【正文】 的斷句。句子意思讀不懂的時(shí)候，也可根據(jù)虛詞、對(duì)話(huà)、修辭、句子結(jié)構(gòu)成分、文言文固定格式、習(xí)慣句式等斷句。 ⑷本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。 安祿山親自率領(lǐng)范陽(yáng)、河?xùn)|、盧平三鎮(zhèn)兵馬六萬(wàn)去討伐契丹，用奚族騎兵兩千人作為向?qū)?。安祿山率兵晝夜兼程行軍三百余里，?lái)到契丹的大本營(yíng)，契丹十分驚駭。大將何思德對(duì)安祿山說(shuō)：“我們雖然兵多，但長(zhǎng)途奔襲，士卒疲勞，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，不如暫時(shí)休兵不要交戰(zhàn)，只與敵人對(duì)陣，這樣不過(guò)三天，敵人必定投降。何思德長(zhǎng)得與安祿山相似，契丹爭(zhēng)著攻打，殺了他，以為已經(jīng)殺了安祿山，所以士氣旺盛。安祿山的馬鞍也被射中，還折斷了帽簪，丟掉了鞋子，僅與部下二十個(gè)騎兵逃走。安祿山把戰(zhàn)敗的罪過(guò)歸咎于左賢王哥解和河?xùn)|兵馬使魚(yú)承仙，并殺了他們。 大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。余強(qiáng)飲三大白而別。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。 ①湖中人鳥(niǎo)聲俱絕________②湖中焉得更有此人________③是金陵人，客此________④及下船________（2）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。②莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者。②不要說(shuō)相公您癡，還有像您一樣癡的人啊。（4）作者癡迷山水的情趣、遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。 【解析】【分析】（1）平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境，弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。據(jù)此進(jìn)行回答。如：“一”：全；更：還；故答案為：①冰花周?chē)鷱浡灼?，天與云與山與水，渾然一體，都是白茫茫的。 （3）本句意思為大雪下了三天，西湖中人和鳥(niǎo)都消失了，寫(xiě)出了大雪后天寒地凍、天無(wú)飛鳥(niǎo)、西湖人跡稀少、萬(wàn)籟俱寂的特點(diǎn)，渲染了寂靜的氣氛，在結(jié)構(gòu)上為下文寫(xiě)作者“獨(dú)往湖心亭看雪”做鋪墊。 （4）聯(lián)系作者的興趣愛(ài)好，不難發(fā)現(xiàn)作者冒雪游西湖是因其癡迷山水，遺世獨(dú)立的高潔情懷和不隨流俗的生活方式。 故答案為：⑴消失；哪能；客居；等到 ⑵①冰花周?chē)鷱浡灼?，天與云與山與水，渾然一體，都是白茫茫的。 ⑶寫(xiě)出了大雪后天寒地凍、天無(wú)飛鳥(niǎo)、西湖人跡稀少、萬(wàn)籟俱寂的特點(diǎn)，渲染了寂靜的氣氛，為下文寫(xiě)作者“獨(dú)往湖心亭看雪”做鋪墊。 ⑸運(yùn)用側(cè)面烘托的寫(xiě)法，由堤及亭，由亭到舟，由舟及人，層次清晰地描繪了一幅天地茫茫、渾然難辨、人融于景、物我相融的湖山雪水墨畫(huà)，情趣盎然。解答此題要結(jié)合句子進(jìn)行理解，詞語(yǔ)的意思可根據(jù)知識(shí)的積累結(jié)合原句進(jìn)行推斷，考生在平時(shí)要注意對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)進(jìn)行積累。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時(shí)要注意重點(diǎn)詞語(yǔ)和常見(jiàn)句式的正確理解。 ⑷本題考查的是對(duì)形象的理解能力。注意概括要準(zhǔn)確?？忌⒁馄綍r(shí)的積累，結(jié)合語(yǔ)句進(jìn)行理解。 【甲】銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。前人之述備矣。 ②若夫霪（淫）雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀（曜），山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。 ④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎。 滕子京負(fù)大才，為眾忌疾，自慶陽(yáng)帥謫巴陵，憤郁頗見(jiàn)辭色。