【正文】 護著儀器，把儀器都移到了，圖書館下面。等到雨停了，我們繼續(xù)距離的測量。后來的幾天，我們有些放松了，對自己的要求，開始有點所謂的打醬油。后來到了碎步測量，繪圖的時候，我們發(fā)現了，很多測量都出現了錯誤，然后在烈日下，我們又開始了我們的彌補測量。有一次碎部點時，就因為，碰了一下腳架，導致所有的點都要重測。通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際聯系起來。在測量過程中，要先將道路的導點交點定下來，然后在定其他的附件的點，這樣就條理清晰，有利于測量和繪圖，以及隨時檢測數據是否有誤。我們使用的塔尺由于三米以上基本都是歪的，一旦立起來都是晃個不停，所以好不要用到三米以上的，不然誤差絕對是不小的。左右的，如果相差不是180176。其實我個人覺得，水準儀和經緯儀比全站儀更精準，但是就是沒有全站儀方便，如果距離近的、工作量小的，好不要使用全站儀，因為誤差很大，他的好處就是對準目標之后，一按下去，所有的數據都會出來，不需要去算這么麻煩。因為這個比什么都難，只要一歪一下，誤差也會很大，但是要立直也很不容易的所以，現在在工地的也是不用全站儀來測量的吧。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，如變坡點。由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有在做內業(yè)的時候，用筆來算確實是很落后的了，當然還有計算器，不過用一般的計算器也是很麻煩，我們組的數據都是用計算機來算的，這樣，只要輸入數據，結果就出來了，可以很明顯的顯示我們的數據有沒有錯，這樣很方便?，F在是信息時代，能夠用這個不是更好嗎！在路線放樣的時候，我們組出現了一個錯誤，當初都不知道的，是jd1和jd2的半徑小于60米，但是一路過去都是用20米整樁，這個失誤是因為我們都沒有能夠很熟悉課本和基本知識的原因，我在慶幸是這次實訓中出現失誤，如果是以后工作出現的話，我想麻煩就大了吧。在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差、觀測誤差、外界影響，為了避免測量結果錯誤，大限度的減少測量誤差，首先要選擇精密的、合適自己使用的儀器，提高自身的測量水平，避免因為自身問題造成的誤差，熟悉各種數據的處理，當然除了這些之外，還應該掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有校核”。失敗是成功之母！我很珍惜學校為我們安排這次測量實習的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物、數據、圖紙之間那種密切的關系，他們三個之間重要確定下其中一個，另外兩個也會同時確定，實物是我們現場看到的，有圖紙就明白現場到底有什么物件，而數據正是實物和圖紙連接的一道橋梁?？傊兄x學校在為促進學生實踐能力所安排的這次實習。工程地質測量的理論知識在這次實習中得到了充分的運用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經過自己的動手操作基本上掌握了。能過用這些儀器進行一些基本的工程地質測量任務。同學們的幫助。兩周的實習，也親自體驗了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時間，我們連續(xù)幾天都是早上五點半就起床，中午不休息。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進行。這次的實習讓我也體會到，作為一個團隊，每個人都應該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關系，有句話叫做，能者多勞，是的。但是我覺的團隊里的每個人都應該去學習，應給去實踐，任務完成了，那個總是上手操作的同學會越來越熟練，而其他人，在這期間就會落下一大截。不是有句話說機會總是給又準備的人嗎。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。實習的結束，只是一個時期的結束。學習是一個沒有盡頭的事情?；仡欉@兩周的實習生活，雖然不得不接受黑色膚色的自己，不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時，也收獲了一段值得回味的經歷。雖然我們在學校有過類似的測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發(fā)現學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。烈日下，我們挑戰(zhàn)極限，在酷暑中，我們揮灑我們的汗水，展示我們的風采。我們的不怕苦、不怕累，團結協(xié)作的精神，來自與我們對知識的渴望，來自與我們對建設祖國的強烈愿望。當我們犯錯時，老師都是很寬容的原諒我們，他們經常掛到嘴邊的一句話就是“你們還處在學生階段，允許犯錯，關鍵就是有錯就改”。就在這樣艱苦的歲月，老師我們同甘共苦，才有了我們實 為期25天的測量學實習已經結束。由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，踩著朝露，扛著儀器，大刀闊斧的走向我們的實習基地。晚上，我們整理內業(yè)，相互交流。當然，我們實習成功，不僅是通過我們自己的努力，更要歸功于我們的老師，如果不是他們的任勞任怨，不辭辛苦，我們根本就不可能完成這樣艱巨的任務，當我們想放棄時，是老師鼓勵，讓我們重拾自信，堅持到底。當我們休息的時候，老師常常和我們打成一片，和我們討論一些測量方面的知識，也講講做人方面的道理，使我們受益匪淺。測量實習的心得體會1120xx年6月20日我們正式開始了為期一周的“工程測量實習”，在此之前，我們在老師的帶領下進行了一系列的準備工作。在這個已經是夏天的時節(jié)，天氣非常熱，但我們還是安安心心的測量，抓緊時間實習，為了盡快完成任務，我們每一天都在加班的努力，盡管很累，很辛苦，可我們還是克服了種種困難，同時我們也在實習中感覺到了充實，在此之前，我們在老師的帶領下到工地上進行實地勘察，但那畢竟是理論的，實際操作對我們來說還是模糊的，所以，這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差。測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀的用途，熟練了水準儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法；其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度、大氣折射等）、觀測誤差。為了豐富自己的見識,在社會實踐中掌握一些技能是最重要的。