20xx教學(xué)工作參考總結(jié)教育教學(xué)工作參考總結(jié)400字2-閱讀頁
2025-03-30 05:17本頁面
【正文】 女等?！ 】傊?，一年來，我默默地工作，也獲得了一些成績，如我們班在每一周的班隊(duì)評(píng)比中屢次獲得了優(yōu)勝班的錦旗，班風(fēng)班容檢查中獲得先進(jìn)班的評(píng)比，但成績只能代表過去，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。通過閱讀大量的道德涵養(yǎng)書籍，勇于解剖本人，分析本人，正視本人，提高本身素養(yǎng)。因而不斷提高本身的精神涵養(yǎng)，提高本人的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平是時(shí)代的需求。教書育人是老師的天職，是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面?！ ∫粚W(xué)期以來，我不斷用本人正直、坦白、真誠、友愛的樸素人格去妨礙學(xué)生?！ 《⒔逃虒W(xué)工作方面 這學(xué)期，本人擔(dān)任五年級(jí)語文教學(xué)工作。針對(duì)這些情況，我在積極學(xué)習(xí)新課改理論，謙虛向有經(jīng)歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)歷?！ ≌n程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)入課堂我們?cè)趺礃咏陶Z文,《國家語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)語文的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。開學(xué)初首先細(xì)心研讀教材，制訂出實(shí)在可行的教學(xué)計(jì)劃。 課堂教學(xué)，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同開展。在有限的時(shí)間吃透教材，依照本班學(xué)生情況積極利用各種教學(xué)資源，在教學(xué)中照顧到各學(xué)生的實(shí)際情況，又有利于同學(xué)之間的優(yōu)勢互補(bǔ)，從而整體提高學(xué)習(xí)水平。 本人嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。平時(shí)，對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，毫不松懈地培養(yǎng)本人的綜合素養(yǎng)和才能。課余之際，我還積極地學(xué)習(xí)新課改的理論知識(shí)，以求用全新的理念，全新的教學(xué)方式 教育教學(xué)工作總結(jié)400字 一學(xué)期就如此的匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,不斷的進(jìn)步著,不斷的努力著. 在本學(xué)期中,我針對(duì)本人的教育教學(xué)工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下. 一、在備課方面 認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案?！ ∫惶妙A(yù)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。一年級(jí)兒童年齡小，不是非常明白。我在這方面做了精心的安排。并本人做了形象生動(dòng)的PP，讓學(xué)生能夠更容易的接受。著重進(jìn)展單元備課，掌握每一部分知識(shí)在單元中、在整冊(cè)書中的地位、作用。在教學(xué)中，每一節(jié)課，我都應(yīng)用PP制造課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?！ ∪?、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ∷?、后進(jìn)生輔導(dǎo)方面 在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中，我每天輔導(dǎo)兩人，實(shí)行輪番制，在教學(xué)中留意降低難度、放緩坡度，讓他們采納本人的方法慢速度學(xué)習(xí)。并在學(xué)生中，開展互相協(xié)助，組長帶頭負(fù)責(zé)的方法，組與組之間進(jìn)展競爭，看哪個(gè)組進(jìn)步快，不但組長得到獎(jiǎng)勵(lì)，其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。每一次的進(jìn)步，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭?！ ∶恳粚W(xué)期的完畢，事實(shí)上也確實(shí)是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間，我不斷的考慮，考慮本人怎么樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高本人的人生價(jià)值。：【精】~2021學(xué)年度第一學(xué)期大班教學(xué)總結(jié)3篇
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