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(高考語(yǔ)文模擬)20xx年新模式高考(山東卷)高三模擬語(yǔ)文試題-閱讀頁(yè)

2025-04-01 22:01本頁(yè)面
  

【正文】 位”的過(guò)程中的一種迷惘,也是符合題意的?!   ×⒁馓崾荆骸  癈”位,得問(wèn)己價(jià)值  “C”位,人生更出彩  “C”位,必承其重  4.“C”位之爭(zhēng),可以休矣  “C”位,也能發(fā)揮價(jià)值  6. 自含凌云志,何顧身所置  7. 有為自有C位  ,自在人心中  ,關(guān)鍵在自己  10.“C 位”之文化,應(yīng)該緩行  可用素材:  ,清風(fēng)自來(lái)  ,桃李芬芳,爭(zhēng)奇斗艷。在毫不起眼的角落,仍能開(kāi)出美麗無(wú)比的仙葩,把芳香撒向我們心里?!癈位”并不是你的地位,而是你在人們心中的分量。春晚小品《占位置》不僅幽默風(fēng)趣,更發(fā)人深思。奧巴馬曾經(jīng)住在混亂的黑人區(qū),念著最差的學(xué)校,卻憑不懈努力一步步登上權(quán)力的中心;愛(ài)迪生在發(fā)明電燈泡前受世人嘲笑,但他憑自己的興趣與毅力,點(diǎn)亮了這盞舉世矚目的“人造太陽(yáng)”,照亮了黑暗的永夜。面對(duì)他們,我們又有什么理由將曾經(jīng)的位置與如今的成就掛上等號(hào)?C位不是簡(jiǎn)單的地理位置,將班級(jí)座位當(dāng)作“c位”,實(shí)在是本末倒置。參考素材:五月令人向往,值得贊美。直到2018年,以愛(ài)國(guó)主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵(lì)著中國(guó)青年去爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)、民族偉大復(fù)興。五四時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義集中表現(xiàn)為救亡圖存。撥亂反正時(shí)期,表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的關(guān)切。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。總之,五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,真善美的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,一種青春的贊歌。習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō):廣大青年對(duì)五 四運(yùn)動(dòng)的最好紀(jì)念,就是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,勇做走在時(shí)代前列 的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),同全國(guó)各族人民一道,擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓五四精神放射出更加奪目的時(shí)代光芒。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的100年,是中國(guó)青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行的100年,是中國(guó)青年用青春之我創(chuàng)造青春之中國(guó)、青春之民族的100年。要通過(guò)學(xué)習(xí)掌握事物發(fā)展規(guī)律,通曉天下道理,豐富學(xué)識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民學(xué)習(xí);練真本領(lǐng),現(xiàn)代的青年一代是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的主力軍,建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),需要有真本領(lǐng),要把學(xué)到的東西落實(shí)到行動(dòng)上,做到知行合一、以知促行、以行求知,不斷學(xué)習(xí),不斷提高本領(lǐng)。結(jié)構(gòu)示例:首先擬一個(gè)亮麗的標(biāo)題——《秉持五四精神 激蕩國(guó)之風(fēng)華》,最常見(jiàn)好用的擬題技巧是巧用四字短語(yǔ)成對(duì)偶或?qū)φ探Y(jié)構(gòu)。