然滕豪邁自負(fù)，罕受人言，正（文正）患無(wú)隙以規(guī)之。故《記》中云：不以物喜，不以己悲。【注】①負(fù)：依仗。③規(guī)：勸誡。 ①此則岳陽(yáng)樓之大觀(guān)也________②連月不開(kāi)________③至若春和景明________④子京忽以書(shū)抵文正________（2）用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。②憤郁頗見(jiàn)辭色。） A.B.C.D.（4）從【甲】文可以看出，范仲淹具有________品質(zhì)。 【答案】 （1）雄偉景象；放晴；“日光”或“陽(yáng)光”；信\書(shū)信（2）①不因?yàn)橥馕铮ê脡模┖妥约旱模ǖ檬В┒蛳不虮?。）②他的悲憤郁悶之情常常表現(xiàn)在文章中和臉上。觀(guān)：雄偉景象。書(shū)：名詞，書(shū)信。頗：很。 （3）C項(xiàng)，錯(cuò)誤，應(yīng)是分別抒發(fā)了遷客騷人登樓時(shí)“悲”和“喜”的情感。 （4）這篇文章通過(guò)寫(xiě)岳陽(yáng)樓的景色，以及陰雨和晴朗時(shí)帶給人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達(dá)了自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)愛(ài)民情懷?！疽摇课?，“友善，愛(ài)其才”，可見(jiàn)范仲淹對(duì)滕子京的態(tài)度，根據(jù)“滕豪邁自負(fù)，罕受人言”可知滕子京的為人德才兼?zhèn)洳⒂趾肋~自負(fù)，很少接受他人意見(jiàn)。（或：不因外物之優(yōu)，個(gè)人之得而喜，也不因外物之劣，個(gè)人之失而悲。 ⑶C； ⑷ 以天下為己任，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民；吃苦在前，享樂(lè)在后；友善，愛(ài)其才；德才兼?zhèn)洳⒂趾肋~自負(fù)，很少接受他人意見(jiàn)【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見(jiàn)文言詞語(yǔ)意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑵ 本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑶本題考查考生對(duì)文章內(nèi)容的理解和辨析能力。 ⑷本題考查考生對(duì)人物形象的理解，解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，結(jié)合對(duì)人物描寫(xiě)的語(yǔ)句和事件進(jìn)行分析概括。 【甲】我觀(guān)看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。這就是岳陽(yáng)樓的雄偉景象。雖然如此，那么向北面通到巫峽，向南面直到瀟水和湘水，降職的官吏和來(lái)往的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，他們觀(guān)賞自然景物而觸發(fā)的感情大概會(huì)有所不同吧？有時(shí)大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來(lái)，這種樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡?。∵@時(shí)登上這座樓，就會(huì)感到心胸開(kāi)闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂(lè)高興極了。 唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，或許不同于以上兩種人的心情，這是為什么呢？是由于不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。這樣來(lái)說(shuō)在朝廷做官也擔(dān)憂(yōu)，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂(yōu)。唉！如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？范仲淹和他同年考中進(jìn)士，兩人關(guān)系很好，也很愛(ài)惜他的才華，害怕他這樣以后會(huì)遺留禍害。滕子京忽然寫(xiě)信給范仲淹，請(qǐng)求他寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》。他的意思大概是在規(guī)勸好友了。 