20xx高考語文試卷語文默寫題分類匯編含解析50-閱讀頁
2025-04-01 22:09本頁面
【正文】 所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借助字義來識記字形。學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。本考點包括兩個要素，即名言和名篇。10．補寫出下列句子中的空缺部分。 （2）李商隱《錦瑟》一詩中，那種可望不可即的理想境界得到很好表現(xiàn)的詩句是“________，________”。京口北固亭懷古》中，首先想到的歷史人物的詩句是“________，________” 【答案】 （1）寄蜉蝣于天地；渺滄海之一粟（2）滄海月明珠有淚；藍(lán)田日暖玉生煙（3）千古江山英雄；無覓孫仲謀處 【解析】【分析】本題考查學(xué)生名句的識記能力。本題屬于前者。第一小題抓住要求中所給的“生命的短暫”和“個人的渺小”，得出答案“寄蜉蝣于天地 ，渺滄海之一粟”；第二小題重點理解“可望不可即的理想境界”，得出答案“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”；第三小題根據(jù)“歷史人物” 故答案為：⑴寄蜉蝣于天地；渺滄海之一粟；⑵滄海月明珠有淚；藍(lán)田日暖玉生煙；⑶千古江山英雄； 無覓孫仲謀處 【點評】此題考查名句默寫的能力。因此，解題時必須注意：一是語意的提醒；二是注意難寫字。 （1）《氓》中表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現(xiàn)了她剛烈的性格特點的語句是“________，________?！? （3）“悲難”是文學(xué)作品中常見的文人情感?！眱删涫惆l(fā)久客他鄉(xiāng)、孤苦多病的悲難。本題屬于理解性情境默寫，要求學(xué)生平時要注意記憶、積累。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。故答案為：⑴反是不思；亦已焉哉； ⑵長太息以掩涕兮；哀民生之多艱；⑶萬里悲秋常作客；百年多病獨登臺 【點評】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。平時長積累，邊讀邊寫。12．補寫出下列句子中的空缺部分?！? （2）杜牧《阿房宮賦》中“________，________”兩句，用強烈的反問語氣指出秦王朝在大肆搜刮與任意揮霍上的反差行為。 【答案】 （1）眾女嫉余之蛾眉兮；謠諑謂余以善淫（2）奈何取之盡錙銖；用之如泥沙（3）身世浮沉雨打萍；留取丹心照汗青 【解析】【分析】本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。解答此類題，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。寫錯字或漏字添字均不能得分。 故答案為：⑴眾女嫉余之蛾眉兮；謠諑謂余以善淫；⑵奈何取之盡錙銖；用之如泥沙；⑶身世浮沉雨打萍；留取丹心照汗青 【點評】本題考查的是名句默寫能力，要注意字形的書寫。13．補寫出下列句子中的空缺部分。 （2）《琵琶行》中，“________，________”兩句通過寫詩人面對良辰美景獨自酌酒，表現(xiàn)了詩人的孤獨、苦悶。兩句寫出了“余則缊袍敝衣其間，略無慕艷意”的原因。考查直接性默寫和理解性默寫兩種類型，此題屬于理解性默寫。此題中需注意“盈”“倚”“傾”的書寫。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來。14．按要求默寫 （1）夕陽下，________，兩三航未曾著岸。霧失樓臺》是北宋文人秦觀的作品，其中運用比擬手法來形象說明自己愁思之多、之深的句子是________。 【答案】 （1）酒旆閑；雙調(diào)（2）砌成此恨無重數(shù)（3）苒苒物華休；唯有長江水 【解析】【分析】本題屬于情境默寫，不僅要求會背誦相關(guān)篇目，還得理解相關(guān)意思。另外就是注意易錯字，想辦法記牢固。關(guān)于雙調(diào)：元明以來，一般人常把兩疊的詞稱為“雙調(diào)”，也就是說“調(diào)”與格式有關(guān)，填詞時，詞之由前后兩闋相疊而成者，謂之“雙調(diào)”，有前后同段、換頭與前后不同之分；僅一段者謂之“單調(diào)”。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來。15．（2019?江蘇）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（屈原《離騷》） （2）________，善假于物也。（杜甫《登高》） （4）樹林陰翳，________，游人去而禽鳥樂也。（蘇軾《赤壁賦》） （6）浩蕩離愁白日斜，________。（《論語（曹丕《典論 故答案為：（1）字余曰靈均；（2）君子生非異也；（3）潦倒新停濁酒杯；（4）鳴聲上下；（5）挾飛仙以邀游（6）吟鞭東指即天涯；（7）齊之以禮；（8）不朽之盛事【點評】本題考查學(xué)生對詩文的背誦、理解、默寫能力。解答此類題，要求學(xué)生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。寫錯字或漏字、添字均不能得
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