【正文】 成長過程中所遇到的各種心理困惑。加強法制教育，抓好品德偏差生轉化工作。五月請區(qū)檢察院檢察官到校給學生上了一堂生動的法制教育課，利用廣播、板報宣傳法律知識，采用多種活動方式，使學生知法、懂法、守法，學會正確處理同學間的矛盾。充分發(fā)揮全體教師的作用，行政干部帶頭幫教后進生，教師實行一幫一結對子，建立品德偏差生登記卡，進行跟蹤教育。一年來沒有出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象，得到了廣大家長的認可，贏得了較好的社會聲譽。家長接待工作是班主任接待家長工作的重要組成部分，是學校德育工作的繼續(xù)延伸，是學校開放工作的窗口。三個年級在學期初和學期中、學期末分別召開了共計六次家長會，對家長做了家庭教育知識培訓，共同探討學生的成長情況，家長教師協(xié)會初見雛形。(三)、不斷延伸“三結合”教育委員會工作廣度和深度，不斷創(chuàng)新教育方法和內容，積極地營造全社會都關心學生健康成長的氛圍，使學校、家庭和社會有機地結合在一起，推動學校各項工作，促進校風建設，增強德育工作的實效性?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強領導，體現(xiàn)德育工作的重要性。本學期，進一步完善了學校德育工作網(wǎng)絡，增強班級管理力量，明確副班主任職責。構建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡我校與大市口、蔡家山等社區(qū)簽訂協(xié)議結成了共建單位，并與社區(qū)達成了相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設的意向，為學校德育社區(qū)化延伸搭設了橋梁。為指導家長開展家庭教育，開學初我校德育顧問盧剛老師為一年級新生家長開展了“幫助孩子邁好學校生活第一步”的培訓活動，通過培訓，讓家長了解如何使孩子盡快適應小學的學習生活，養(yǎng)成良好的學習習慣，給家長們有了很大幫助。各班針對本班的實際召開家長會，提高了我校德育工作的實效性。本學年我校向家長開展了一次家庭情況調查問卷及家長和學生對學校評價的調查問卷。二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌。各班主任充分利用班隊活動課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。今年，我校將十月份定為學生常規(guī)教育月。學生的文明程度得到較大的提高，見到老師和同學能主動問號，打架、罵人的現(xiàn)象大大減少。開展安全自查，樹立安全意識。學校開展安全演習及緊急疏散的演練。學校十分重視學生的安全教育工作，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。開展學法守法教育活動，增強學生的法律意識。并開展“珍愛生命，拒絕毒品”的禁毒教育。一年來學校沒有出現(xiàn)學生違法亂紀的現(xiàn)象。（一）在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。舉行“好習慣伴我成長”系列活動。開展了豐富多彩的主題教育活動。十月份主題為《唱響新童謠，規(guī)范你我他》主題活動。各班自創(chuàng)或者搜集童謠，自編自演，從中受到教育。六年級聯(lián)合中隊開展《向您致敬，人民的公仆》讀書匯報活動，全校開展《捐書獻真情》活動等。在系列活動中，培養(yǎng)學生的行為習慣，學習習慣，鍛煉學生的綜合能力。王天琪榮獲二等獎，多名同學獲二、三等獎，各班制作英語展牌，推進了學生學習的濃厚氛圍?？萍肌⑺囆g教育扎實有效。如：我校京劇班多次參加社會中公益活動。學生的思維、想像能力得到了拓展，科技意識得到了激發(fā)，科技創(chuàng)新能力得到了實踐鍛煉。德育處圍繞愛國、誠信、責任、關愛等道德品質組織學生觀看了影片《太行山上》，并舉辦了“以史為鑒”抗日戰(zhàn)爭圖片展等活動，還參加了《做誠信人、做誠信事》讀書征文活動。校園環(huán)境優(yōu)化。發(fā)揮紅領巾廣播、電視功能，引高雅音樂進校園，發(fā)揮校園網(wǎng)等現(xiàn)代教育裝備的作用，活躍學校影視文化。班級環(huán)境美化。讓學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。堅持每周一的升旗儀式，國旗下講話要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近學生的思想實際，形成序列。繼續(xù)精心設計校班兩級黑板報，體現(xiàn)學校特色的校園文化及各班的個性。利用德育課題的實施推動學校及教師德育科研水平的提高。本學期，繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。五、今后工作設想：學生的行為習慣還沒有較好的養(yǎng)成。中小學德育工作指南心得體會（篇7）一、指導思想結合教育局的總方針，我校制定了本學期的德育工作計劃，推進德育隊伍建設，以“做一個有道德的人”為工作核心，繼續(xù)深化愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德論壇和德育創(chuàng)新教育活動，推進校園文化建設，規(guī)范班級管理，努力構建平安校園，不斷探索德育工作特色，構建學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，推動學校德育工作再上新臺階。