“強內涵、創(chuàng)品牌、樹形象”活動實施方案-閱讀頁
2025-03-30 06:54本頁面
【正文】 班幼兒能聽得懂，大中班幼兒可以簡單的進行英語口語溝通；安排專職的蒙氏教師開展蒙氏教學等，從而促進幼兒健康快樂的成長、全面優(yōu)秀的發(fā)展。緊跟時代步伐，進一步完善多媒體教學設施；嚴格執(zhí)行國家教育大綱，制定科學合理的教學大綱和計劃；加強對教師備課的管理，每周檢查教案和教具；加強對教師課程實施的監(jiān)控，初步建立教學質量評估體系，通過聽評課、效果評估等手段及時獲取教師教學過程數(shù)據(jù)。進一步加強師德師風建設在教師隊伍中開展“比追趕超，互利互助”的活動。發(fā)揚互利互助精神，積極主動幫助身邊的老師，促進幼兒園整體師資水平的提高。利用多種形式對教師進行業(yè)務培訓，每學期至少組織一次示范課，每學期組織一次技能比賽，提高教師授課水平和對幼兒的教育管理能力。優(yōu)化教師師資配置，健全教師聘任激勵機制。幼兒園以“一切為了孩子，一切為了家長”為宗旨，將優(yōu)質服務、誠信服務奉獻給幼兒和家長。（六）、以健全安全管理工作為著力點，確保實現(xiàn)安全工作“五個不發(fā)生”的目標。五、 工作要求強化責任意識。加強學習意識。強化服務意識。強化創(chuàng)新意識。加強效能意識。
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