20xx年一年級班主任工作參考總結(jié)范文-閱讀頁
2025-03-30 04:21本頁面
【正文】 ，通過六個學(xué)期的努力，班級治理已獲得一定的成效，學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)根本上納入正軌，班級情況也較正常。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，構(gòu)成濃重的學(xué)習(xí)氣氛。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。關(guān)于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲辦，并確信學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其注重度。
堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的bet365現(xiàn)象，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，同時(shí)經(jīng)常布置限時(shí)作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。經(jīng)常進(jìn)展學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。我主要抓住以下幾點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的競爭認(rèn)識 激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項(xiàng)集體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽(yù)的爭取，其他任課教師對各班的評價(jià)如何。使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而加強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
三、理解學(xué)生，親近學(xué)生，做好征詢題學(xué)生的心理工作
我班有位同學(xué)叫鄒麗莉，成績相當(dāng)不錯，但其由于家庭的種種緣故造成了其獨(dú)特的性格。據(jù)其他任課教師也反映，她有過激的行為，當(dāng)她和同學(xué)發(fā)生沖突，教師處理時(shí)，她表現(xiàn)出來確實(shí)是，低下頭一聲不吭，眼睛直愣著，特別敵意。我無意去教室，見她趴在桌上哭，旁邊還留了一張紙條，寫著：我實(shí)在受不了了。我又回到教室，征詢清了事情的真相。因此我先作了全班同學(xué)的工作，我在同學(xué)面前分析了她的性格，我們應(yīng)該顧及別人的感受，將心比心，別說別做損害別人的話和事，并叮囑他們在她面前要特別小心。我便與她說：“我也和你說了那么多我的事情，事實(shí)上你也可以把好多事情告訴我的，別老憋著，不管是歡樂仍然委屈，我們可以一起分享?！睕]想到她點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了三年的班主任，我覺得本人還不是那么的穩(wěn)重，有些時(shí)候仍然容易急噪，做事后勁缺乏，但我想總結(jié)是為了更好地工作，盡管做班主任挺辛苦的，但多數(shù)時(shí)候仍然歡樂的!
一年級班主任工作總結(jié)(三)
一、根本情況
本班有學(xué)生36人，大部分同學(xué)能尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，沒有違法亂紀(jì)的現(xiàn)象。但也有一部分學(xué)生紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，根底不扎實(shí)，成績不理想。因此，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
對學(xué)生進(jìn)展了環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保認(rèn)識。
配合學(xué)校的工作計(jì)劃，開展了一系列有益身心開展的活動，使學(xué)生的身心得到全面開展。
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