五年級數(shù)學(xué)下冊期中測試題(1)-閱讀頁
2025-04-01 22:51本頁面
【正文】 圖，培養(yǎng)空間想象思維能力。【詳解】56247。2＝7（dm）777＝343（dm3）【點(diǎn)睛】理解減少面積就是以2dm為高，以原來長方體的長和寬的為長和寬的新長方體的前、后、左、右四個面的面積并且長和寬相等四個面的面積相等是解決此題的關(guān)鍵?！驹斀狻繉?瓶分成（2），解析：2瓶 2 【分析】找次品的最優(yōu)策略：（1）把待分物品分成3份；（2）每份數(shù)量盡量平均，如果不能平均分的，也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1。【點(diǎn)睛】在生活中，常常出現(xiàn)這樣的情況：在一些看似完全相同的物品中混著輕一點(diǎn)或者重一點(diǎn)的物品，需要我們想辦法把它找出來，我們把這類問題叫做找次品。【詳解】＝＝＝＝＝＝3＝解析：；3；；；【分析】根據(jù)加法交換律和結(jié)合律計(jì)算即可；利用減法性質(zhì)進(jìn)行簡算；利用減法性質(zhì)進(jìn)行簡算；先把分母進(jìn)行通分再按照從左往右的順序依此計(jì)算?！驹斀狻拷猓航猓航猓航馕觯?；；【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)，兩邊同時(shí)加上即可； 首先化簡，然后根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時(shí)乘即可；根據(jù)等式的基本性質(zhì)：兩邊同時(shí)乘即可。解析：3個；千克；【分析】根據(jù)題意，求每人分得幾個，用蘋果的總個數(shù)除以4即可解答；求每人分得多少千克的蘋果，用蘋果的總重量除以4即可；把全部蘋果看作單位“1”，平均分給4個人，則每人分得全部蘋果的。4＝3（個）2247。4＝答：每人分得3個，每人分得千克的蘋果，每人分得全部蘋果的。根據(jù)所求問題找到需要的信息是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻?＝22210＝252225＝40（個）答：王老師至少買來40個蘋果?！驹斀狻?＝22210＝252225＝40（個）答：王老師至少買來40個蘋果。22．沒有鋪完； 千米?！痉治觥康诙熹伒拈L度＝第一天鋪的長度＋千米，再把兩天鋪的長度相加求出它們的和，與管道的總長度比較即可；若小于管道總長度就是沒有鋪完，那么還剩的長度＝管道總長度－已經(jīng)修的長度，據(jù)此解答?！军c(diǎn)睛】此題考查了異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算，計(jì)算時(shí)一般用分母的最小公倍數(shù)作公分母通分。【詳解】（1）50厘米＝63＋（6＋3）2＝18＋（3＋）2＝18＋2＝18＋9＝27（平方米）答：抹水泥的面積是27平方米。答：不夠。24．6分米【分析】把正方體鐵塊熔鑄成一個長方體，只是形狀改變了，體積沒有變，再根據(jù)長方體的體積公式求高即可。（45）＝512247。【詳解】888＝512（立方分米）512247。20＝（分米）答：。25．見詳解【分析】（1）根據(jù)平移的特征，將圖形A的4個關(guān)鍵點(diǎn)先向右平移了2格，再向上平移了4格，再依次連接即可得出圖形C；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱點(diǎn)的連線垂直于對解析：見詳解【分析】（1）根據(jù)平移的特征，將圖形A的4個關(guān)鍵點(diǎn)先向右平移了2格，再向上平移了4格，再依次連接即可得出圖形C；（2）根據(jù)軸對稱圖形的特征，對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等，對稱點(diǎn)的連線垂直于對稱軸，分別畫出圖形B的幾個對稱點(diǎn)，然后連接即可畫出圖形B的軸對稱圖形D。26．（1）2月；68臺（2）隨著時(shí)間的增加，A品牌電腦銷售量呈下降趨勢，B品牌電腦銷售量呈上升趨勢；如果我是商場經(jīng)理，會多進(jìn)一些B品牌電腦?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可知，2月份表示兩種品牌電腦銷售量的點(diǎn)相距的最遠(yuǎn)，說明銷量相差最大，兩種品牌電腦銷售量相減即可；（2）隨著時(shí)間的增加，A品牌電腦銷售量呈下降趨勢，B品牌電腦銷售量呈上升趨勢；如果我是商場經(jīng)理，會多進(jìn)一些B品牌電腦。【點(diǎn)睛】讀懂統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)學(xué)信息是解答本題的關(guān)鍵，要明確點(diǎn)和線段表示
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