接下來(lái)論述歷史洪流遠(yuǎn)了,但五四精神在今天仍舊有著現(xiàn)實(shí)意義,指出其精神實(shí)質(zhì)是愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn);然后論述五四精神始終離我們很近,一直指引著我們奮斗前行;再接下來(lái)以排比事實(shí)論述五四精神長(zhǎng)存,于今日熠熠生輝;接下來(lái)引用毛澤東同志名言進(jìn)一步論證五四精神是獻(xiàn)身于國(guó)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn),并點(diǎn)明五四精神歷久彌新,被時(shí)代不斷賦予新的內(nèi)涵;最后發(fā)出呼告“讓我們秉持五四精神,激蕩國(guó)之風(fēng)華”,照應(yīng)題目,總結(jié)全文,讓結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?! ∫话傥迨昵埃V荽W(xué)堂走出了第一批開(kāi)眼看世界的青年,他們登上現(xiàn)代戰(zhàn)艦遠(yuǎn)航海上,尋求圖存御敵之道?! ∑呤昵?,中國(guó)人民站起來(lái)了!“中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲”和“世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲”掛上了天安門(mén)城樓?! ?1世紀(jì),新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)人面對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義和封閉主義的挑戰(zhàn),向世界鄭重宣告:中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉,只會(huì)越開(kāi)越大!開(kāi)放是民族發(fā)展的必由之路,青年是開(kāi)放發(fā)展的主力軍。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字?!拔覀兏锩哪康木褪墙夥派a(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,離開(kāi)了生產(chǎn)力的發(fā)展、國(guó)家的富強(qiáng)、人民生活的改善,革命就是空的。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇,是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。正如習(xí)近平總書(shū)記所言,“中國(guó)開(kāi)放的大門(mén)不會(huì)關(guān)閉,只會(huì)越開(kāi)越大。行者方致遠(yuǎn),奮斗路正長(zhǎng)。”改革開(kāi)放進(jìn)入新時(shí)代,更加壯闊的征程在我們腳下展開(kāi)。只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、共同奮斗,就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐!”習(xí)近平總書(shū)記擲地有聲的話(huà)語(yǔ),鼓舞著每一個(gè)人。我們要不忘初心、牢記使命,繼續(xù)以逢山開(kāi)路、遇水架橋的開(kāi)拓精神,開(kāi)新局于偉大的社會(huì)革命,強(qiáng)體魄于偉大的自我革命,在我們廣袤的國(guó)土上繼續(xù)書(shū)寫(xiě)13億多中國(guó)人民偉大奮斗的歷史新篇章!  開(kāi)放的中國(guó)依靠人民力量。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“人民是歷史的創(chuàng)造者,是我們的力量源泉”“尊重人民主體地位,發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神,緊緊依靠人民推動(dòng)改革”“無(wú)論遇到任何困難和挑戰(zhàn),只要有人民支持和參與,就沒(méi)有克服不了的困難,就沒(méi)有越不過(guò)的坎”。傾聽(tīng)人民呼聲,汲取人民智慧,我們才能形成勇往直前、無(wú)堅(jiān)不摧的強(qiáng)大力量,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)人間奇跡?! ¢_(kāi)放的中國(guó)凝聚民族夢(mèng)想。改革開(kāi)放不僅是物質(zhì)財(cái)富的累積,更是文化力、精神力的飛躍,彰顯著一種嶄新的價(jià)值體系。而這,正是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最堅(jiān)實(shí)的底氣、最強(qiáng)大的動(dòng)力?!  坝质且荒甏汉锰帯?,春光明媚,廣袤的海洋正萌生著新的色彩向我們微笑?!窘馕觥俊驹斀狻繉忣}:材料作文審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。主旨單一的材料根據(jù)材料立意即可。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可以從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。立意:根據(jù)材料,發(fā)散思維,我們可以有如下立意:①青年,開(kāi)放的主力軍。③海納百川,傲視宇宙。寫(xiě)作思路:本題可以寫(xiě)記敘文,也可以寫(xiě)議論文。這種結(jié)構(gòu)最易安排,但也最難出彩。寫(xiě)議論文要立好議論文的總體框架——基本結(jié)構(gòu)是考場(chǎng)作文提高分?jǐn)?shù)的重要手段。