【正文】 1.①出租車司機做最后一趟生意，他將以自殺式爆炸的方式與入侵的外國士兵同歸于盡的行動；②控訴戰(zhàn)爭給人們帶來的災難是以生命為代價的悲劇。，用“一、二、三、四、五”體現(xiàn)了他默默數(shù)著外國士兵人數(shù)的心理活動，暗示出他希望盡量多的外國士兵靠近以便與之同歸于盡的愿望，換成“五個外國士兵走上前”則沒有這種效果。11．棉花里的父親章中林①回家的時候，大門緊鎖著，只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭，我左右喊了幾聲，沒有人應聲？這人都去哪兒了呢？他們應該知道我回來呀，突然看到場院里如雪的棉花。②我放下行李，奔向棉花地?？諘绲奶镆袄餂]有風，也沒有一個人影?？墒撬麉s非要種上上十畝棉花，還說，自己動得，不要我們負擔。③我循聲站進棉田里。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進袋里。黢（qū）黑的臉上深深的皺紋顫抖著；白發(fā)凌亂地貼在額前；衣服就像從水里撈上來的一樣，還結出了鹽花。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。父親啊，父親！ ⑤棉花，就是父親的花朵，就是父親的攢錢罐。那些歲月，父親就是用自己堅定的腳步，羸弱的肩膀種下繁華的棉花，背起一家豐滿的希望——我們的學費，過年的新衣?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)成家，他也應該停下奔跑的腳步，和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活。父親啊，父親?、抟稽c多鐘我們才回到家。也許是太疲勞了，還沒一會兒，父親就躺在棉花上睡著了———頭枕著棉花一動不動地睡著了。 ⑦他側著身子，躺在灰色的棉花殼上，頭枕著雪白的棉花?？粗諠u蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對著他的耳朵說說心里話，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕驚擾了他的清夢。n）然如盛開的棉花。在這里，除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌，再也聽不到一點聲響。，你如何理解文章的題目？ ?！逼肺黾狱c詞語的含義，你從這個詞中感受到了什么？ （2）“頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像柘樹枝，上面是道道血口。 ：①指在棉花田里勞作的父親；②指側躺在棉花上睡著的父親。（表層含義和深層含義各答出一點即可）2.（1）“跪拜”一詞體現(xiàn)出父親侍弄棉花時一絲不茍的態(tài)度，突出了棉花在父親心中的神圣地位。：爸爸，這么多年來，為了全家，您不辭辛勞，整日忙碌，您做出的犧牲和貢獻太多太多了。（能體現(xiàn)出感恩、勸慰之意，表達通暢即可）：點題，收束全文。（意近即可）12．最長的三里路倪萍①一生中走過很多路，最遠都走到了美國的紐約，可記憶中最長的路卻是從崖頭長途汽車站到水門口姥姥家那條三里長的小路。 ②第一次單獨走，也就六歲吧，六歲的我，身上背了大大小小一群包，胳膊挎的、胸前掛的、背上背的、手里拎的全是包，三百六十度全方位背包包圍著，遠看就像是個移動的貨架。肥皂、火柴、手巾、茶杯、毛線、被單、核桃酥、牛奶糖、槽子糕……最沉也是最值錢的是罐頭，桃的、蘋果的、山楂的……口袋里被母親縫的死死的是錢，這一路我不知得摸多少回，生怕丟了?！崩牙颜f這話的時候，眼睛轉(zhuǎn)向別處，聽聲音就知道她哭了。六歲到九歲這三年，我不知道為什么看見這么多好東西姥姥會哭，九歲之后就懂了。那時背著包的八我走在大街上，簡直就是在飛。這是一個不知道多大歲數(shù)的女人，常年著一身漆黑油亮的棉襖棉褲流浪在街頭。老人們嚇?？摁[的孩子常說：“讓彪春子把你帶走！”但同是小孩的我不僅不怕她，在青島上學的日子還常常想念她、惦記她、八歲那年獨自回鄉(xiāng)，彪春子老遠跟我打招呼，走近才知道是向我討吃的。沒辦法，我拿出一個桃罐頭給她。很多年后我都后悔，怎么那么小氣，包里不是還有大眾餅干嗎？④見了三里路上第一個想見的人彪春子之后，就快步走了，到了丁子山，我又慢下來了。拐彎處是一個三岔口，從東流過的是上丁家的水，從北流過的就是水門口的水了。走到這兒我更是舍不得走了，常常一站就是幾分鐘，看那些挽起褲腿提留著鞋襪過河的男女老少，有的站不住會一屁股坐進水里。⑤再往前，我的心和腳就分開了，心在前，腳在后，就像在夢里奔跑，雙腿始終夠不著地。“小外甥，回來啦？先吃個瓜吧，換換水土！”