20xx法院社?會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇精選-閱讀頁(yè)
2025-03-30 05:40本頁(yè)面
【正文】 根本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時(shí)豁然，對(duì)法院的敬畏也油然而生。辦公室有三位法官、一名書(shū)記員以及一位比我早到一個(gè)多月的師姐。盡管輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù)，但我仍然保持著濃重的興趣處理每項(xiàng)事情?！ ?shí)習(xí)中有特別多事情給我留下了深化印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)歷知識(shí)。記得第一天，書(shū)記員就拿了一本厚厚的卷宗，并給我講述了里面各種文件的陳列順序。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。通過(guò)反復(fù)積累和穩(wěn)定我終于能純熟的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂。在掌握了上述根本技能之后，我也便理解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過(guò)程。有了這些根本知識(shí)后，我邊接觸了一些訴訟文書(shū)的寫(xiě)作一第四件使確實(shí)是審理過(guò)程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向。又比方上述提到的合議的省略。而這種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的。在我看來(lái)，所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí)，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審訊上所能到達(dá)的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí)。而只有通過(guò)公正的審訊程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利，保證作為定案按照的證據(jù)確實(shí)實(shí)性、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正、**、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受，構(gòu)成社會(huì)公眾對(duì)國(guó)家法治的普遍服氣和尊重?！ 〉谖寮履敲词墙K審訊決不終極“的現(xiàn)象。其中一個(gè)緣故確實(shí)是當(dāng)事人不服判決，對(duì)法院的宣判缺乏信任感。一些案子在我們看來(lái)是非明晰、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序，適用法律也毫無(wú)錯(cuò)誤，當(dāng)事人卻還屢次來(lái)法院申訴，而且直截了當(dāng)頂?shù)搅嗽洪L(zhǎng)、庭長(zhǎng)上面去了。也許那些人確實(shí)特別冤枉，或者他們確實(shí)遭到了不公正的判決，因此我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗征詢(xún)題。美國(guó)著名法學(xué)家哈羅德伯爾曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)法律必須被信仰，否那么它將形同虛設(shè)“。 第六件事便是執(zhí)行難的征詢(xún)題。但基層傳統(tǒng)的文化背景、特別的地緣關(guān)系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂(lè)觀,案件的實(shí)際執(zhí)結(jié)率不盡人意。一個(gè)判決下來(lái)了，這個(gè)案子算不上是真正意義上的完畢，只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱(chēng)的上是完美意義上的完畢。一些當(dāng)事人為了躲避責(zé)任往往采取欺詐隱瞞的作法。這便不得不讓人擔(dān)憂(yōu)法律的威嚴(yán)和公信度的征詢(xún)題。其中的緣故特別多，有執(zhí)行的環(huán)境征詢(xún)題，經(jīng)常秩序不正常等要素。我想處理這方面的征詢(xún)題可以從以下考慮。詳細(xì)來(lái)講確實(shí)是處理司法獨(dú)立性征詢(xún)題，減少部門(mén)和地點(diǎn)對(duì)司法活動(dòng)的阻礙，加強(qiáng)法院的抗干擾才能以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息治理制度加重對(duì)躲避法律責(zé)任、拒不履行法院判決行為的懲辦力度，關(guān)于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人，應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來(lái)懲辦，另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺(tái)使當(dāng)事人無(wú)法躲避法律責(zé)任，也躲避不了法律責(zé)任。執(zhí)行難的征詢(xún)題，盡管有體制和制度緣故，但也有人為要素，特別是法官辦案的公正性要素。 最后談?wù)勎冶旧淼恼髟?xún)題吧。實(shí)踐技能也不牢，特別多根本社會(huì)方面的才能仍欠缺錘煉。詳細(xì)來(lái)講確實(shí)是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握，而對(duì)實(shí)踐方面卻特別少涉及。特別多情況下，一些司法操作過(guò)程中的小事對(duì)我們來(lái)說(shuō)都特別陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無(wú)策。因此在這里說(shuō)句題外話，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾，效勞群眾，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)效勞的。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規(guī)那么的社會(huì)，我們的國(guó)家要與世界接軌，高素養(yǎng)法律人才的培養(yǎng)必不可少。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性特別強(qiáng)，因此采納理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)方式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生實(shí)習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，防止畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素養(yǎng)法學(xué)人才。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1