二年級(jí)最新二年級(jí)閱讀理解專題(word)-閱讀頁(yè)
2025-04-01 22:56本頁(yè)面
【正文】 麥苗________石榴________（2）填空。②小河跑過果園，看見果園里________。15．閱讀下文，回答問題。 深藍(lán)色的夜空，群星閃爍。 一顆星星自豪地說：“我是氣象衛(wèi)星，專管預(yù)報(bào)天氣的。 另一顆星星神氣地說：“我叫通信衛(wèi)星，能夠傳送電視、廣播的信號(hào)，2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)，就是通過我向世界各地轉(zhuǎn)播的。 別的星星也都爭(zhēng)先恐后地做起了自我介紹。 “我是偵察衛(wèi)星，是作戰(zhàn)指揮的好幫手……”“我是導(dǎo)航衛(wèi)星……”“我是營(yíng)救衛(wèi)星……” （2）想一想：導(dǎo)航衛(wèi)星的作用是（為船舶、飛機(jī)指明方向B.傳送電視信號(hào)（3）星星的新朋友指的是________ ， 包括________、________、________等。 【答案】 （1）自豪；神氣（2）A（3）人造地球衛(wèi)星；氣象衛(wèi)星；通信衛(wèi)星；偵察衛(wèi)星（4）空間站 【解析】16．我愛閱讀。 她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑……（1）文段選自課文________。 （3）用橫線畫出第三句中的動(dòng)詞。 ________________這句話是把春天當(dāng)作人來寫的。17．閱讀下文，回答問題 樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。 森林邊上，電鋸（j249。拖拉機(jī)突突突地開著，往火車站運(yùn)木頭。 （2）找出文中打比方的句子，________。 （3）找出表現(xiàn)樹多的句子。 【答案】（1）4；2（2）樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣；葉子；地毯（3）森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。 小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。 （1）這篇短文有________段話。 【答案】（1）2（2）牽?；?；午時(shí)花；夜來香（3）牽牛；午時(shí)；夜來香 【解析】19．閱讀短文，完成練習(xí)。 清）明節(jié)，雨紛紛，先人（墓過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。 雀）橋。（晴 （墓 （鵲 ） A.農(nóng)歷五月初五（3）讀了片段后，知道了端午節(jié)的習(xí)俗有________。 【答案】 （1）清；墓；鵲（2）B（3）賽龍舟、吃粽子、點(diǎn)艾香（4）中秋節(jié) 【解析】20．閱讀下文，回答問題烏龜與水井水井提醒烏龜說：“喂，伙計(jì)！請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的。 烏龜笑著說：“什么樣的江河湖海我沒到過，不怕你這小小的一口井。 水井對(duì)烏龜說：“我這兒的環(huán)境與那些地方不同。 “ 什么相同不相同，還不都是水！我這就下去給 你看看。 （1）短文共有________個(gè)自然段?！边@句話中，“這兒”指________，“那些地方”指________。②不區(qū)別情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。 （4）你覺得烏龜?shù)氖д`在什么地方？ 【答案】（1）5（2）水井里；江河湖海（3）②（4）他不聽人勸告，不會(huì)區(qū)別情況，自大逞能。 拎貝的小女孩原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。 頭上的太陽(yáng)無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。 她愣住了，目光中充滿了憐憫。 她彎下腰，小心翼翼地用雙手如起了這條小魚。（只填序號(hào)） ①憐憫 ②小心翼翼，不敢疏忽。________（2）根據(jù)短文填上合適的詞語(yǔ)。________的小魚 【答案】 （1）②；①（2）彩色；銀閃閃；圓圓（3）喜歡，有同情心。22．閱讀下文，回答問題。 春天是植樹的季節(jié)。 我們________來小樹苗，把它們?cè)缘浇纪?。風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。 擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。后來，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路已為行人撐起了遮陰的傘。（1）選合適的詞語(yǔ)填到短文中的橫線上。 ②培________上清涼的水，________上濕潤(rùn)的土。 （3）你喜歡植樹嗎？為什么？ 【答案】 （1）③；①；②（2）綠色的外衣；遮陰的傘（3）我喜歡植樹。 【解析】 ”一不留神，我們會(huì)蹦進(jìn)很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。孩子們都覺得毛茸茸的小鳥很可愛，但我們小蟲子沒有誰會(huì)喜歡小鳥。 一________小蟲 一________尿一________小狗（2）根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。②小蟲子在蹦跳的時(shí)候應(yīng)當(dāng)看準(zhǔn)地方。（3）你認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子好不好？為什么？ 【答案】 （1）只；泡；條（2）①錯(cuò)誤；②正確；③正確（3）我認(rèn)為當(dāng)一只小蟲子很好，可以自由自在地爬來爬去。24．閱讀下文，回答問題。 媽媽的手兒真巧，她做飯的手藝高超。 今天煮了細(xì)細(xì)的面條，明天蒸了圓圓的豆包。 白白的饅頭又松又軟，胖胖的水餃滋（zī）味美妙。 又松又軟、________、________（2）媽媽做面條的方法是________，做豆包的方法是________。 （4）你還知道哪些食物的做法？請(qǐng)你寫出幾個(gè)類似的詞語(yǔ)。（4）燉魚；炒豆角 【解析】當(dāng)我拿筆把“河流”， 寫上我的練習(xí)本，我的眼前就濺起一片水花，還從水底升起一座宮殿。要是我寫上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，瞧，我個(gè)兒最高，身體最棒，什么事我全能干得頂呱呱。 ________的羊毛 ________的爸爸（2）“我”寫的字是________、________、________和________。 ）。圓圓的太陽(yáng)高高的山峰紅紅的果實(shí)（4）想一想：怎樣才能把字寫好？ 【答案】 （1）彎卷；忙碌；能干（2）小綿羊；河流；草地；我的爸爸（3）B（4）坐端正，認(rèn)真地一筆一畫
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