20xx英語教研組教學(xué)工作參考計(jì)劃-閱讀頁
2025-03-30 05:51本頁面
【正文】 上課三天前發(fā)到手，確保教師上課前有充足的修正時(shí)間。備課組長要安排好個(gè)人研究、集體研討、定稿復(fù)印的時(shí)間，并及時(shí)作好記錄，每一次時(shí)間安排都要事先向業(yè)務(wù)指導(dǎo)小組匯報(bào)，便于理解各備課小組的備課進(jìn)程?！ 〗虒?dǎo)處隨時(shí)進(jìn)展備課環(huán)節(jié)的監(jiān)控治理，按照實(shí)際情況，隨時(shí)召開備課組長碰頭會、集體備課教師會、專題研討會，及時(shí)處理集體備課過程中的理論指導(dǎo)征詢題、治理征詢題，使集體備課有序進(jìn)展。在備課檢查時(shí)，我們不但要檢查個(gè)人研究記錄、集體研討記錄，也要檢查主備人對教案的設(shè)計(jì)、教法學(xué)法的運(yùn)用，更要檢查各個(gè)參備教師對教案的評析、修正等復(fù)備情況。檢查分值為：一稿20分、二稿40分、三稿40分?？h教研室備課抽查，假設(shè)同組教師備課等第為良好及以下，同組教師的備課得分將再次降分?！ ∷?、充分利用教育資源 隨著縣局教育城域網(wǎng)的全面開通，中心小學(xué)裝備了電子備課室，村小也將在近期與縣教育城域網(wǎng)對接，學(xué)校辦公自動化已成為可能，在集體備課過程中，我們要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，實(shí)現(xiàn)資源共享，鼓舞教師實(shí)現(xiàn)備課電子化，進(jìn)一步提高集體備課實(shí)效
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