人教版小學五年級數(shù)學下冊期末解答質量監(jiān)測(附答案)-閱讀頁
2025-04-01 22:56本頁面
【正文】 度＝水的體積玻解析：（1）144平方分米；（2）3分米【分析】（1）因為是無蓋的長方體玻璃缸，需要少算一個長寬的面，所以需要玻璃的面積＝（長高＋寬高）2＋長寬，代入數(shù)據(jù)解答。【詳解】（1）（84＋54）2＋85＝（32＋20）2＋40＝104＋40＝144（平方分米）答：做這個魚缸至少需要玻璃144平方分米。（85）＝120247?！军c睛】此題考查有關長方體表面積和體積的實際應用，根據(jù)題意要學會靈活運用其計算公式。【詳解】（1）包裝盒上的100%表示桃汁含量占總量的100%（2）牛奶蛋白質含量6%，每100ml牛奶中蛋白質含量占總含量的6%（答案不唯一）（3）紙盒上標注的“800ml”指的是，紙盒容量為800ml800ml＝800800＝25cm8cm4cm假設紙盒長為25cm，寬為8cm，高為4cm（258＋84＋254）2＝（200＋32＋100）2＝3322＝664（）答：制造一個這樣的紙盒要664紙板。15．（1）1760塊（2）【分析】（1）根據(jù)題意可知，求出長方體四周和底面的面積和，再除以每塊瓷磚的面積即可解答；（2）用320除以長方體的底面積，求出水的高度，再用長方體的高減去水的高解析：（1）1760塊（2）【分析】（1）根據(jù)題意可知，求出長方體四周和底面的面積和，再除以每塊瓷磚的面積即可解答；（2）用320除以長方體的底面積，求出水的高度，再用長方體的高減去水的高度即可。（）＝247。（168）＝－＝（米）；答：。16．480平方厘米【分析】上、下面不貼，相當于只貼了這個長方體餅干盒的側面?！驹斀狻浚?610＋108）2＝（160＋80）2＝2解析：480平方厘米【分析】上、下面不貼，相當于只貼了這個長方體餅干盒的側面?！驹斀狻浚?610＋108）2＝（160＋80）2＝2402＝480（平方厘米）答：這張商標紙的面積至少有480平方厘米。17．3分米【分析】依據(jù)長方體體積公式V＝abh，求出水的體積；將容器如圖2放置后，底面長是10分米、寬是4分米，水的體積不變，依據(jù)高＝體積247。【詳解】1062247。底面積，求出水面高度。（410）＝1062247?！军c睛】靈活運用長方體體積計算公式是解題的關鍵?！驹斀狻?66247。48＝（分米）答：解析：5分米【分析】由題意可求出水的體積，再用水的體積除以長方體的底面積即可得到水再長方體的魚缸里的深度；據(jù)此解答。48＝216247?！军c睛】本題考查了體積的等積變形，關鍵是要理解水的體積是不變的?！驹斀狻拷猓涸O鑄成的長方體的高是x米，44x＝64516x＝320x＝2020米解析：2000厘米【分析】熔鑄鐵塊，熔鑄前后體積不變，再結合V長方體＝底面積高，可列方程，解答即可。【點睛】本題值得注意的地方：題目中條件部分單位都是米，而問題處卻是厘米，故不要忘了將米換算成厘米這一步驟。8247。8247?！驹斀狻浚?）畫出圖A先向右平移7格，再向下平移2格后的圖形（圖中紅色部分）：（2）以以直線L為對稱軸，畫出圖形A的軸對稱圖形（圖中藍色部分）：【點睛】此題考查的是平移和軸對稱圖形，解答此題要注意平移：①方向；②距離．整個平移作圖，就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距離平行移動，求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點，然后依次連結各對稱點即可?！驹斀狻慨媹D如下：【點睛】本題主要考查作平移后的圖形及補全軸對稱圖形。（3）根據(jù)三角形的面積公＝底高247?！驹斀狻坑煞治龅?，（1）（2）平移后A、B兩點的位置：（1，4）、（2，0）。2＝4247。25．（1）（2）57平方分米【分析】（1）由題意，長方體內(nèi)水的體積為435＝60（立方分米），現(xiàn)以這個容器的右側面為底，側放在桌面上，這時是以83的面為底面，要求此時的水深，可列式解析：（1）（2）57平方分米【分析】（1）由題意，長方體內(nèi)水的體積為435＝60（立方分米），現(xiàn)以這個容器的右側面為底，側放在桌面上，這時是以83的面為底面，要求此時的水深，可列式為：435247。【詳解】（1）435247。24＝（分米）答：?！军c睛】（1）這一問屬于體積的等積變形，要點是掌握其中不變的為水的體積；（2）這一問較為復雜，因為沒有與水接觸部分是5個面，且同屬于一個長方體，所以可視作為一個無蓋的長方體的表面積。（30247。【分析】解析：（1）見詳解（2）上升，下降；（3）對劉亮說：你很棒，你的成績上升的非?？欤者@樣堅持下去，你會更優(yōu)秀；對劉云說：最近用點驕傲，你的成績直線下降，你要分析原因，和你的同桌比賽，加油?！驹斀狻浚?）（2）從折線統(tǒng)計圖中可以看出來，劉亮的學習成績呈上升趨勢，劉云的學習成績下降趨勢。【點睛】此題考查的是折線統(tǒng)計圖的應用，解答此題關鍵是從統(tǒng)計表中獲取信息，并運用信息解決問題。復式折線統(tǒng)計圖還要畫出圖例。甲超市銷售額即可。乙超市的銷售情況呈上升趨勢。2000＝。復式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況
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