議論文的基本結(jié)構(gòu)有引論本論結(jié)論三部分組成。立好議論文框架的標(biāo)準(zhǔn)有四條:一是引論本論結(jié)論齊全;二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應(yīng)。一般23個(gè)分論點(diǎn)。立意新穎,視角獨(dú)特。文風(fēng)清新自然,不乏散文的優(yōu)美,更不缺少議論的透徹。克倫威爾說(shuō)得好,人不可能攀登到比他不知道的還高的地方。如果一個(gè)國(guó)家年輕人理想的高度都只有門(mén)前小土丘那么高,那么這個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想絕不會(huì)觸摸到珠峰。中國(guó)發(fā)展的歷史證明了這一點(diǎn),現(xiàn)實(shí)也昭示著這樣的命題。11.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?! 〔牧隙骸 ?019年1月16日,被譽(yù)為“中國(guó)氫彈之父”的于敏院士與世長(zhǎng)辭,享年93周歲,為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè),他隱姓埋名幾十年,連妻子都不知道他從事的是“這么高級(jí)的保密工作”。在公布的“科學(xué)家篇”候選人名單中,諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主屠呦呦與居里夫人、愛(ài)因斯坦、阿蘭英國(guó)廣播公司列出屠呦呦入選的理由,在艱難時(shí)刻仍然秉持科學(xué)理想,砥礪前行亦不忘回望過(guò)去,成就跨越東西。對(duì)此,你怎么看?請(qǐng)根據(jù)材料,寫(xiě)一篇演講稿,參加“致敬科學(xué)前輩”主題演講會(huì)?!敬鸢浮恐戮纯茖W(xué)前輩,弘揚(yáng)科學(xué)精神各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:  大家下午好!很榮幸今天能夠站在這里參加“致敬科學(xué)前輩”主題演講?! ⌒r(shí)候我曾經(jīng)崇拜過(guò)一為偉大的科學(xué)家,她就是居里夫人。她身上具有的頑強(qiáng)、堅(jiān)定的品質(zhì)曾經(jīng)深深打動(dòng)了我。他們那神奇而輝煌的一生,似星星般耀眼的功勛,都讓我們無(wú)限敬仰;他們那求真求實(shí),創(chuàng)新奉獻(xiàn)的科學(xué)精神,更值得我們學(xué)習(xí)!  是什么令科學(xué)家們奠定了向科學(xué)進(jìn)軍的目標(biāo)?是早年那孜孜求學(xué)的精神。著名的真菌植物病理學(xué)家鄧叔群,年幼時(shí)總在勞作之余跑到學(xué)堂外聽(tīng)課,或翻看父親桌上的書(shū)籍。少年時(shí)代的刻苦求學(xué),為他走上科學(xué)之路奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在舊中國(guó)和解放初期,一些來(lái)幫助中國(guó)找油田的外國(guó)專(zhuān)家,輕率地給我國(guó)戴上了貧油國(guó)的大帽子。他和勘探隊(duì)員一起風(fēng)餐露宿,到可能含有石油、天然氣的地區(qū)進(jìn)行調(diào)查、勘探,終于找到了大慶油田、勝利油田等一批特大油田,用事實(shí)證明了權(quán)威的結(jié)論是錯(cuò)誤的。居里夫人在那個(gè)破木棚里,既是學(xué)者,也是苦工,她以驚的毅力,日復(fù)一日,年復(fù)一年地忘我工作,從數(shù)噸的瀝青油礦渣找到了新的元素釙;。居里夫人這種不畏艱難、不怕困苦,為科學(xué)獻(xiàn)身的精神多么令人崇敬啊!  是什么令科學(xué)家流芳百世?是那一顆火熱的愛(ài)國(guó)心??茖W(xué)不分國(guó)籍,可科學(xué)家們卻有自己的國(guó)籍。因?yàn)樗麄兊母谥袊?guó),情系中國(guó)。你們的獻(xiàn)身科學(xué)、奮力拼搏、堅(jiān)忍不拔、契而不舍、勤于思考、勇于實(shí)踐的精神,將引領(lǐng)我們走向更加美好,更加輝煌燦爛的明天!  如今我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,這樣一個(gè)偉大的國(guó)家,我們有什么理由不向這些偉大的科學(xué)家致敬、學(xué)習(xí)?同學(xué)們,讓我們繼承和弘揚(yáng)他們身上的精神品質(zhì),做好自己該做的事情,用自己的方式為我們的祖國(guó)增光添彩!我的演講完畢,謝謝大家。這是一道任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文。材料一,錢(qián)七虎榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),而將全部獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)出來(lái),回饋家鄉(xiāng)學(xué)子,他淡泊名利、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、重視教育的高尚品格,為人景仰。