20xx幼兒園小班上學(xué)期班主任工作參考總結(jié)【五篇】-閱讀頁
2025-03-30 04:54本頁面
【正文】 (三)家長工作方面 本學(xué)期，利用訪征詢、家長會等方式，經(jīng)常與家長進(jìn)展溝通交流，也利用早、晚家長接送小孩之時進(jìn)展隨時談話?！ ∪?、敬職敬責(zé)把好班級工作的質(zhì)量關(guān) 質(zhì)量是評價工作好壞的關(guān)鍵，本學(xué)期，為把好質(zhì)量關(guān)，我班三位教師不斷本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真工作。95%以上的幼兒都能堅持每天上幼兒園。我班幼兒身高、體重、血色素等指標(biāo)100%達(dá)標(biāo)。小孩們已經(jīng)建立了良好的常規(guī)適應(yīng)，有禮貌，守紀(jì)律。教師按時重質(zhì)地完成各科的教學(xué)計劃。家長會兩次，家長到會率均到達(dá)100%。 家長委員會活動兩次，家長委員會到會率到達(dá)100%?！ 〖覉@之橋——書面聯(lián)絡(luò)共計約270次。我們也在工作中體會著教育的樂趣，在今后的工作中，我們會接著以飽滿的精神、積極的態(tài)度投入到新的工作中，不斷挑戰(zhàn)自我、提升自我! 2021幼兒園小班上學(xué)期班主任工作總結(jié)【四】 “光陰似箭，日月如梭”一個學(xué)期的時間飛速的就過去了，看著小孩們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。當(dāng)時，我看著他們傷心悲傷的模樣，我多希望我確實(shí)是他們的媽媽，確實(shí)是他們的親人，是他們的撫慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法、改學(xué)法。強(qiáng)調(diào)以幼兒生活為軸心，以幼兒經(jīng)歷為切入點(diǎn)，以游戲活動為主要方式，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、才能、知識等方面的全面開展。我們兩位教師從各方面充分理解本班幼兒，盡量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識?！ ⊙訒r班教育工作也開展的特別順利，幼兒對英語都比較喜歡，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后小孩們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語，而且每次英語課他們都特別希望，幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)會使用簡短的征詢候語以及英語單詞，同時可以在生活中簡單的運(yùn)用?！ 《⒈Ｓぷ鳌 ∥視r刻抓好班級常規(guī)工作，嚴(yán)格按照一日生活時間，培養(yǎng)幼兒自理才能。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的適應(yīng)。安靜就寢。保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。如喝水、飯前便后洗手、說話悄悄、拿放椅子悄悄、看書、玩玩具、禮貌等適應(yīng)，幼兒每天不用教師再提示，都能主動完成好。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理本人的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。 三、家長工作 建立“家園聯(lián)絡(luò)欄”，每周向家長公布教學(xué)計劃、家教知識及教師傳授的新知識?！ ∶吭掳凑罩黝}活動需要邀請家長與小孩、教師一起體驗(yàn)活動的歡樂，在家園活動中家長體驗(yàn)到了歡樂，同時也遭到了家長們的好評?！ 〗Y(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，運(yùn)動會親子活動，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動，增進(jìn)了家園之間的情感交流。希望在大家的協(xié)助下，下學(xué)期接著努力，能有所收獲有所成長。在這一學(xué)期中，我不斷本著“以幼兒為主體”，牢記本人是一名幼兒教師，不斷堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強(qiáng)，注重幼兒的個性開展與幼兒的全面開展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合，注重本身知識構(gòu)造的進(jìn)一步完善，從而不斷提高本人的教育教學(xué)水平，本學(xué)期，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧開展的同時也得到個性的開展。遇到不明白的征詢題，及時積極想園長和老教師請教。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動，滿足幼兒開展的需要?！ 《⒊Ｒ?guī)工作方面 從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生適應(yīng)，鍛煉幼兒的身體素養(yǎng)。提示幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí) 三、平安教育方面 嚴(yán)抓幼兒的平安征詢題，加強(qiáng)幼兒的平安認(rèn)識，增進(jìn)幼兒的平安知識。每次出外活動前，先觀察四四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假設(shè)有便及時去除，然后再帶著幼兒進(jìn)展活動，本學(xué)期我班未發(fā)生平安事故。平時，經(jīng)常通過面談的方式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，細(xì)心傾聽家長們的意見和看
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