【正文】 taken，故選D。25． When you ______ a difficult task, try to continue with it and finish it.A.B.gaveare given【答案】 D 【解析】【分析】本題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)?！眊ive sb. be given sth.；根據(jù)語(yǔ)境，故選D。 office was found _______ at the school gate yesterday.A.standing, to smokeC.stood, to smoke【答案】 B 【解析】【分析】句意；站在老師辦公室的這個(gè)男孩，昨天被發(fā)現(xiàn)在校門口吸煙。Find后接不帶to的不定式做賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，但是當(dāng)變?yōu)楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)后，不定式符號(hào)to要加上，故選B。一般現(xiàn)在分詞和被修飾詞是主謂關(guān)系，過(guò)去分詞和被修飾詞是動(dòng)賓關(guān)系。掌握這兩點(diǎn)，基本就能完成此類問(wèn)題。was made to workwas made workmade to workmade work【答案】A 【解析】【分析】句意：過(guò)去，這個(gè)可憐的人每天都要工作很長(zhǎng)一段時(shí)間。由題干可知本句的主語(yǔ)the poor man是動(dòng)作的承受者，所以應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“be+動(dòng)詞過(guò)去分詞”，所以排除C、D選項(xiàng)；根據(jù)In the past可知時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)為the poor man所以系動(dòng)詞be用was；make為使役動(dòng)詞，其過(guò)去分詞為made，用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)后面的to不能省略，因此排除B選項(xiàng)；故答案選A。t be made ______ all day.A.B.C.D.在主動(dòng)句中，使役動(dòng)詞后接不帶to的動(dòng)詞不定式，而變?yōu)楸粍?dòng)句時(shí)，使役動(dòng)詞后應(yīng)還原動(dòng)詞不定式符號(hào)to?！军c(diǎn)評(píng)】考查動(dòng)詞不定式的用法。made of。B. was made inC. was made inmade from。它是陶土做的嗎？——是的，它是景德鎮(zhèn)制造的。clay，陶土，名詞，此處表示制作陶器的一種原料，從成品瓷器中看不出原材料陶土，要用made from；由 Jingdezhen，景德鎮(zhèn)，地點(diǎn)名詞，要用be made in，在哪里生產(chǎn)，要用一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)it，第三人稱單數(shù)，be要用was，故選C。注意根據(jù)句意和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，做出正確的選擇。will sendwill be sentsentwere sent【答案】 B 【解析】【分析】句意：明年將有更多的工程師和科學(xué)家被派往非洲國(guó)家。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)next year（明年），可知此句時(shí)態(tài)是一般將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者（主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是被動(dòng)關(guān)系），可知此句是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故此句是一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選B。31．Those children _______to use words like thanks and please every morning. Now they are much more polite. A.will teachC.will be taught【答案】 C 【解析】【分析】句意：這些孩子每天早上都被教導(dǎo)使用“謝謝”和“請(qǐng)”這樣的詞。A一般現(xiàn)在時(shí)，B一般將來(lái)時(shí)，C一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，D一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，those children是動(dòng)詞teach（教）的受動(dòng)者，需用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，根據(jù)every morning，每天早上，可知用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，be done，those children，復(fù)數(shù)人稱，因此be動(dòng)詞用are，可知選C。注意一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。is make with。B. is feltC. feelsare made of。它感覺(jué)起來(lái)非常舒服。be made by由（某人）制成，后加動(dòng)作的發(fā)出者?！军c(diǎn)評(píng)】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法。has been taughtB.is taught【答案】A 【解析】【分析】句意：——你能唱這首英文歌嗎？——當(dāng)然，這首英文歌已經(jīng)在收音機(jī)上教過(guò)好多次了。排除C?！军c(diǎn)評(píng)】考查現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中的被動(dòng)，注意被動(dòng)的構(gòu)成be done。s 15th birthday yesterday. Why didn39。didn39。am not invitedC.t invitedD.t invited【答案】 C 【解析】【分析】句意：—— 昨天是珍妮的15歲生日。根據(jù) yesterday 可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，故排除B和D選項(xiàng)，invite和主語(yǔ)I是被動(dòng)關(guān)系，故是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。35．—Who39。s me. The photo ______ 10 years ago.A.is takenC.was taken【答案】 D 【解析】【分析】句意：——照片中的小女孩是誰(shuí)？——是我，這張照片是十年前照的?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。36．Has everything can be donewhat。that。that。what。故選B。注意掌握現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：has been+過(guò)去分詞。be invitedB.will be invitedD.“邀請(qǐng)參加”指過(guò)去邀請(qǐng)參加?！军c(diǎn)評(píng)】考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。38．— If you_______ another chance tomorrow， can you do it better， Lucy?— That39。givewill giveare givenwill be given【答案】C 【解析】【分析】句意：——如果明天再給你另一個(gè)機(jī)會(huì)，你能做得更好嗎，露西？ ——這是肯定的。故選C。39．Has everything can be donewhat。that。that。what。故選B。注意掌握現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)：has been+過(guò)去分詞。s the little baby in the photo, Li Ying?—It39。is takentooktakeswas taken【答案】D 【解析】【分析】句意：——李陽(yáng)，照片中這個(gè)小寶寶是誰(shuí)？——是我。根據(jù)fourteen years ago可知是一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)photo是take的承受者，所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因此是was taken，故選D。