20xx的科技節(jié)閉幕式致辭5篇參考-閱讀頁
2025-03-30 05:56本頁面
【正文】 小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，舉行科技知識(shí)競(jìng)賽，科技知識(shí)講座等活動(dòng)。在本屆科技節(jié)中，評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)32份，優(yōu)秀科技讀后感32篇，優(yōu)秀科幻繪畫作品28篇，優(yōu)秀科技小制造小制造27項(xiàng)，還有14各班級(jí)獲科技知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)，17個(gè)班級(jí)獲科技圖片獎(jiǎng)。 在本屆科技節(jié)活動(dòng)中，我們歡樂地看到了同學(xué)們好學(xué)上進(jìn)、熱愛科學(xué)的優(yōu)秀質(zhì)量，看到了同學(xué)們的好設(shè)計(jì)、好作品，看到了同學(xué)們勤觀察、勤考慮、勤動(dòng)手的探究精神和大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。有的班不夠注重，沒有全員發(fā)動(dòng)，沒有認(rèn)真組織。這些現(xiàn)象說明了我們的科技認(rèn)識(shí)要進(jìn)一步提高，我們的科普教育工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，我們的創(chuàng)新才能和創(chuàng)新水平還需進(jìn)一步提升。科技節(jié)盡管落下帷幕，但我們的科普教育工作和科技創(chuàng)新活動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)閉幕，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的認(rèn)識(shí)將永遠(yuǎn)根植于每個(gè)同學(xué)心中?！ ∽詈笤俅胃屑榛顒?dòng)做出奉獻(xiàn)的老師和同學(xué)們! 感激大家! 最新的科技節(jié)閉幕式致辭篇五 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度注重及各位老師的精心組織、籌劃下，通過各位老師、同學(xué)的共同努力，我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿完畢，通過學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生構(gòu)成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，推進(jìn)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深化開展?？萍脊?jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題，進(jìn)展切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展，整體安排由德育處進(jìn)展協(xié)商與規(guī)劃，安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。 其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看，較比前都豐富了一些?！ 《?、活動(dòng)開展使學(xué)生的素養(yǎng)得到一定提高 本次科技節(jié)的活動(dòng)工程非常多，但并不意味著多而不實(shí)。而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng)，在競(jìng)賽前，還能夠看到同學(xué)們互相討論最正確的制造方案，力爭(zhēng)使紙橋做的最好看最穩(wěn)定。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高，只停留在“完成”上，因而上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。因而，在以后類似的活動(dòng)中，我們要提高認(rèn)識(shí)，提高要求，而不是停留在原有的根底上，沒有進(jìn)步?！ ≡俅危诖舜位顒?dòng)的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的咨詢題，盡管提早一個(gè)月作預(yù)備工作，在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)展了協(xié)商，但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在詳細(xì)施行過程中出現(xiàn)的方方面面的咨詢題，導(dǎo)致一些活動(dòng)工程作品不能按時(shí)完成，妨礙整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作。鑒于此，在以后的類似活動(dòng)預(yù)備工作中，能夠組建一個(gè)組委會(huì)，落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任，發(fā)動(dòng)有才能的老師共同參與到籌備工作中?！ 】偟膩碚f，本次科技節(jié)的開展有一定的進(jìn)步，但我們也要看到出現(xiàn)的咨詢題，在總結(jié)經(jīng)歷的同時(shí)要汲取教訓(xùn)，把做得好在以后的活動(dòng)中接著做下去，做得不好的，在以后的活動(dòng)中加以改良，力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步，每一次活動(dòng)都能成為全校師生美妙回憶的活動(dòng)
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