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正文內(nèi)容

【精品】部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專題復(fù)習(xí)名著默寫訓(xùn)練-閱讀頁(yè)

2025-04-01 22:49本頁(yè)面
  

【正文】 賽,請(qǐng)各班班主任組織好本班學(xué)生按時(shí)有序到場(chǎng)。屬于運(yùn)用型默寫題。這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目的考查。答題時(shí)要在題意的基礎(chǔ)上聯(lián)系生活實(shí)際表達(dá)自己的看法。 ⑶本題考查寫作通知的能力。9.七年級(jí)(5)班決定開展“家國(guó)情懷”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。 (1)請(qǐng)你寫出上下相連的兩句愛國(guó)詩(shī)句。 (2)在愛國(guó)詩(shī)歌朗誦這一環(huán)節(jié),吳薇薇同學(xué)朗誦了光未然的《黃河頌》后,王涵同學(xué)接下來(lái)將要朗誦黃霑的《我的中國(guó)心》。 【答案】 (1)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。——顧炎武人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。下面請(qǐng)王涵同學(xué)為大家朗誦《我的中國(guó)心》,讓我們?cè)诶p綿婉轉(zhuǎn)中,感受那愛國(guó)的依依深情。王昌齡《從軍行七首李賀《南園十三首其二》、風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。龔自珍《己亥雜詩(shī)陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》。 光未然的《黃河頌》和黃霑的《我的中國(guó)心》 都表現(xiàn)愛國(guó)主義的主題,從二者的聯(lián)系點(diǎn)說(shuō)起,強(qiáng)調(diào)愛國(guó)的主題。——范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 天下興亡,匹夫有責(zé)?!奶煜?(2) 吳薇同學(xué)的朗誦,讓我們感受到中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族精神和中華兒女大無(wú)畏的英雄氣概。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查詩(shī)句的積累。 (2)本題考查節(jié)目串詞的擬寫。語(yǔ)意清晰明了,語(yǔ)序合理通順。學(xué)完《鄉(xiāng)愁》,你班決定開展一次以“剪不斷的鄉(xiāng)愁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參加。(要標(biāo)明詩(shī)句作者及其所在詩(shī)詞標(biāo)題)①________ , ________。________(2)【我當(dāng)模仿秀】仿照例句,將下列句子補(bǔ)充完整。(3)【我來(lái)說(shuō)理由】有人認(rèn)為寫“鄉(xiāng)愁”來(lái)表達(dá)熱愛祖國(guó)的主題是一種消極的表現(xiàn),你贊同這種看法嗎?為什么?【答案】 (1)春風(fēng)又綠江南岸;明月何時(shí)照我還;北宋李白《靜夜思》(2)(鄉(xiāng)愁是)一張窄窄的船票,在期盼中載滿離情(3)不贊同。在作者生活的年代里,不可能用更激進(jìn)的手段來(lái)統(tǒng)一祖國(guó),只能用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,是一種真情的流露,所以應(yīng)值得肯定。比如:①春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。王安石《泊船瓜洲》②舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白《靜夜思》(2)本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力,通過題中所給的材料,將自己想說(shuō)的話用合適的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),仿寫要求句式相同或相似,能做到語(yǔ)意連貫;內(nèi)容只要合理即可。(3)主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。在作者生活的年代里,不可能用更激進(jìn)的手段來(lái)統(tǒng)一祖國(guó),只能用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的懷念,是一種真情的流露,所以應(yīng)值得肯定。(2)本題主要考查學(xué)生的模仿能力、口語(yǔ)表達(dá)能力。(3)主要考查學(xué)生對(duì)課文《鄉(xiāng)愁》內(nèi)容的理解。11.習(xí)近平總書記指出,愛國(guó)主義是中華民族精神的核心,要結(jié)合弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在廣大青少年中開展深入、持久、生動(dòng)的愛國(guó)主義宣傳教育,讓愛國(guó)主義精神在廣大青少年心中牢牢扎根,讓廣大青少年培養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行,讓愛國(guó)主義精神代代相傳、發(fā)揚(yáng)光大。 (1)我們讀過許多愛國(guó)詩(shī)句,請(qǐng)你寫下你熟悉的連續(xù)的兩句。請(qǐng)你仿照示例①②為她再寫一句話,和①②兩句構(gòu)成排比。①關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),為之奮斗為之犧牲;②贊美祖國(guó)的山河,為之描畫為之歌詠;③________,________……這些都是愛國(guó)情懷的表現(xiàn)。(3)假設(shè)老師安排你邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,你回家后該怎樣說(shuō)? 【答案】 (1)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(2)熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字(或歷史文化);為之沉醉為之感動(dòng)(3)略 【解析】【分析】本題考查學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)能力。(2)本題考查擬寫開場(chǎng)白,擬寫開場(chǎng)白時(shí),一般先是稱呼和問候語(yǔ),有時(shí)也可省略。擬寫時(shí),文字要有文采,語(yǔ)意清晰,語(yǔ)合理,有感染力和號(hào)召性即可。(3)本題考查口語(yǔ)交際。故答案為:(1)夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。(2)熱愛祖國(guó)的語(yǔ)言文字(或歷史文化);為之沉醉為之感動(dòng)。言之有理符合要求,語(yǔ)句通順即可。聯(lián)系平時(shí)的積累回答,也可以寫,顧炎武:天下興亡,匹夫有責(zé)。(2)開場(chǎng)白是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶,它在整個(gè)演講過程中起著不可低估的作用。關(guān)鍵詞:愛國(guó)、名人名言、事例、感染力。注意稱呼、事情、時(shí)間、地點(diǎn)等要素,語(yǔ)句要簡(jiǎn)潔通順。家,是千萬(wàn)游子日思夜想的天堂和心靈的歸宿。(1)請(qǐng)你擬一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室。 (3)如果你要向大家推薦一首歌,你最想推薦哪一首?理由是什么? 【答案】 (1)我的家就是我的城堡。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金。而且歌曲旋律優(yōu)美,易學(xué)易唱。如果是兩小句,最好用對(duì)偶。(3)開放性題目,根據(jù)題目要求進(jìn)行推薦歌曲,理由充分,符合主題要求,表達(dá)清楚,字?jǐn)?shù)符合要求即可。烽火連三月,家書抵萬(wàn)金;(3)歌曲:我愛我家;理由:因?yàn)檫@首歌的歌詞寫出對(duì)家的熱愛,易于引起大家的共鳴?!军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目,平時(shí)的積累是關(guān)鍵,不只是課內(nèi)知識(shí),還包括課外的拓展部分,要求學(xué)生樹立大語(yǔ)文的學(xué)習(xí)觀念,認(rèn)識(shí)到生活處處皆
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