成如下：（1）what + a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！（2）what +形容詞+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)?。?）how+形容詞或副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！本句的中心詞是可數(shù)名詞單數(shù)news programme，wonderful是輔音音素開(kāi)頭，可知填“what a”；故選C?？疾楦袊@句?！癢hat”引導(dǎo)解析：D【詳解】句意：暴雨太糟糕了！很多人在回家的路上受傷了。根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可知是感嘆句，根據(jù)“terrible”可知是形容詞，用“how+形容詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞”的結(jié)構(gòu)。故選D?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。根據(jù)回答“解析：D【詳解】句意：——你多久和你的朋友打一次籃球？——一周一次。how long多久，多長(zhǎng)；how much多少；how soon多久以后；how often多久一次。故選D。（問(wèn)頻率）；（問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短和長(zhǎng)度）；（后接一般將來(lái)時(shí)，且用in+一段時(shí)間回答）；（問(wèn)數(shù)量，后接不可數(shù)解析：B【詳解】句意“你在這里工作了多長(zhǎng)時(shí)間了？?jī)H僅1個(gè)月”。根據(jù)For just one month“僅僅一個(gè)月”可知，問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短，用how long，故選B。how long多長(zhǎng)（時(shí)間），對(duì)一段時(shí)間提問(wèn)，how soon多久，對(duì)將來(lái)的時(shí)間提問(wèn)。一個(gè)半小時(shí)用one and a half解析：B【解析】how短語(yǔ)用法。由答語(yǔ)for…判斷指一段時(shí)間，故A、C錯(cuò)。54．C【分析】【詳解】句意：——艾米，你為什么要去參加校服展覽？——為了了解不同的校服風(fēng)格。A. What 什么，對(duì)內(nèi)容提問(wèn)； B. Where 哪里，對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)；C. Wh解析：C【分析】【詳解】句意：——艾米，你為什么要去參加校服展覽？——為了了解不同的校服風(fēng)格。A. What 什么，對(duì)內(nèi)容提問(wèn)； B. Where 哪里，對(duì)地點(diǎn)提問(wèn)；C. Why 為什么，對(duì)原因提問(wèn)； D. Which哪一個(gè)，對(duì)要選擇的事物物提問(wèn)；根根據(jù)據(jù)To learn about different styles of school ，故選C。How many 多少，提問(wèn)數(shù)量，修飾可數(shù)名詞；How much多少，提問(wèn)數(shù)量，修飾不可數(shù)名詞；多少錢(qián)，提問(wèn)價(jià)格；How old多大，提問(wèn)年解析：B【詳解】句意：我喜歡這些發(fā)夾，他們多少錢(qián)？十元。根據(jù)下面的回答They are ten yuan可知，這里問(wèn)的是發(fā)夾的價(jià)格，故選B?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。根據(jù)答語(yǔ)“In a wee解析：B【詳解】句意：——你多久才能完成你的工作？——一周之內(nèi)。how often多久一次；how soon多久；how long多長(zhǎng)；how far多遠(yuǎn)。57．D【詳解】句意：——從你家到陽(yáng)光購(gòu)物中心有多遠(yuǎn)？——開(kāi)車(chē)大約二十分鐘。How long多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)時(shí)間段提問(wèn)；How fast多快，對(duì)速度提問(wèn)；How often多久一次，對(duì)頻解析：D【詳解】句意：——從你家到陽(yáng)光購(gòu)物中心有多遠(yuǎn)？——開(kāi)車(chē)大約二十分鐘。How long多長(zhǎng)時(shí)間，對(duì)時(shí)間段提問(wèn)；How fast多快，對(duì)速度提問(wèn)；How often多久一次，對(duì)頻率提問(wèn)；How far多遠(yuǎn)，對(duì)距離提問(wèn)。s about twenty minutes’ ，此處對(duì)距離提問(wèn)。58．B【詳解】句意：——我期待著電影《春天之路》?？疾橐蓡?wèn)詞辨析和until用法。這部電影什么時(shí)候上映？——直到2020年8月28日才首映。when什么時(shí)候，表時(shí)間；how long多長(zhǎng)，問(wèn)一段時(shí)間；until直到，和not連用表示“直到……才”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。t be first shown until the 28th August, 2020.，可知答句是“not…until”結(jié)構(gòu)，故選B。考查特殊疑問(wèn)句。考查特殊疑問(wèn)句。十、選擇題60．D【詳解】句意：——李先生，你能告訴我這幅中國(guó)畫(huà)多少錢(qián)嗎？——對(duì)不起，我不確定?？疾橘e語(yǔ)從句。據(jù)此排除AC選項(xiàng)。你可以問(wèn)問(wèn)肖小姐。賓語(yǔ)從句應(yīng)使用陳述語(yǔ)序：連接詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)。B選項(xiàng)的語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤，the dragon boat和動(dòng)詞hold之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，排除B，故選D?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及語(yǔ)態(tài)。故選C?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)及被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！笆謾C(jī)”和“華為”之間是被動(dòng)關(guān)系，即手機(jī)被華為生產(chǎn)，故本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A。我正在用它工作。根據(jù)“Sorry. I...on it”可知此處表示“在說(shuō)話的時(shí)候正在用ipad”，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)解析：B【詳解】句意：——瑪麗，我可以用你的ipad一個(gè)小時(shí)嗎？——對(duì)不起。考查時(shí)態(tài)。故選B?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。65．B【詳解】句意：——媽媽?zhuān)F(xiàn)在很晚了。我正在等他。wait表一