材料三,屠呦呦入選“20世紀(jì)最偉大人物”候選人名單,是因?yàn)樗龍?jiān)持科學(xué)理想、砥礪前行的毅力與其輝煌的成就。上述材料,重點(diǎn)突出其思想道德素養(yǎng)方面的表現(xiàn),有共性,也有個(gè)性??忌鷳?yīng)聯(lián)系實(shí)際,比如針對(duì)當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的某些現(xiàn)象(重科學(xué)而輕道德等,重學(xué)業(yè)分?jǐn)?shù)而輕思品表現(xiàn)等),作激濁揚(yáng)清、針砭時(shí)弊式的深入論說(shuō)。參考立意:①高尚的思想道德素養(yǎng)與深厚的科學(xué)文化素養(yǎng)融合,才能鑄就卓越與輝煌;②志存高遠(yuǎn),務(wù)實(shí)篤行,鍥而不舍,方能成就不凡;③科研探索需有高尚道德情操的引領(lǐng),才能真正使之為人類(lèi)造福;④堅(jiān)持科學(xué)理想,堅(jiān)守道德底線(xiàn),這是科學(xué)家的天職。真正的科學(xué)成果,是要經(jīng)得起事實(shí)考驗(yàn)的?!钏墓饪v觀千古,哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展?回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨(dú)具鰲頭;觀天文歷法,為之驚嘆??萍及l(fā)展是強(qiáng)國(guó)之路,;,沒(méi)有科學(xué),我們哪來(lái)的今天的幸福生活?沒(méi)有科技,我們哪來(lái)的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒(méi)有科學(xué)家不計(jì)名利、默默奉獻(xiàn)的精神,我們哪能吃到雜交二號(hào)?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進(jìn)高樓大廈? 對(duì)青年人來(lái)說(shuō),收入和地位等現(xiàn)實(shí)因素也極大地影響了職業(yè)理想的選擇。在改革開(kāi)放初期,曾出現(xiàn)過(guò)“搞導(dǎo)彈的不如賣(mài)茶葉蛋的”社會(huì)景觀,而現(xiàn)在科學(xué)家埋頭工作一輩子不如影視明星拍一部電視劇片酬的現(xiàn)象依然比比皆是。我們應(yīng)以此反撥社會(huì)潮流,讓科技人員真正感到既有“面子”,又有“里子”。接下來(lái)列舉古今中外科學(xué)家的例子,闡明他們身上所具有的科學(xué)精神。然后反思現(xiàn)實(shí),如今這個(gè)浮躁功利的社會(huì),尤其需要科學(xué)家具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。號(hào)召青年人多向科學(xué)家學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)增添一份力量。大氣作文是偏愛(ài)大題材的。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來(lái),眼光向外,關(guān)注廣闊的人生,體察紛紜的外部世界,國(guó)家與社會(huì),人類(lèi)與自然,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,歷史與未來(lái)……國(guó)事家事盡攝視野,民風(fēng)世態(tài)移諸筆端,何愁寫(xiě)不出大氣概的作文?二、沉積豐厚的底蘊(yùn)。閱讀積累充足,大腦中建立起無(wú)數(shù)個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn),思維靈感隨時(shí)可以被激活,寫(xiě)作時(shí)便能左右逢源,率性而作,自如傾吐,文氣如海似江滔滔奔涌;積累單薄,腹中空空,縱有好的題材,依然文思壅堵筆下干澀,文氣自然弱。三、提升自己的境界。大氣作文的作者首先應(yīng)該是一個(gè)大氣的人。在這樣的過(guò)程中他的心靈得以?xún)艋?,境界得以升華,作文也因之自由舒展,意境開(kāi)闊,呈現(xiàn)出一種開(kāi)豁博大、超乎時(shí)空的大境界。12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作?! ?949年10月始終懷有報(bào)國(guó)之志的世界著名科學(xué)家、加州理工學(xué)院麻省理工學(xué)院教授錢(qián)學(xué)森得知中華人民共和國(guó)成立的消息,歷盡艱難曲折,回到祖國(guó)懷抱,為祖國(guó)的火箭、導(dǎo)彈、原子彈和航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。下館子更加講究,哪怕一碗面也要吃得“有情懷、有情調(diào)”。一個(gè)爐子,幾張桌子,簡(jiǎn)易的招牌,衛(wèi)生條件急需改善。這碗“脫貧面”還能吃多久?以上材料,觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?