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小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃范文6篇-閱讀頁

2025-03-30 06:32本頁面
  

【正文】 一、班級基本情況:本班為復(fù)式班,二年級10人,五年級13人,共有學(xué)生23人,其中二年級_5人,五年級_6人。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競爭意識。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。二、工作目標(biāo):有效配合學(xué)校各項(xiàng)工作,把教育工作放在重點(diǎn)位置,力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。鼓勵(lì)學(xué)生參加各科競賽,并取得好名次。教育學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育。要同學(xué)自覺遵守學(xué)校制度,遵守班級制度。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。通過談心,了解各種情況,逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓,經(jīng)常進(jìn)行家訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣,本學(xué)期力爭到每個(gè)學(xué)生家進(jìn)行家訪。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見,把教學(xué)搞活。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。五、本學(xué)期奮斗目標(biāo):健全一個(gè)勤學(xué)守紀(jì),健康向上的班集體。我也有同感,特別是一年級的班主任更不好做,如何才能使天真爛漫的小朋友的身心得到健康發(fā)展呢?我覺得責(zé)任非常重大,現(xiàn)制訂計(jì)劃如下:一、激發(fā)愛上學(xué)的熱情一年級的小同學(xué)剛從幼兒園升上來,過慣了有吃有玩的生活,現(xiàn)在一下子要他們適應(yīng)小學(xué)生活是很難的。二、 制訂好班規(guī)文約俗話說“萬事開頭難”。所以剛開學(xué)時(shí)比較難管理,應(yīng)制訂好班規(guī)文約,并組織全班反復(fù)地學(xué)習(xí),樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。四、培養(yǎng)學(xué)生中的榜樣一年級的學(xué)生自理能力弱,自學(xué)性差,要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,必須先培養(yǎng)好得力的班干部,給每一位同學(xué)一個(gè)機(jī)會,考察一個(gè)星期,看誰各方面的能力最強(qiáng),表現(xiàn)最好,然后才選出最好的那位作為班長,為全班同學(xué)樹立榜樣,其他的班干部也同樣,只要誰有進(jìn)步,表現(xiàn)好,就給他機(jī)會。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.六、另外,本學(xué)期班隊(duì)主題活動大體擬定如下:第一周: 學(xué)生報(bào)名,做好開學(xué)工作。第四周:主題班會:“我是一名優(yōu)秀的小學(xué)生?!钡诹埽航M建班級好人好事隊(duì)伍。第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。第十周:期中考試。第十二周:。第十四周:好人好事會。第十六周:主題班會:交流會。第十八周:期末復(fù)習(xí)動員。小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃范文6一、班級概況我班共有學(xué)生43名,男生22人,女生21人,共有留守34人。其中,蘇x同學(xué)行為習(xí)慣較差,x和蘇x學(xué)習(xí)積極性不高,時(shí)有不認(rèn)真完成作業(yè)的情況。①繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。③對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目,動員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的處罰制度。這些學(xué)生性格孤僻,課堂上常胡思亂想,心事重,甚至存在逆反心理,往往對同學(xué)的關(guān)心和老師愛護(hù)執(zhí)抵觸態(tài)度。針對這種情況除了動員同學(xué)要加倍的關(guān)心和幫助,教師更要愛護(hù)有加,不厭其煩地教育和感化他們外,還要積極取得家庭的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。②觀察細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重課間,以及回家途中的安全教育。④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,預(yù)防各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。②開好家長會,積極引導(dǎo)家長參與教育活動,努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。④引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。小學(xué)五年級班主任工作計(jì)劃范文
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