但本學期六年級參加兩次區(qū)級大型活動，時間上已經(jīng)占用很多，所以未進行授牌儀式，改在下學期開學初。要將班主任管理，科任教師的待進步生工作，值周教師工作制度化，系統(tǒng)化。在制度實施的過程中，由于處在初級階段，教師的重視程度不夠，因此導致一些工作沒有達到預期的目標，因此在制度的完善和實施上要強化。班級文化建設、命名班工作。以常規(guī)工作帶動其他工作，政教處，學生會，值周班，值周教師聯(lián)合進行檢查，對問題班級監(jiān)督指導工作。經(jīng)過多方努力，我校的環(huán)境衛(wèi)生工作有了明顯的提高，學生保持環(huán)境的自律性也有了較大改善。學生良好行為習慣的培養(yǎng)應是一個長期性的教育過程。加強班主任隊伍建設開學初制定了《熱電學校班主任隊伍建設方案》，細化了考核細則，重點做好下面幾項工作：（1）利用班主任例會、師德培訓等形式，由主管領導進行講座，每月對班主任教師進行師德考核，全面提高班主任教師的師德和業(yè)務水平。（3）完善必做題博客，及時撰寫博客日志，總結學校的德育活動。我校一直將《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》與德育工作緊密結合，充分利用課堂這塊主陣地向學生講解《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》中的典故，讓學生形成初步的了解。文化墻等方式。我們還計劃將其進行系統(tǒng)整理，逐步地在學生中宣傳中華經(jīng)典的精髓，作為我校特色工作長期開展下去。我校六、七、八學年的6個班級，班班有特色，通過班級文化建設，主題教育營造了良好的校園文化。各班以命名主題為中心，深入開展系列活動。這項工作充分體現(xiàn)了學生的主人翁地位，從學生的主體出發(fā)，確立班級準確的主題定位。（四）隊列廣播操的展示健康是人生的第一財富。學生的身心得到了愉悅，活潑的個性得到了展示。榮獲最佳進步獎，七年級的同學，他們個個精神抖擻、斗志昂揚、步伐齊整有力、口號洪亮、四面轉法準確到位，榮獲最佳隊列獎，八年級的同學們的颯爽英姿也不失大哥哥大姐姐的風范。賽出了自己的風格和水平。通過這次比賽，展現(xiàn)了我校學生健康向上、勇于拼搏的良好精神風貌，增強了學生的團隊意識和集體榮譽感。（五）“童心向黨”歌詠比賽以建黨92周年為契機，參加全區(qū)合唱比賽，積極拓寬活動渠道，在全校未成年人中開展一系列內容豐富、形式多樣的“童心向黨”活動，在全校未成年人中唱響了愛黨、愛國、愛社會主義主旋律。學生服裝整齊，表現(xiàn)出了熱電學校學生良好的精神面貌。此次合唱匯報展演，豐富了校園文化活動，為學生提供了施展才華、塑造形象的舞臺；增強了學生對藝術的濃厚興趣，陶冶了學生的情操，開闊了學生的視野，鍛煉了學生的能力；為哈爾濱市創(chuàng)建文明城市譜寫了一曲動人悅耳的樂章。我們號召學生走入社區(qū)，為孤寡老人獻愛心。組織各班級到敬老院進行慰問，不僅給老人送去了營養(yǎng)品，還為老人梳頭、打掃衛(wèi)生，使得那些老人感動得熱淚盈眶，這次活動不僅鍛煉了學生的尊老愛幼的品質，還鍛煉了他們的勞動能力，也讓他們認識到作為一個小公民的責任與義務。各班級實現(xiàn)“四個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學雷鋒活動的心得體會。在全校各班之間，以牽手班級為單位進行雷鋒生平事跡的傳講活動。各班出一期以學雷鋒為主要內容的班報。以各特色班為單位進行“學雷鋒，從現(xiàn)在做起”實踐活動，各班學生到操場及周邊進行撿拾垃圾、清理小廣告活動?！皯獙Α本褪亲寣W生從生活禮儀開始學會謙恭待人，“灑掃應對”就是通過良好行為習慣的養(yǎng)成來培養(yǎng)學生們愛勞動、有禮貌的好習慣、好品德。美德少年星級評選：我校結合學生綜合素質評價工作及好習慣之星的評選，增設美德少年星級評選，班主任老師根據(jù)學生的平時表現(xiàn)期末進行評選。以“尋善源、存善心、發(fā)善言、行善事”為中心，倡議每位學生每天做一件好事，開展“日行一善”活動。通過實施“日行一善”教育實踐活動，把教育以及自我修養(yǎng)、自我完善、自我提升融入到生活的點滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中，使我校學生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng)，點燃了智慧的火炬，引導學生充分體驗生活學習中習善、行善、揚善的快樂，從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格?！肮?jié)日小報”主題活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳有關傳統(tǒng)節(jié)日的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。網(wǎng)上祭英烈活動。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。我校利用微機課組織學生進行學雷鋒網(wǎng)上簽名活動。學道德規(guī)范、頌中華經(jīng)典、做有德之人”主題活動（1）組織全體學生利用班會課觀看視頻。（2）開展“我身邊的道德模范”主題班會。我們深知德育工作是一項長期而艱巨的任務。我們一定會始終堅持“德育為先”的理念，做好學生的教育工作，爭做教育的先行者和