20xx高校班主任個(gè)人工作參考總結(jié)_0-閱讀頁
2025-03-30 06:53本頁面
【正文】 高本身的文化層次。關(guān)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)展了考研指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生處理考研的疑慮：如何選擇導(dǎo)師。我們?yōu)榇藢ｉT邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流，給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái)，是他們能夠隨時(shí)能夠征詢本人在考研中存在的征詢題。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后，面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較往常有一些轉(zhuǎn)變，但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，是今后參加工作學(xué)以致用的根底，這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容無視，稍有松懈就會(huì)落伍。依照情況談心或直截了當(dāng)找學(xué)生面談，提示他們留意本人詳細(xì)情況。因而，把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)中，包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。
定期走訪宿舍，理解學(xué)生詳細(xì)情況
學(xué)生工作中會(huì)涉及到特別詳細(xì)的一些事情，我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑?，只有把他們?dāng)成知己，學(xué)生才能給我敞快樂胸。
回憶過去的工作，盡管積累了一些經(jīng)歷，但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等缺乏之處，在今后的工作中，還應(yīng)采取更為靈敏有效的方式與學(xué)生
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