【正文】 般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)be+過去分詞，主語單數(shù)，解析：C【詳解】考點(diǎn)：動(dòng)詞時(shí)態(tài)When引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，主句是一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)，主語park是plete的承受者，故用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)be+過去分詞，主語單數(shù)，故用is?？疾闀r(shí)態(tài)及語態(tài)?？疾闀r(shí)態(tài)及語態(tài)。15．A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗。were planted被種植（一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)）解析：A【詳解】句意：去年三月，成千上萬棵樹被種植在街道上，使我們的城市更加美麗。were planted被種植（一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)結(jié)果）；were planting（過去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)）；would plant（過去將來時(shí)結(jié)構(gòu)）；planted（過去式，過去分詞）。of與動(dòng)詞plant之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)Last故選A?！麄儗⒈凰徒o貧困地區(qū)的兒童。were sent一般過去式被動(dòng)語態(tài)；are sent一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語態(tài)；will be sent一般解析：C【詳解】句意：——?jiǎng)偛盼以趯W(xué)校門口看到幾箱書?？疾闀r(shí)態(tài)。17．A【詳解】句意：——你認(rèn)為這首詩怎么樣？——它有點(diǎn)太長(zhǎng)了，但不管怎么說，它讀起來很好。當(dāng)read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動(dòng)詞，解析：A【詳解】句意：——你認(rèn)為這首詩怎么樣？——它有點(diǎn)太長(zhǎng)了，但不管怎么說，它讀起來很好。當(dāng)read，write，clean，cook，cut，wear，carry等用作不及物動(dòng)詞，且表示主語的某種屬性時(shí)，通常用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。故選A。他每天花兩個(gè)小時(shí)開車上下班。考查各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。他每天花兩個(gè)小時(shí)開車上下班?？疾楦鞣N時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。首先根據(jù)語境推測(cè)句意是“我父親的辦公室在城東?！聜€(gè)月修路好后對(duì)他來說會(huì)容易些。主語是the road第三人稱單數(shù)，此空應(yīng)填is repaired，故選B?？疾楸粍?dòng)語態(tài)辨析?？疾楸粍?dòng)語態(tài)辨析。根據(jù)前文As China is growing stronger and stronger“隨著中國越來越強(qiáng)大”，表述的是一般性的事實(shí)，句子用一般現(xiàn)在時(shí)，排除C和D選項(xiàng)。故選B?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選D。相信我！考查動(dòng)詞語態(tài)辨析。相信我！考查動(dòng)詞語態(tài)辨析。故選C?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)。根據(jù)now可知是一般現(xiàn)在時(shí)，主語Chinese和動(dòng)詞speak之間是被動(dòng)關(guān)系，用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)is spoken。23．D【詳解】句意：——亨利，五一勞動(dòng)節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎？——不，有人建議我坐火車，因?yàn)楦咚俟飞系慕煌ㄍ亲罘泵Φ?。praised表揚(yáng)；taught教；prevented阻止解析：D【詳解】句意：——亨利，五一勞動(dòng)節(jié)期間你開車回家鄉(xiāng)了嗎？——不，有人建議我坐火車，因?yàn)楦咚俟飞系慕煌ㄍ亲罘泵Φ摹raised表揚(yáng)；taught教；prevented阻止，預(yù)防；advised建議。故選D。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。hear sb. doing “聽到某人正在做某事”，hear s解析：A【詳解】句意：前天這個(gè)時(shí)候，有人聽到那對(duì)雙胞胎在彈吉他?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。25．C【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，2020年。根據(jù)“in 2020”可知，此句應(yīng)用一般過去時(shí)?？疾橐话氵^去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。主語“a total of 71,000 5G base stations ”與動(dòng)詞“build”之間是被動(dòng)關(guān)系，故此處應(yīng)用一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)，故選C?？疾楸粍?dòng)語態(tài)。health service和provide之間是被動(dòng)關(guān)系，被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)：be+解析：D【詳解】句意：在不久的將來，會(huì)對(duì)老年人提供一些免費(fèi)的醫(yī)療服務(wù)。provide動(dòng)詞，意為“提供”。故選D?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)。28．C【詳解】句意：——媽媽，我可以看一會(huì)電視嗎？——你一做完作業(yè)就可以了。finish完成；主語your homework與謂語動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被解析：C【詳解】句意：——媽媽，我可以看一會(huì)電視嗎？