改革開(kāi)放40年,你周?chē)纳钜欢ㄒ舶l(fā)生了很多改變,請(qǐng)結(jié)合上述材料,聯(lián)系你的生活,就中華文化傳承問(wèn)題,寫(xiě)一篇文章,談一談你的理解和看法?!敬鸢浮课幕膫鞒小  氨贪銤M(mǎn)處處忙,誰(shuí)家兒共女,慶端陽(yáng)?!遍L(zhǎng)眠于大地的詩(shī)人啊,你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢?  “舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉臥獨(dú)醒。在我們身邊,不少人開(kāi)始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì)屈原之意? 端午節(jié)成了人們玩樂(lè)的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過(guò)是閑余飯后的談資罷了。接著清明時(shí)節(jié)議紛紛,國(guó)人庸俗,難道還要讓中國(guó)的文化從此消失嗎?雖說(shuō)早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國(guó)假,但對(duì)其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。當(dāng)然,創(chuàng)新是以文化內(nèi)涵為基礎(chǔ),像紙糊蘋(píng)果成祭品,這種行為萬(wàn)萬(wàn)不可取,這種所謂的創(chuàng)新更要嚴(yán)厲地打擊。  我相信,不,我堅(jiān)信,中國(guó)的文化在不斷地傳承與創(chuàng)新中,定會(huì)在歷史的蒼穹中綻放光輝,睡在水中的屈原也會(huì)會(huì)心一笑吧!【解析】【詳解】命題方式:任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文審題要點(diǎn):任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞和主旨進(jìn)行立意。閱讀材料兩則,材料一的關(guān)鍵句是“文化是一個(gè)民族的根,承載著國(guó)家的昨天和明天,只有讓文化的傳承和共享相得益彰,才能真正地釋放出中國(guó)文化的活力。材料二以“蘭州拉面”“青海拉面”為例,先說(shuō)了這些招牌小吃改善了人們的生活,成了改變命運(yùn)的“聚寶盆”,接著指出這些招牌小吃因衛(wèi)生問(wèn)題急需改善。這就要求考生寫(xiě)出中國(guó)傳統(tǒng)文化在遭遇現(xiàn)代文明的沖撞后的衡量和反思。只見(jiàn)她雙手平攤,在手心先放上一個(gè)粽葉,用大拇指夾著,來(lái)一個(gè)90度的完美弧度,使粽葉上有一個(gè)圓錐形的凹形,然后以一定的的比例調(diào)配米,鵪鶉蛋,五花肉,一層壓一層,最后,再拿一片粽葉“封頂”,用一種植物的葉子綁上,放在籃子里,準(zhǔn)備下鍋。“文化遺產(chǎn)日”正值上海世博會(huì)召開(kāi)期間。已經(jīng)拉開(kāi)大幕的上海世博會(huì)也必將成為世界文化的一次大展示、大薈萃。高橋人家陳列館、錢(qián)慧安念館、高橋絨繡館、仰賢堂等一座座公益展館陸續(xù)建成,為大眾了解高橋歷史、感受高橋文化提供平臺(tái)。絨繡傳習(xí)所的開(kāi)設(shè)、浦東中國(guó)畫(huà)畫(huà)院的成立、完善老街保護(hù)建設(shè)開(kāi)發(fā)體制、制定了老街歷史文化風(fēng)貌保護(hù)規(guī)劃等一項(xiàng)項(xiàng)傳承保護(hù)行動(dòng)推動(dòng)了高橋鎮(zhèn)在歷史文脈延續(xù)和守護(hù)上的步伐。幾乎每一件奇珍異寶的背后都有著一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的故事,既回味悠長(zhǎng),又讓人流連忘返?;啬c蕩氣之余,讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。此題可采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過(guò)分析材料提出自己的觀點(diǎn);然后采用層進(jìn)式進(jìn)行論述,層進(jìn)式注意分論點(diǎn)的提取,如此題可圍繞“優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化應(yīng)該傳承”這一中心論點(diǎn),先列舉中國(guó)文化在傳承中出現(xiàn)的問(wèn)題,接著分析問(wèn)題,指出文化傳承的斷流其實(shí)是文化的缺失,然后論述中國(guó)文化在傳承中的斷流的原因;最后回扣論點(diǎn)總結(jié)全文。這些驅(qū)動(dòng)任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對(duì)象,考生要根據(jù)這些任務(wù)來(lái)寫(xiě)作,而不能脫離這些任務(wù)。第二要抓住材料核心事實(shí),明確是非。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來(lái)立意,同
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