醉翁亭記其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰 ， 風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。（1）解釋下列劃線(xiàn)詞語(yǔ)。 ①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。（3）下邊對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是（ 選文開(kāi)頭先概括描述滁州地理特征，后依次寫(xiě)了西南諸峰、瑯琊山、釀泉、醉翁亭。文章寫(xiě)“醉翁亭的命名”主要為了介紹醉翁亭的由來(lái)和寫(xiě)作本文的原因。選文第二段描寫(xiě)了山間的朝暮變化和四季不同的景色。文中用了不少對(duì)句，如“野芳發(fā)而幽香”對(duì)“佳木秀而繁陰”，這種句式工整優(yōu)美，節(jié)奏感強(qiáng)。②人們只知道跟著太守玩樂(lè)，卻不知道太守因?yàn)槿藗兊目鞓?lè)而感到快樂(lè)?！白砦讨獠辉诰啤狈g為“醉翁的情趣不在喝酒上”，“意”意思是“情趣”。 （2）①“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”句中“芳”意思是“香花”，“發(fā)”意思是“開(kāi)放”，“秀”這里有繁榮滋長(zhǎng)的意思。兩個(gè)句子語(yǔ)序正常，據(jù)此翻譯。故選B。②人們只知道跟著太守玩樂(lè)，卻不知道太守因?yàn)槿藗兊目鞓?lè)而感到快樂(lè)； ⑶ 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句既可作出選擇。 環(huán)繞著滁州城的都是山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎，有一個(gè)四角翹起，像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。給它命名的人是誰(shuí)？是太守用自己的別號(hào)給它命名的。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣賞山水之間的美景。陰暗明亮交替變化的，是山間早晨和傍晚。早晨進(jìn)山，傍晚回城。來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人在出游。宴會(huì)喝酒的樂(lè)趣，不在于彈琴奏樂(lè)；投壺的人中了，下棋的贏(yíng)了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；人們時(shí)坐時(shí)起，大聲喧嘩，是賓客在盡情歡樂(lè)。樹(shù)林里的枝葉茂密成陰，鳥(niǎo)兒到處啼鳴，游人離開(kāi)，鳥(niǎo)兒快樂(lè)。而人們只知道跟隨太守游玩的樂(lè)趣，卻不知道太守以游人的快樂(lè)為快樂(lè)。太守是誰(shuí)？是廬陵的歐陽(yáng)修。 【甲】其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?？梢砸粦?zhàn)?！惫珜⒐闹??！饼R人三鼓?！饼R師敗績(jī)。劌曰：“未可。”遂逐齊師。 既克，公問(wèn)其故。一鼓作氣，再而衰，三而竭?！薄ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】周之季世① ， 巴國(guó)有亂。遂請(qǐng)師于楚，許以三城。巴國(guó)既寧，楚使請(qǐng)城。寧死將吾頭往謝之城不可得也！”乃自刎以死國(guó)，以頭授楚使。巴國(guó)葬其身，亦以上卿禮。②弭：平息，消除。 ①犧牲玉帛________②齊師敗績(jī)________③夙夜籌謀________④乃自刎以死國(guó)________（2）下列劃線(xiàn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ 乃以上卿之禮葬其頭 何以戰(zhàn) 公問(wèn)其故 D.封姬姓于巴，爵之（3）給【乙】文畫(huà)線(xiàn)句子斷句。 ①彼竭我盈，故克之。②如果我能得到像蔓子這樣的臣子，還要城池干什么！（5）巴蔓子為了國(guó)家的安危能夠挺身而出，不惜犧牲自己的生命來(lái)保全國(guó)家的完整，使楚王非常敬佩。 （2）A于是，就。C代詞，那樣；代詞，他的。 （3）這句話(huà)的大意是：寧愿死，把我的頭顱提給楚王謝罪，城池也不能給他。① 彼，代詞，指齊軍方面；盈，充沛，飽滿(mǎn)，這里指士氣旺盛；克：戰(zhàn)勝。②使：假使，如果。故此句可以翻譯為：如果我能得到像蔓子這樣的臣子，還要城池干什么！ （5）結(jié)合巴蔓子的作為及語(yǔ)言進(jìn)行分析，當(dāng)巴國(guó)發(fā)生叛亂的時(shí)候，巴蔓子日夜想辦法平亂，并向楚國(guó)請(qǐng)求軍隊(duì)支援。