人教版小學四4年級下冊數學期末計算質量檢測含答案-閱讀頁
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 第8小題可以利用減法性質進行簡算?！驹斀狻浚剑馕觯?；0；【分析】－－，按照運算順序，進行運算；－（－），先計算出括號里的減法，再計算括號外的減法；（＋）12，根據乘法分配律，原式化為：12＋12，再進行計算?！驹斀狻浚?－（＋）＝8－1＝7 ＝＝9＋6＋3＝18 ＝＋－ ＝－＝＝＋ ＝（＋）＝1＝20．24；9；2；；【分析】＋－，即原式變?yōu)椋海?，再根據帶符號搬家，即原式變?yōu)椋海?，再按照從解析?4；9；2；；【分析】＋－，即原式變?yōu)椋海?，再根據帶符號搬家，即原式變?yōu)椋海?，再按照從左到右的順序計算即可；－（－）－，即原式變?yōu)椋海?，再根據帶符號搬家和減法的性質以及加法結合律，原式變?yōu)椋海ǎǎ?，有括號先算括號里的，最后算減法即可；＋－根據異分母分數的計算方法，先通分，再按照從左到右的順序計算即可；＋＋＋根據加法交換律以及加法結合律，原式變?yōu)椋海ǎǎ┫人憷ㄌ柪锏脑偎憷ㄌ柾獾募纯?；－－根據減法的性質，即原式變?yōu)椋海ǎ?，再按照運算順序，先算括號里的，再算減法即可；＋，即原式變?yōu)椋海?，再根據乘法分配律即可簡便運算?！驹斀狻浚?）x＋＝解：x＝－x＝（2）x－＝＋解：x－＝x＝＋x＝（3）－x＝解：x＝－x＝（4）2x－＝解：2x＝＋2x＝6x＝6247?！驹斀狻縳－＝解：x＝＋解析：x＝；x＝；x＝；x＝【分析】根據等式的性質：1．等式兩邊同時加或減去同一個數，等式仍然成立；2．等式兩邊同時乘或除以一個不為0的數，等式仍然成立，據此解答?！驹斀狻拷馕觯海弧痉治觥扛鶕仁降男再|：等式的性質1：等式兩邊加上或減去同一個數，左右兩邊仍然相等；等式的性質2：等式兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，左右兩邊仍然相等，據此解方程即可。【詳解】解：解：解析：；；【分析】根據等式的性質，方程兩邊同時加；根據等式的性質，方程兩邊同時減；將原方程化簡后得，根據等式的性質，然后方程兩邊同時除以7?！驹斀狻拷猓?；解：；解：解析：；；【分析】“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時減去，解出；“”將等式兩邊同時加上，解出。（2）根據等式的性質，等式兩邊同時減 ，再通分，化簡方程，即可得解。（2）根據等式的性質，等式兩邊同時減 ，再通分，化簡方程，即可得解?！驹斀狻拷猓航猓簒－＋＝＋x＝解：解析：【分析】等式的性質：等式的左右兩邊加上或減去同一個數，等式左右兩邊仍然相等，據此解方程即可?！驹斀狻拷猓航馕觯簒＝；x＝；x＝【分析】等式的性質：等式的左右兩邊加上或減去同一個數，等式左右兩邊仍然相等；等式的左右兩邊乘或除以同一個不為0的數，等式左右兩邊仍然相等，據此解方程即可?！驹斀狻拷猓?；解：；解：解析：；；【分析】“”將等式的兩邊同時減去，解出；“”用減去，解出；“”先將等式兩邊同時加上，再同時除以3，解出?！驹斀狻拷猓航猓航猓航馕觯?；；【分析】等式的性質：等式的左右兩邊加上或減去同一個數，等式左右兩邊大小仍然相等，據此解
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1