看瓜的叔伯舅舅幾乎每年都招呼我在這兒歇會兒，有一年他根本不在，我卻也分明聽見喊聲。從來沒付過瓜錢，也從來不知道那大片的甜瓜地怎么沒有護欄。我一路叫著舅媽、喊著舅姥地快速走過她們，因為姥姥家就在眼前了。先是路過兩棵蘋果樹，每次也都是從這兒開始喊姥姥，等走過了長滿茄子、辣椒、黃瓜、蕓豆、韭菜、小白菜、大葉萵筍的菜地時，我已經(jīng)喊不出姥姥了，嗓子里堵滿的都是咸咸的淚水。歡呼啊，豆角們，歡笑啊，茄子們，滿眼的果實，滿臉的笑容。嗓子里堵滿的還是咸咸的淚水。⑨我到家了。（不少于四個） ②自然段劃線句子，姥姥為什么會哭？談談你的理解。請分析下面句子畫線詞語的表達效果。 “三里路”，而“我”卻說它是“最長”的？ 1. ①彪春子向“我”討要東西；②丁子山下鄉(xiāng)親們過河；③叔伯舅舅們招呼“我”吃瓜；④熟識的婦女們在河道洗衣物；⑤在滿是果實的院子里見姥姥。3. 運用擬人的修辭，生動地寫出了甜瓜的清香誘人，表達了“我”對甜瓜及家鄉(xiāng)的喜愛。②“我”歸家心情急切，所以覺得路途漫長。13．閱讀下文，回答問題。 俄羅斯首都莫斯科，地處俄羅斯歐洲部分的中心。莫斯科也因河流而得名。 僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科，是一座有800多年歷史的名城。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形，一條條林蔭大道，一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年，它是歷代沙皇的皇宮。光潔的白墻，協(xié)調(diào)的比例，儼如古代騎士頭盔的圓頂，使這些建筑物顯得雄渾大方。 紅場在克里姆林宮的東面。它辟于15世紀末，本是個貿(mào)易市場。自1928年開始進行大規(guī)模綠化，建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%，平均每個莫斯科人擁有綠地44平方米。（1）選擇恰當?shù)脑~語填在文中的橫線上。 林立 ②繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi)，________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。（2）“舉世聞名”的意思是________。 （3）為什么說俄羅斯首都莫斯科整個城市就像一個大蜘蛛網(wǎng)？ （4）根據(jù)選文內(nèi)容填空。（5）俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子，成為全世界羨慕的綠色首都的？ （6）綠化是城市生態(tài)文明建設不可缺少的重要內(nèi)容，請你寫兩句關于植樹的宣傳標語。（4）沙漠城市；氣溫較低，以前樹木很少；44平方米；綠色首都（5）自1928年開始進行大規(guī)模綠化，建立了8條綠色林帶。（6）①多一片綠葉，多一份溫馨。 【解析】【分析】（1）本題考查詞語的運用。建立：開始成立或產(chǎn)生。矗立：高聳直立。認真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能在第二自然段找到答案。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結合題目提供的信息進行補充填空即可。 （6）此類試題常常給定一個主題，讓考生根據(jù)這一主題擬寫標語，或者相關的詩句或者名言?？梢妹?，也可以自擬，只要符合活動主題即可。 （4）沙漠城市；氣溫較低，以前樹木很少；44平方米；綠色首都 （5） 自1928年開始進行大規(guī)模綠化，建立了8條綠色林帶。 （6） ①多一片綠葉，多一份溫馨。 【點評】（1）要正確使用詞語，要從意義和使用習慣兩方面準確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。熟讀課文，可結合語境、課后注釋或查字典理解詞義。（4）這道題是按課文內(nèi)容填空。（6）此題主要考查學生擬寫標語的能力。②“全筷子”是一個女老板，三十五六歲模樣，臉不大，眼睛卻特別大，那眼睛彌漫著倫墩的霧，有點兒迷惘，有點兒憂傷。③邊吃飯邊聊天。她“哦”了一聲，她似乎對我們是搞出版的來了興趣，話稍多了幾句，淡淡地說：“我是在人民文學出版社的大院里長大……我的繼父在人民文學出版社當美編?！边@時，我仔細瞧了她一眼，她說不上漂亮，然而有一種氣質(zhì)，有點冷，有點無奈，仿佛還有點渴求。我們幾個全都抬起了頭，先是對視一眼，接著就尋找聲音發(fā)自何處。她的手機鈴聲設置為我們的國歌聲！⑤她到一旁接電話了。這音樂，強烈地撞擊著我的心靈。⑦接完電話，她過來又為我們每人加了一小碗湯。