愛國(guó)主題活動(dòng)方案-閱讀頁(yè)
2025-03-30 07:37本頁(yè)面
【正文】 主要渠道。因此，研究在學(xué)科教學(xué)中如何滲透愛國(guó)主義教育具有十分重要的好處。即：有“意”有意識(shí)地發(fā)掘?qū)W科中顯性或隱性的愛國(guó)主義教育因素。有“機(jī)”——有機(jī)結(jié)合學(xué)科教學(xué)，融溶于載體，做到淡化痕跡、“潤(rùn)物細(xì)無聲”。有“序”——有步驟有秩序地實(shí)施滲透。在上述原則指導(dǎo)下，根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)資料，探索出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法——知事、明理、動(dòng)情、養(yǎng)成”，“聯(lián)系比較法”等。對(duì)于歷史、地理等具有很強(qiáng)的顯性愛國(guó)主義因素的知識(shí)，又采用“聯(lián)系比較法”，擴(kuò)大和增強(qiáng)了愛國(guó)主義教育的實(shí)效。這樂章，氣勢(shì)恢宏，在神州大地回蕩。在這個(gè)特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國(guó)未來的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)母親的熱愛，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)蓬勃發(fā)展，經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上的自豪心情?！ ?2)通過愛國(guó)主義朗誦，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛?！ ?4)通過愛國(guó)主義視頻的觀看和愛國(guó)主義歌曲的演唱，增強(qiáng)同學(xué)的民族凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和國(guó)家自豪感?！ ?確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)開展： 主持人、嘉賓、資料和設(shè)備等。 (1)班長(zhǎng)主持各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)行和擔(dān)任男主持，并寫好主持稿件?！ ?3)會(huì)場(chǎng)的宣傳和布置的工作由宣傳委員負(fù)責(zé)?！ ?5)生活委員負(fù)責(zé)采購(gòu)相關(guān)物品并把各項(xiàng)支出進(jìn)賬?！ ?7)體育委員負(fù)責(zé)愛國(guó)主義歌曲教唱。 (8)文娛委員負(fù)責(zé)主題班會(huì)的彩排工作。 (10)現(xiàn)場(chǎng)攝影由學(xué)習(xí)委員與梁英杰共同負(fù)責(zé)。(朗誦稿見本計(jì)劃書最底的附件1處) (12)全體班干共同維持活動(dòng)紀(jì)律，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。(10分鐘) (9)班會(huì)結(jié)束，各班干組織同學(xué)退場(chǎng)。(1分鐘) 。(2分鐘) 紅旗飄飄 響起，全部同學(xué)一起合唱 紅旗飄飄 。(12分鐘) (3)愛國(guó)主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本策劃書最底的附件1處) . 《我的祖國(guó)》. (4)愛國(guó)主義知識(shí)競(jìng)答(10分鐘) 。主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰最快站起來回答誰就勝利。 ，同學(xué)一起吹氣球，吹爆為止?！ ?6)愛國(guó)主義歌曲教唱(10分鐘) ?！ ?7)活動(dòng)總結(jié)(5分鐘) 、師姐的蒞臨，感謝同學(xué)們的到來、參與?！ ⒎?wù)學(xué)院的心愿。(10分鐘) ，相互交流各自的體會(huì)?！ ?9)班會(huì)結(jié)束，各班干組織同學(xué)退場(chǎng)。 ?！ ?，并做好彩排工作?！ 。M量不要出現(xiàn)時(shí)間失控?！ 』顒?dòng)負(fù)責(zé)：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級(jí)法學(xué)2班班干 主要參與者：廣東培正學(xué)院法學(xué)系12級(jí)法學(xué)2班愛國(guó)
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