學生黨支部事跡材料-閱讀頁
2025-04-02 00:30本頁面
【正文】 后進同學學習問題的探討使同學們發(fā)現(xiàn)自己的不足，學習別人的優(yōu)點。 黨建帶團建的負責人的個人要求 ?。ㄒ唬┳W習，提高黨員綜合素質(zhì) “活到老，學到老”在校期間不僅要學習好專業(yè)知識，還要學習好與人交往的藝術；不單要學習好黨團的思想，還要學好向同學們宣傳好的表達能力。所以，每一名黨員每一名班級的班干部都要學會管理?！ 。ㄈ┳セ顒樱鰪娊M織凝聚力 要建設和諧班級，建設好班級的凝聚力是首要，欲增加班級的凝聚力就必須抓好活動?！ 。ㄋ模┳ケ砺?，發(fā)揮先鋒模范作用 不論黨員還是學生干部在支部的生活中要起到表率，黨員要表現(xiàn)出先進性，學生干部要表現(xiàn)出積極性。這也給我們的團支部的建設增加了很多信心。%，%.現(xiàn)班級通過全國大學生英語六級2人，通過率7%，全國大學生英語四級7人，通過率26%。第一學期班級共有12人獲得校秀學生獎學金，第二學期共有6人獲得校優(yōu)秀學生獎學金。學習要學得透徹，工作要干得出色?！ “踩?71班的全體同學在以后的工作和學習中將會銳意進取、不斷進步、優(yōu)秀同學會攜手班級里的后進同學一起進步。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，最后請校團委組織考驗我的團支部！ 8 / 8
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