一、實習任務掌握小地區(qū)控制測量的閉合導線內、外業(yè)工作內容:①一級閉合導線水平角和水平距離的觀測、記錄和驗算。③四等光電測距三角高程測量,并進行外業(yè)觀測成果的驗算,取得合格的外業(yè)成果。實習報告的編寫。水準測量(1)控制點的水準測量的觀測和記錄,并取得合格的觀測成果。鋼尺量距:測三組取平均值。三、實習組織實習期間的組織工作由任課教師全面負責,實習工作按小組進行,本班分為3組,每組7人,相互協(xié)調負責組內實習分工和儀器管理。(二)實習項目在正式操作前先進行儀器的校驗進行水準測量工作并完成相應高程的計算用測回法完成水平角的觀測用檢定過的鋼尺進行邊長測量校核外業(yè)觀測數據,在觀測成果合格的情況下進行平面坐標的計算(三)測區(qū)概況我們的測區(qū)就位于xx科技大學內,測區(qū)范圍主要包括文法學院院樓附近地區(qū)。圍繞該測區(qū)布設了6個控制點,大多選在院樓的拐角位置,以便進行后續(xù)測量。(四)實習程序準備工作:(1)儀器校驗:水準儀:圓水準器軸平行于儀器豎軸的檢驗校正、十字橫絲應垂直于儀器豎軸的檢驗校正、視準軸平行于水準管軸的檢驗校正等。(2)踏堪測區(qū):在指定測區(qū)進行踏勘,了解測區(qū)地形條件,根據測區(qū)范圍及測量要求,確定布網方案并進行選點(便于安置儀器,考慮地面濕滑、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。導線點選好后須做好標記,便于尋找) 。相鄰導線點間應通視良好,便于測角量距,每邊的長度應小于50m,以便于用一盤鋼尺直接量邊。水準測量用DZS3水準儀沿路線設單程施測,采用雙面尺法進行觀測,視線長度小于40m,同測站兩次高差不大于6mm,路線容許高差閉合差為177。或,式中L為路線長度的公里數,n為測站數。觀測與計算取至mm,最后成果取至cm。39。,n為導線觀測角數。一測回的操作程序如下:(1)盤左位置,照準左邊目標A,對水平度盤置數,略大于0 176。(2)順時針方向旋轉照準部,照準右邊目標B,讀取水平度盤讀數b左,記入手簿。(4)逆時針方向轉動照準部,照準左邊目標A,讀取水平度盤讀數a右,記入手簿。對于DJ6經緯儀,上、下兩個半測回所測的水平角之差不應超過177。如需要觀測多個測回,則各測回起始方向的置數應按180176。但應注意,不論觀測多少個測回,第一測回的置數均應當為0176。24″。導線全長相對誤差不得大于1:20xx。計算方法可根據布網形式查閱教材有關章節(jié)。(五)方法小組成員要分工合理,使每人都有練習機會,不要單純追求進度。實習過程中應遵守《工程測量教學實習指導書》中的有關規(guī)定。每一項測量工作完成后,要及時計算、整理成果,并編寫實習報告。五、實習心得本次是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內業(yè)的計算方法。通過本次土木工程測量實習,我有所收獲,當染也發(fā)現了自己的很多不足。第一,在專業(yè)知識掌握方面。第二,在數據計算處理整理方面的能力有所增長。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚,因為我們數據的整理是在一天的工作完成后進行的,由于數據量很大,如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性,如果時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。數據記錄要清晰準確,最好每天都是固定的人來記錄數據,這樣能更好保證數據的清晰和記錄格式的統(tǒng)一,數據記錄人員要和讀數人員有密切配合,相互提醒,每個數據各報一遍以確保無誤通過這次實習,我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。實習是大家共同合作完成的任務,光憑借一個人的力量是遠遠不夠的,隊員之間需要密切的配合,著樣使我深深的意識到,團隊精神的重要性,沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。測量實習的心得體會13當大學的課程全部都結束時，我便開始著手制作我的的第一份個人簡歷，我知道的我的實習生涯便開始了。下面是我工作的具體內容：進入公司的第一項工作是將海納購物網站的首頁的欄目進行了細分，從上往下依次為時尚衣櫥、數碼家電總匯、美容護發(fā)館、媽咪寶貝屋、美食美客廳、網絡文體社區(qū)六大欄目，在網站首頁最底部的兩大欄目當中，是參考淘寶網站和趕集網的新品商城完成的。第三項工作是上傳，在上傳過程中韋老師給予了很大的幫助，在剛開始上傳中遇到很多問題，上傳時一直出錯，上傳需要的很長時間才能保存，和韋老師溝通后，發(fā)現是代碼的問題，修改后，好了很多，后來又出現圖片文字保存不上的問題，馬上反映給了韋老師，問題便解決了。第五項工作是尋找首頁輪滑展示圖片，工作中也出現過很多由于自己的粗心造成鏈接出錯，但慢慢都改掉了，而且很快便熟悉了工作的內容。測量實習的心得體會14從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實習已經結束了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。在現在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。作為水利工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。通過這次實習，不僅學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。提高自己的測量水平。除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”。通過工程實習的實習，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難，在老師的指導下，我們從學會怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的。比較難的還是檢驗校核，不過，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它，在這次實習中，我又重新了解它的計算方法，現在也能自己把它計算檢驗出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難。我們畫圖之初，最先是把九個控制點的坐標畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標也有一定的誤差，我們就不斷的在擦了畫、畫了擦的過程中如此往復，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。因此，測量離不開我們每個人的努力，團隊的合作。首先，說明了測量任務和