20xx校園活動策劃方案-閱讀頁
2025-03-30 04:47本頁面
【正文】 探寶活動。 二、活動目的及意義 本著心理挑戰(zhàn)，體能冒險最小的原則而定，能夠使參加者認(rèn)識本身潛能，加強(qiáng)自決心。啟發(fā)想象力與制造性，提高處理咨詢題的才能。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗(yàn)及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來非常大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加加強(qiáng)了。”素養(yǎng)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織才能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到非常好的作用?！ ∠?qū)W院、校中心提交籌劃書?！ ≈衅冢?a)作好工作打算及詳細(xì)安排?！ )預(yù)備材料及布置場地。每組通過我們的安排以不同的游戲作為活動的開場. 游戲一有我在沒意外 地點(diǎn)：南校田徑場 游戲二氣球運(yùn)輸機(jī) 地點(diǎn)：南校田徑場 游戲三大雜燴 地點(diǎn)：五教籃球場 游戲四尋寶 地點(diǎn)：五教 詳細(xì)活動規(guī)則及說明附 競賽規(guī)則： 09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。 競賽過程中，不得阻礙他隊(duì)的正常行進(jìn)，否則予以警告?！ 「傎愡^程中，每隊(duì)到達(dá)任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊(duì)伍人數(shù)的完好性，否則任務(wù)不予開場?！ ∪缬嘘?duì)員受傷或者其他嚴(yán)峻事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停頓競賽同時及時與工作人員獲得聯(lián)絡(luò)。 競賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意本身的人身平安，防止做出危險的行為?！ ”疽?guī)定最終解釋權(quán)歸治理學(xué)院心理部?！ ⑴c活動的同學(xué)請不要戴首飾，保管好本人的貴重物品?！ 』顒油戤吅髮⒏髯缘睦鴰ё?。如：左右，上下，前后等 (2)攙扶，牽引屬犯規(guī) 游戲內(nèi)容： ，預(yù)備前行 ，障礙線離地30厘米 ，以轉(zhuǎn)后的姿態(tài)倒著前進(jìn) ，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩(wěn)小旗 游戲完畢，全程計(jì)時，所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證 游戲二氣球運(yùn)輸機(jī) (一)參賽人數(shù)：每組六名選手 (二)工作人員：二人 (三)道具：氣球 (四)游戲規(guī)則： 起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球) 另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運(yùn)輸機(jī)”。 四名同學(xué)在前進(jìn)途中假設(shè)氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑四處“運(yùn)輸機(jī)”處，將氣球放好之后，“運(yùn)輸機(jī)’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球?！ ∫蝗吮Щ@球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，假如碰倒了由闖關(guān)者本人豎立呼啦圈后接著闖次關(guān)，穿過后進(jìn)展下一關(guān)游戲。假如游戲過程中違背了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開場，圓滿完成者進(jìn)展下一個闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名 游戲完畢，全程計(jì)時，所用時間最少隊(duì)獲勝并頒發(fā)通行證 游戲四尋寶 每一組需要完成前面三個游戲方能進(jìn)展游戲五，工作人員要求看三個通行證 拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏 找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話(校園尋寶我最棒)，再返回總效勞臺，本環(huán)節(jié)也采取計(jì)時的方式，四關(guān)全過以后，比擬綜合計(jì)時確定前六名。因而每當(dāng)就餐的時間的時候，食堂的秩序就呈現(xiàn)出混亂的狀態(tài)，仿佛混亂成了理所所以，擁堵的人群給外界帶來非常不好的妨礙。因而讓食堂秩序回歸井然是必要的。特籌劃此次“井然秩序你我他”活動。改正學(xué)校的一些不良風(fēng)氣，在一個正確的自我定位中獲得公眾的高評價?！ ∷?、資源需要 此次活動需要一些人力、物力資源。 在同一時間段，校記者站隨機(jī)采訪校園的同學(xué)，理解大家對食堂混亂秩序的看法，聽一聽他們的心聲?！ ?月7號，當(dāng)大家這7天來的留意力被集中到這件事上的時候，由校領(lǐng)導(dǎo)出面，發(fā)布一則關(guān)于讓食堂秩序回歸井然的音訊，并讓輔導(dǎo)員傳達(dá)核心思想，如今，大家會認(rèn)識到咨詢題的重要性了?！ ?月8號開場到3月31號，由各院組成志愿者團(tuán)隊(duì)，在食堂進(jìn)展志愿者活動，監(jiān)視大家自覺排隊(duì)，維持食堂的秩序。其間，假如大家表現(xiàn)良好，志愿者隊(duì)伍就能夠提早撤銷了?！ 『灻臈l幅一定要大，如此才更有聲勢和新聞價值?！ ∑?、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳展板的費(fèi)用：30元 大型條幅的費(fèi)用：500元 簽字筆10支：15元 八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者 組織者：某某大學(xué)校學(xué)生會 參與者：全校在校大學(xué)生 參與嘉賓和單位：市電視臺市日報某某大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校廣播站和記者站。此次活動不僅能通過對食堂秩序的整頓，改正我校一系列關(guān)于紀(jì)律和秩序方面的咨詢題，迎文明新風(fēng)進(jìn)校園，樹立我校大學(xué)生的主人翁認(rèn)識，更提升了我校的組織形象，聲勢浩大的簽名活動擴(kuò)大了我校的知名度，井然的秩序，文明的風(fēng)氣更增加了佳譽(yù)度，在此根底上，大大提高了和諧
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