當(dāng)戰(zhàn)亂平息后楚國(guó)的使者來(lái)要求兌現(xiàn)許諾的三座城池，巴蔓子說(shuō)：“寧愿死，把我的頭顱提給楚王謝罪，城池也不能給他”。據(jù)此可知巴蔓子為了國(guó)家的安危能夠挺身而出，不惜犧牲自己的生命來(lái)保全國(guó)家的完整，使楚王非常敬佩。因此楚王要“以上卿之禮”來(lái)厚葬巴蔓子將軍。②使吾得臣若蔓子，用城何為！ ⑸ 巴蔓子為了國(guó)家的安危能夠挺身而出，不惜犧牲自己的生命來(lái)保全國(guó)家的完整，使楚王非常敬佩。文言實(shí)詞中通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、古今異義是考試中經(jīng)常要考的，而且也是容易做錯(cuò)的題目，這樣的知識(shí)只能靠平時(shí)勤記憶，多應(yīng)用。 ⑵本題考查對(duì)文言虛詞的理解能力。 ⑶本題考查文言文斷句的能力。 ⑷本題考查的是句子的翻譯能力。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。 ⑸本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 【參考譯文】 周朝末年，巴國(guó)發(fā)生叛亂。于是向楚國(guó)請(qǐng)求軍隊(duì)支援，允諾給楚國(guó)三座城池。巴國(guó)叛亂平定后，楚國(guó)的使者來(lái)要求兌現(xiàn)許諾的三座城池。寧愿死，把我的頭顱提給楚王謝罪，城池也不能給他。楚王感嘆說(shuō)：“如果我能得到像蔓子這樣的臣子，還要城池干什么！”于是用最尊貴的上卿喪禮的規(guī)格埋葬了他的頭顱。13．閱讀文言文，回答問(wèn)題。 十年春，齊師伐我。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?？梢砸粦?zhàn)。”公將鼓之。”齊人三鼓。”齊師敗績(jī)。劌曰：“未可?！彼熘瘕R師。 既克，公問(wèn)其故。一鼓作氣，再而衰，三而竭。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉?！薄疽摇孔郁~(yú)論戰(zhàn)宋人既②成列，楚人未既濟(jì)③?！惫唬骸安豢?。公曰：“未可。公傷股，門(mén)官⑥殲焉。公曰：“君子不重傷⑦ ， 不禽⑧二毛⑨。寡人雖亡國(guó)之余? ， 不鼓不成列。泓：泓水，河流。③濟(jì)：這里指渡過(guò)泓水。⑤陳：同“陣”，此處意為擺好陣勢(shì)。⑦重（ch243。⑧禽：同“擒”。⑩阻隘：這里指險(xiǎn)要的地勢(shì)。（1）解釋下列劃線(xiàn)的詞語(yǔ)。） A.且焉置土石小大之獄 必以分人 D.宋公及楚人戰(zhàn)于泓（3）給【乙】文畫(huà)線(xiàn)句子斷句。 ①夫戰(zhàn)，勇氣也。②寡人雖亡國(guó)之余，不鼓不成列。） A.B.C.D.【答案】 （1）目光短淺；參與；被殺死；大腿（2）D（3）彼眾我寡/及其未既濟(jì)也/請(qǐng)擊之。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次擊鼓士氣就枯竭了。（5）C 【解析】【分析】（1）（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累并結(jié)合語(yǔ)境理解，“鄙”“間”“股”都屬于古今異義詞，注意不要以今釋古。；用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，不譯。 （3）這句話(huà)的大意是：對(duì)方人多，我方人少，趁著他們沒(méi)有全部渡過(guò)泓水，請(qǐng)攻擊他們。 （4）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關(guān)鍵詞語(yǔ)翻譯準(zhǔn)確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范翻譯。鼓：擊鼓進(jìn)軍。再：第二次。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次擊鼓士氣就枯竭了。鼓：擊鼓（進(jìn)軍）名詞做動(dòng)詞。故此句可以翻譯為： 我雖然是亡國(guó)者的后代，卻不去進(jìn)攻沒(méi)有擺好陣勢(shì)的敵人。：君子不重傷，不禽二毛。寡人雖亡國(guó)之余，不鼓不成列。 故答案為：⑴目光短淺；參與；被殺死；大腿 ⑵D ⑶ 彼眾我寡/及其未既濟(jì)也/請(qǐng)擊之。第一次擊鼓能夠鼓起士氣，第二次擊鼓士氣就衰弱了，第三次擊鼓士氣就枯竭了。 ⑸ C【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解能力?？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