特地灌進去的。不知道別人在想什么，我在心中品味著她的“想家”二字。我什么人也沒有找，在賓館住了三天，這三天都打著車在街上轉(zhuǎn)……”她的聲音很低。她說了，她想家。她有一個繼父，她母親還在嗎？她與母親說不上話？或者母親待她不好，所以她出國了？也許，她的愛遺失在北京的某個公園，遺失在依然款款而流的水中？無家可歸？還是有家不想回？她在北京轉(zhuǎn)了三天，她在尋我感覺還是尋找夢？總之，我覺得她瘦弱的身軀里裝了很多心事，很多理不清的情感。女老板把我們送到門外，神情戀戀的，又把我們送到了停車場，起風了。她說：“一路上小心啊，過馬路要小心啊……”她的語氣，像母親送孩子上學，像妻子送愛人遠行……我們點著頭，卻什么也沒說。我們上車了。這時，我真切地感受到了，她那手機里發(fā)出的國歌聲，有那么點兒，憂傷……，理清文章的思路。請你結合本文，談談對這一喜事的理解。3.①在手機里灌裝國歌。③為店取名“金筷子”。，遇見我們幾個“國人”態(tài)度非常熱情，和我們相聊甚歡，在“我們”告別之時非常依依不舍，這正應了古人之語：他鄉(xiāng)遇故知。（結合本文言之有理即可。 未知生命起源生命的構成元素如碳、氫、氧、氮、磷、硫等是來自“大爆炸”后元素的演化。在星際演化中，某些生物單分子，如氨基酸、嘌呤、嘧啶等可能形成于星際塵?；蚰鄣男窃浦?，接著在行星表面的一定條件下產(chǎn)生了像多肽、多聚核苷酸等生物高分子。至此，生物學的演化開始，直到今天地球上產(chǎn)生了無數(shù)復雜的生命形式。 38億年前，地球上形成了穩(wěn)定的陸塊，各種證據(jù)表明液態(tài)的水圈是熱的，甚至是沸騰的。澳大利亞西部瓦拉伍那群中35億年前的微生物可能是地球上最早的生命證據(jù)。 原始地殼的出現(xiàn)，標志著地球由天文行星時代進入地質(zhì)發(fā)展時代，具有原始細胞結構的生命也開始逐漸形成。（1）寫出下列詞語的反義詞。 （3）標志著地球由天文行星時代進入地質(zhì)發(fā)展時代的是________。 （5）寫出下面句子所用的修辭方法。________②澳大利亞西部瓦拉伍那群中35億年前的微生物可能是地球上最早的生命證據(jù)。（4）生命的起源與演化和宇宙的起源與演化是密切相關的。反義詞是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后寫出所給詞語的反義詞。 （2）、（3）考查對課文內(nèi)容的理解能力。 （4）考查找中心句的方法。它在全文中起主導作用，是這段話中最重要的句子。我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。 （5）這是對說明文說明方法的考查。 故答案為：（1）疏遠、簡單、冷卻 （2）碳、氫、氧、氮、磷、硫、大爆炸 （3）原始地殼的出現(xiàn)。 （5）列數(shù)字；列數(shù)字、舉例子 【點評】（1）主要測試學生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。 （2）、（3）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息的能力。 （5）考查學生對說明方法的掌握。16．閱讀短文，完成練習 神秘的火星難怪人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿生兄弟”，并推測火星上有水和生命存在。 火星和地球長得太像——同樣是巖石行星，同樣有高山、峽谷，同樣有白云、塵暴和龍卷風，同樣有兩極，同樣是四季分明，甚至連一天的時間都差不多。后來人們對火星的探測進一步證明，火星上確實曾經(jīng)有水。 火星上的第一滴水也許就是隕石或者彗星帶去的。持續(xù)了數(shù)億年的隕石風暴，給火星送去了最初的水汽。 與地球一樣，火星上的水還有另外一種來源。當火山爆發(fā)時，水就隨著熔巖被釋放出來，大部分以蒸汽狀態(tài)飄散，小部分在漫長的歲月里逐漸充滿低處，形成了湖泊和海洋。 火星上的水為什么沒能留住呢？火星的體積和重量比地球小得多，對物質(zhì)的吸引力也小得多，氣體很容易脫離火星的吸引力而逃向太空。在這么低的大氣壓下，火星表面的液態(tài)水根本無法存在。（1）寫出下列句子運用的說明方法。________②持續(xù)不斷的大氣大逃亡，使火星的表面大氣壓僅為地球的1%。 （3）火星上的水沒能留住有哪些原因？請寫出原因。（3）火星的體積和重量比地球小得多，對物質(zhì)的吸引力也小得多，氣體很容易脫離火星的吸引力而逃向太空……液態(tài)水根本無法存在。學生應了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；