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【實(shí)用】教師學(xué)習(xí)心得體會(huì)8篇-閱讀頁

2025-04-01 22:30本頁面
  

【正文】 一切”的育人宗旨做好自己的教育教學(xué)工作,我為自己定下了明確的工作原則和奮斗目標(biāo),并努力去為之不懈追求?! ∑浯?,熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。老師對(duì)學(xué)生的愛,是師德的核心。這種愛是神圣的,是老師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)?! ∽鳛榻逃ぷ髡?,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,不以威壓人,處事公平合理,不抱偏見,對(duì)學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。在教育中,一切師德要求都基于老師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,老師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。因此,老師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅(jiān)持嚴(yán)于律己。老師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是老師的美德?! 】傊瑤煹聨燂L(fēng)教育活動(dòng)是改善教育進(jìn)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康進(jìn)展的有力保證。創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),努力成為一名學(xué)生滿足,家長放心的人民老師。所以在暑假里學(xué)習(xí)了《有效教育教學(xué)理論》。具體表現(xiàn)在:認(rèn)知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會(huì)到會(huì);情感上,從不喜歡到喜歡,從不感愛好到感愛好,從厭學(xué)到樂學(xué)?! ∥覀冊诮庾x教材時(shí)要有課程意識(shí)和教材意識(shí),撰寫時(shí)要有目標(biāo)意識(shí)和年段意識(shí),上課時(shí)要有生本意識(shí)和練習(xí)意識(shí)。老師可以根據(jù)教與學(xué)中的實(shí)際情況,對(duì)教材進(jìn)行補(bǔ)充、延伸、寬、重組,或添或刪,靈活使用教材,使教材更具開放性,內(nèi)容更貼近學(xué)生的生活,符合學(xué)生的生理和心理特征?! ”娝苤?,教學(xué)是“教”與“學(xué)”雙方面的活動(dòng),要進(jìn)行有效的教學(xué),在思考如何把知識(shí)傳授給學(xué)生的同時(shí),更重要的還要從學(xué)生的角度去思考學(xué)生是否能夠接受、把握、應(yīng)用。有備而來,有備無患,這樣做可以有效避開老師在課堂上為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)預(yù)設(shè)而越俎代皰。  老師要抓住機(jī)會(huì),適時(shí)地把自己的主動(dòng)的態(tài)度傳達(dá)給學(xué)生,進(jìn)而達(dá)到感染學(xué)生的目的。這樣的語言才能讓學(xué)生愿意接受,達(dá)到教育的目的。暖和的的話語,可以使學(xué)生深深感到老師真誠的關(guān)愛,從而拉近師生的距離,學(xué)生只有感受到老師的真誠愛心,才樂于服從老師的教誨  老師學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇7  老師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情。然而作為人民老師的我們,在這支隊(duì)伍當(dāng)中對(duì)老師法的熟悉可以說是盲人摸象。例如毆打老師、拖欠老師工資、無故開除老師等。1993年10月31日第八屆全國人民代表大務(wù)委員會(huì)第四次會(huì)議通過了《中華人民共和國老師法》。老師法39。要把教育與國家的興亡、民族的振興,現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的熟悉,并將這熟悉落實(shí)到日常的行動(dòng)中,才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛,樹立39。的精神。學(xué)生是祖國的未來,只有把學(xué)生教育培育好,振興中華才有希望。熱愛學(xué)生,可激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的社會(huì)主義新人。要成為一名優(yōu)秀老師,要害要有較高的素質(zhì)??炭嚆@研業(yè)務(wù),不斷更新知識(shí),努力學(xué)習(xí)和把握現(xiàn)代教育技術(shù),主動(dòng)參加教育改革,仔細(xì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力探索教育規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。工作主動(dòng),就是要勇挑重提,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,吃苦耐勞,為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)?! 〉谖?,團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。  總之,要想成為一名優(yōu)秀老師,要害要有較高的素質(zhì),必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)孩子要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),才能培育出符合社會(huì)進(jìn)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)?! ≡腥诉@樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾取!弊x書,是老師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的路徑。五湖四海,古今中外;上下五千年,縱橫八萬里。這樣的課堂,學(xué)生怎么會(huì)不留連忘返、身心沉醉?這樣的老師,學(xué)生怎么會(huì)不愛戴、尊敬?  讀書不僅能增長知識(shí),開闊視野,還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。人們往往把老師看作是有學(xué)識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人,無論說話做事,都得高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能跟社會(huì)上的人一樣?! ∽x書三原則:即凡與安身立命、修身養(yǎng)性有關(guān)的書,要沉下心來仔細(xì)讀,盡量讀懂讀透,求甚解,為樹立正確的人生觀、價(jià)值觀打基礎(chǔ),為把握服務(wù)社會(huì)的一技之長而下大氣力,花苦工夫,決不馬虎,謂之研讀;對(duì)于和自己的職業(yè)、工作、愛好有關(guān)的書籍,廣為搜羅,一睹為快,要用仔細(xì)的態(tài)度去讀,以求有所收獲,是為精讀;對(duì)于其他一些文藝作品、休閑讀物、科普知識(shí)等,則茶余飯后,信手翻閱,目的是陶冶情操,開闊眼界,增加對(duì)新事物的認(rèn)知,這權(quán)且稱為通讀。為了汲取更多的營養(yǎng),不妨也試試“好讀書不求甚解”?!蔽覀兠總€(gè)人要為此而努力,不斷地充實(shí)自己,成為一名真正的“學(xué)習(xí)型老
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