20xx最火的大學(xué)教師節(jié)校長經(jīng)典的講話稿參考-閱讀頁
2025-03-30 04:37本頁面
【正文】 主任、先進(jìn)德育工作者和學(xué)校優(yōu)秀老師及年度考核為優(yōu)秀的老師們表示熱烈的恭喜! 上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績，我已在7月10日的教職工大會(huì)上作了總結(jié)，這里不再贅述?！ 倓偮犃藘晌恍吕侠蠋煷淼陌l(fā)言，我非常有感觸。為了一個(gè)共同的目的，我們攜手奮斗?！ ±蠋焸?，今年8月31日，在全國優(yōu)秀老師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，對全國廣大老師提出了四點(diǎn)希望：一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦研究、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)本人。高尚的師德，是對學(xué)生最生動(dòng)、最詳細(xì)、最深遠(yuǎn)的教育。作為老師，我們要自覺養(yǎng)成良好的師德，德，人立身之本。老師立身是由于老師身上存有一份國家、民族、人類社會(huì)的責(zé)任，這份責(zé)任決定了老師在立身的同時(shí)，還要留意本人的一言一行，一舉一動(dòng)對學(xué)生、對家長、對社會(huì)的妨礙。只有如此，才能以對國家、對民族、對社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè)，真正培養(yǎng)出今后建立國家的棟梁之才。我們?nèi)w老師要深化認(rèn)識(shí)本人所肩負(fù)的神圣職責(zé)和重要使命，教書育人，為人師表，努力成為當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職工致以誠摯的咨詢候!向今日遭到表彰的優(yōu)秀教工標(biāo)兵表示熱烈的恭喜!向今日到會(huì)觀禮獻(xiàn)花的優(yōu)秀教工標(biāo)兵家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感激! 春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。以龔俊平為代表的甘于奉獻(xiàn)、愛生如子的鐘祥市師德標(biāo)兵。以寇艷芹等為代表的擅長治理、努力執(zhí)著的治理標(biāo)兵。以王明蘭為代表的扎根杏壇、潛心教學(xué)的教學(xué)標(biāo)兵。以劉先超為代表的愛校如家、任勞任怨的奉獻(xiàn)標(biāo)兵。在此，讓我向你們致以最崇高的敬意! 借此時(shí)機(jī)，我還要感激教學(xué)一線的全體老師，你們伴著晨星而起，披著斗月而歸，將桃李撒向祖國的四面八方，是你們，讓學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)逐年攀升。我要感激校辦、后勤辦、工會(huì)辦的同志們，你們熱情周到，不計(jì)得失，是你們，讓學(xué)校的教育教學(xué)有了堅(jiān)實(shí)的保障。請讓我真誠道一聲：同志們，辛苦了!社會(huì)的開展對我們提出了更高更新的要求，如何打造穩(wěn)健和諧的鐘祥實(shí)小，是擺在我們面前的一個(gè)現(xiàn)實(shí)咨詢題。每一位老師都要嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表，言語與行動(dòng)要可謂學(xué)生的表率。你教育學(xué)生要刻苦勤奮，你就不能在工作期間溜號(hào)。每一位老師都要熱愛學(xué)生、效勞學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，把他們當(dāng)成自我的小孩去對待，使每一個(gè)學(xué)生在老師的關(guān)愛下得到健康開展。每一位行政干部既要從嚴(yán)要請教工，又要善待他們，為他們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)和效勞，使每一位教工盡其所能為學(xué)校作奉獻(xiàn)。數(shù)學(xué)老師寇慧榮，不慎摔傷了腿部，僅休息一個(gè)星期，又站在講臺(tái)上。水電工劉先超，暑期基建監(jiān)管連軸轉(zhuǎn)，感冒了打完點(diǎn)滴就再回學(xué)校監(jiān)工。科學(xué)老師范松，腰椎有陳疾，常年帶著護(hù)腰帶，工作仍然勤勤 懇懇。關(guān)晉艷、鄧紅萍、王光玉、張莉軍等同志，勇挑重?fù)?dān)，重返治理崗位，為學(xué)校穩(wěn)健和諧開展供應(yīng)了正能量。他們的行動(dòng)是崇高師德最完滿的詮釋，他們的事跡是人生最有價(jià)值的寫照。學(xué)歷高、文憑硬，職稱讓人羨慕，但教不出優(yōu)秀學(xué)生，一切等于零。教育局將在本年度開場組織老師業(yè)務(wù)水平測試，期望各位老師教出好成績，不辱實(shí)小品牌?！ ∮腥苏f：老師的知識(shí)是一桶水，才能給學(xué)生一碗水，我非常欣賞這句話。我非常受啟發(fā)。澆水是被動(dòng)的、一次性的、短暫的，找水是主動(dòng)的，長久起作用的?！ ∪⒓訌?qiáng)青年老師培養(yǎng)，提升隊(duì)伍整體素養(yǎng) 青年老師的培養(yǎng)，是學(xué)校開展的長遠(yuǎn)之計(jì)。完全完善師帶徒工作，教學(xué)上要拜師，班主任也要拜師。不斷加強(qiáng)對青年老師的指導(dǎo)工作，學(xué)校相關(guān)職能部門要加大跟蹤聽課、評課、指導(dǎo)的力度，加強(qiáng)對各項(xiàng)要求落實(shí)情景的檢查工作，評出先進(jìn)，樹立標(biāo)桿，為青年老師
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