2023年人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測試卷附解析-閱讀頁
2025-04-01 22:10本頁面
【正文】 圓，也就是一共能剪下53＝15個圓；據(jù)此解答。（22）＝20247。（22）＝12247。17．4 【分析】根據(jù)找兩個數(shù)的公因數(shù)的方法，找到16分米、12分米的公因數(shù)即可求解?！驹斀狻?6的因數(shù)有：1，2，4，8，16；12的因數(shù)有：1，2，3，4，6，12；故16分米、12分米的公因數(shù)有1，2，4。18．7【分析】根據(jù)題意可知，單場淘汰制比賽，一共有8支球隊，兩兩比賽后，比賽4場，剩下4支球隊，接著進行2場比賽，剩余2個球隊，最后進行1場比賽可以產(chǎn)生冠軍。【詳解】4＋2＋1＝7解析：7【分析】根據(jù)題意可知，單場淘汰制比賽，一共有8支球隊，兩兩比賽后，比賽4場，剩下4支球隊，接著進行2場比賽，剩余2個球隊，最后進行1場比賽可以產(chǎn)生冠軍?！驹斀狻?＋2＋1＝7（場）【點睛】本題主要考查學(xué)生對單場比賽要進行的場次規(guī)律的掌握情況，解答本題關(guān)鍵在于明白單場淘汰制規(guī)則。【詳解】因為450247。20． 【詳解】略解析： 【詳解】略21．1；；；；；；【詳解】略解析：1；；；；；；【詳解】略22．①；②③3；④【分析】①＋（＋）根據(jù)加法結(jié)合律，即原式變?yōu)椋海ǎ?，先算括號里的，再算括號外的即可；②－－根?jù)減法的性質(zhì)，即原式：－（＋），先算括號里的，再算括號外的即可；③＋＋解析：①；②③3；④【分析】①＋（＋）根據(jù)加法結(jié)合律，即原式變?yōu)椋海ǎ?，先算括號里的，再算括號外的即可；②－－根?jù)減法的性質(zhì)，即原式：－（＋），先算括號里的，再算括號外的即可；③＋＋＋根據(jù)加法交換律和加法結(jié)合律，即原式變?yōu)椋海ǎǎ┫人憷ㄌ柪锏?，再算括號外的即可；④＋?，即原式變?yōu)椋海?，之后根據(jù)乘法分配律即可求解?！驹斀狻拷猓簒＝－x＝；解：62x＝310x＝5；解：x＝ x＝ ；解：＝6＋4＝10x＝424．【分析】將全卷分值看作單位“1”，用1－實踐操作題分值占全卷的幾分之幾－計算題分值占全卷的幾分之幾＝其它題目分值占全卷的幾分之幾?！窘馕觯骸痉治觥繉⑷矸种悼醋鲉挝弧?”，用1－實踐操作題分值占全卷的幾分之幾－計算題分值占全卷的幾分之幾＝其它題目分值占全卷的幾分之幾。【點睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計算?！驹斀狻拷猓涸O(shè)喜歡歌舞的有x人。x＝200小品：200＝500（人）答：喜歡小品和歌舞的各有500人和200人。26．12分米；5段【分析】由題意可知，每小段最長的值等于24和36的最大公因數(shù)；求每小段最長時一共截成多少段，用24和36的和去除以它們的最大公因數(shù)即可。【詳解】24＝2223；36＝2233所以24和36的最大公因數(shù)是：223＝43＝12，每小段最長是12分米。12＝60247?！军c睛】本題主要考查最大公因數(shù)的實際應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是理解每小段最長的值等于36和48的最大公因數(shù)。【詳解】解：設(shè)乙每分鐘走x米。x＝75答：乙每分鐘走75米。28．甲車54千米/時，乙車36千米/時【分析】根據(jù)甲乙的速度比，將甲乙的速度用未知數(shù)x分別表示出來。據(jù)此列方程解方程，從而利用乘法求出甲乙的解析：甲車54千米/時，乙車36千米/時【分析】根據(jù)甲乙的速度比，將甲乙的速度用未知數(shù)x分別表示出來。據(jù)此列方程解方程，從而利用乘法求出甲乙的速度。2（3x＋2x）＝18010x＝180x＝180247?！军c睛】本題考查了相遇問題，相遇時，兩車的路程和恰好等于兩地的距離?！驹斀狻?解析：24平方厘米【分析】首先用彩帶的長度除以10求出圓柱形柱子的周長，根據(jù)圓的周長公式：c＝πd，求出柱子橫截面的直徑，再根據(jù)圓的面積公式：s＝，把數(shù)據(jù)代入解答。10＝（分米）＝247。2）2＝16＝（平方厘米）答：。本題還要注意單位的統(tǒng)一。（2）折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少，還能看出數(shù)量增減變化的情況。（2）折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少，還能看出數(shù)量增減變化的情況?！驹斀狻浚?）毛衣逐漸增多，襯衫逐漸減少；（2）折線統(tǒng)計圖不但能看出數(shù)量的多少，還能看出數(shù)量增減變化的情況。
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