【正文】
【點評】此題考查數(shù)詞。19.Last week, five ____ students took part in the sports meeting in our school A.B.C.D.根據(jù)句子前面有five,可知hundred后面不加s,hundreds of和thousands of前面不用數(shù)詞修飾,故選B。20.About . A. 2000sB. 2000sC. 2000D. 2000【答案】 A 【解析】【分析】句意:我們班大約三分之二的學生出生在21世紀。 【點評】考查分數(shù)的表達和時間表達。21.Having introduced the new equipment, our factory turned out in 2004 as the year before. A.three times as many carsC.three times more cars than【答案】 B 【解析】【分析】句意:在引進新設備后.我們的工廠在2004年的產(chǎn)量是前一年的三倍。 【點評】考查倍數(shù)的表達,注意倍數(shù)+as+形容詞+as的用法。four fivefour fifthsfourth fivefourth fifths【答案】 B 【解析】【分析】句意:九年級有300名學生。分數(shù)的表示方法:分子要用基數(shù)詞;分母要用序數(shù)詞,當分子大于1時,分母要用復數(shù)。 【點評】考查分數(shù)的表示方法。23.—Our school is going to hold the Cultural Festival? —Yes. And each of us can take part in Third。Three。Third。Three。我們每個人能參加三個活動。 【點評】考查數(shù)詞辨析,牢記基數(shù)詞和序數(shù)詞的不同意義和用法。1980, the firstthe 1980s, the first1980s, firstthe 1980s, first【答案】 D 【解析】【分析】句意:倫納德20世紀80年代出生于洛杉磯。在20世界80年代,固定搭配,in the 1980s,his是限定詞,其后是序數(shù)詞,故選D。25.—Hurry up! The train will arrive at 8 o39。t worry! There39。s just 7:40.A.twelveC.thirty【答案】 C 【解析】【分析】句意:——快點!火車將在8點鐘到達。才7點40。s just 7:,故選C。26.— Dad, gone bad. — Well, we39。twothird。twothirds。two thirds, hasD.——我們最好快點吃掉其余的。分子大于一的分母用復數(shù);故排除A和D;分數(shù)修飾名詞做主語時,謂語動詞與后面的名詞的數(shù)保持一致;apples是可數(shù)名詞復數(shù),故用動詞原形。 【點評】此題考查數(shù)詞和主謂一致。27.There are abouteight hundredB.eight hundred ofD.hundred,百,與基數(shù)詞搭配時,不用復數(shù)。 【點評】考查數(shù)詞用法。28.There are about two ________ students in the newly built school. A.B.C.D.表示確切數(shù)字時用基數(shù)詞+thousand,表示非確切數(shù)字時用thousands of。 【點評】考查數(shù)學詞表達,注意平時識記。milliontwo millionsmillions ofmillions of【答案】 D 【解析】【分析】句意:籃球是如此令人興奮以至于數(shù)百萬人為了玩樂而打它。 【點評】考查數(shù)學詞的表達,注意平時識記確切數(shù)字與非確切數(shù)字的表達。hundreds。hundred。hundreds of。hundred of。hundred和數(shù)字連用用單數(shù),兩百是two hundred,學生和邀請之間是被動關(guān)系,用被動語態(tài),根據(jù)可知是一般過去時,所以用一般過去時的被動語態(tài),一般過去時的被動語態(tài)是was/were+及物動詞的過去分詞,students是復數(shù),用 were invited,故答案為B。注意hundred和數(shù)字連用時用