——你一做完作業(yè)就可以了。finish完成；主語your homework與謂語動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)，其構(gòu)成為：be+動(dòng)詞的過去分詞；as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中，要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來時(shí)，所以此處使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；主語your homework是第三人稱單數(shù)，be動(dòng)詞用is； finish的過去分詞是finished。29．D【詳解】句意：當(dāng)你參觀博物館時(shí)，應(yīng)該注意一些說明，我們最好不違反它們?！皊ome instructions”和“pay attention to解析：D【詳解】句意：當(dāng)你參觀博物館時(shí)，應(yīng)該注意一些說明，我們最好不違反它們?！皊ome instructions”和“pay attention to”屬于被動(dòng)關(guān)系，所以第一個(gè)空用“should be paid attention to”結(jié)構(gòu)，所以排除A、B；had better not do/be意為“最好不做某事”；against“反對(duì)”，介詞，所以第二個(gè)空用動(dòng)詞短語be against “反對(duì)”。30．A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來，一直受到好評(píng)。根據(jù)句意，主語和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合時(shí)間狀語“on February 12”解析：A【詳解】句意：電影《你好！李煥英》自2月12日上映以來，一直受到好評(píng)。根據(jù)句意，主語和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)；結(jié)合時(shí)間狀語“on February 12”可知，應(yīng)用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，構(gòu)成形式為：was/were done；主語“it”是第三人稱單數(shù)形式，助動(dòng)詞應(yīng)用was；put的過去分詞是put。31．B【詳解】句意：今年年初，湖北省需要有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)士。need一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語態(tài)；were needed一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；are needed一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)解析：B【詳解】句意：今年年初，湖北省需要有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生和護(hù)士。need一般現(xiàn)在時(shí)的主動(dòng)語態(tài)；were needed一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；are needed一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)；needed一般過去時(shí)的主動(dòng)語態(tài)。32．C【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，東京奧運(yùn)會(huì)將于今年7月23日至8月8日舉行。此句是that引導(dǎo)的賓語從句，根據(jù)時(shí)間“from July 23 to August 8 this ye解析：C【詳解】句意：據(jù)報(bào)道，東京奧運(yùn)會(huì)將于今年7月23日至8月8日舉行。此句是that引導(dǎo)的賓語從句，根據(jù)時(shí)間“from July 23 to August 8 this year”可知從句的時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，根據(jù)句意可知主語“the Tokyo Olympic Games”和謂語動(dòng)詞“hold”之間是被動(dòng)關(guān)系，從句用被動(dòng)語態(tài)，即從句是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)（will be done）。33．D【詳解】句意：當(dāng)他出國留學(xué)時(shí)，他的父母和孩子都由他的妻子照顧得很好。固定搭配：take good care of好好照顧，排除C選項(xiàng)?？疾橐话氵^去時(shí)被動(dòng)語態(tài)及動(dòng)詞短語。主語“his parents and children”與動(dòng)詞“take good care of”之間是被動(dòng)關(guān)系，且根據(jù)“went”可知，此處應(yīng)用一般過去時(shí)被動(dòng)語態(tài)was/were done的結(jié)構(gòu)，故選D?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選C?！昧耍覀円黄鹑ラ_會(huì)吧。根據(jù)語境可知，開會(huì)這件事情是發(fā)生在將來的，所以時(shí)態(tài)應(yīng)用解析：B【詳解】句意：——這個(gè)周末我們社區(qū)將舉行一個(gè)會(huì)議，向人們展示如何分類他們的垃圾。考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選B?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)?？疾橐话銓頃r(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選B?？疾闀r(shí)態(tài)和語態(tài)?？疾闀r(shí)態(tài)和語態(tài)。故選B?？疾檫B詞及被動(dòng)語態(tài)。unless=if…not，本句指如果你不被允許，就不要碰機(jī)器，故排除A、C兩項(xiàng)；sb解析：D【詳解】句意：除非你被允許，否則不要碰那臺(tái)機(jī)器。if如果；unless除非，如果不。故選D?？疾橐话銓頃r(shí)和被動(dòng)語態(tài)?？疾橐话銓頃r(shí)和被動(dòng)語態(tài)。故選D?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故